小学数学北师大版六年级上册五 数据处理2 统计图的选择练习题
展开
5.2统计图的选择
一、单选题
1.妈妈要统计一个月各项开支情况,用( )比较合适。
A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图
【答案】B
【解析】解:要表示出各项开支与总开支的关系,应选择扇形统计图.
2.如果要反映鸡蛋中各种营养成分的含量,应绘制( )统计图比较合适。
A.条形 B.折线 C.扇形
【答案】C
【解析】解:如果要反映鸡蛋中各种营养成分的含量,应绘制扇形统计图比较合适。
3.下面( )情况,选择扇形统计图比较合适。
A.统计甲、乙两班跳绳比赛次数的成绩。
B.小希从出生到12岁的身高变化情况。
C.妙想家各项支出与总支出的关系。
D.衢州市某县5个单位新冠疫苗接种人数情况。
【答案】C
【解析】解:A:统计甲、乙两班跳绳比赛次数的成绩。选择条形统计图;
B:小希从出生到12岁的身高变化情况。选择折线统计图;
C:妙想家各项支出与总支出的关系。选择扇形统计图;
D:衢州市某县5个单位新冠疫苗接种人数情况。选择条形统计图。
4.要对比A、B两地一周气温变化情况,选用( )比较合适。
A.条形统计图 B.折线统计图
C.复式条形统计图 D.复式折线统计图
【答案】D
【解析】解:要对比A、B两地一周气温变化情况,选用复式折线统计图比较合适。
5.为了表示某学生在小学六年中各次期末考试的数学成绩的变化情况,应选用( )
A.扇形统计图 B.折线统计图 C.条形统计图
【答案】B
【解析】不仅要表示出数学成绩,还要表示出乘积的变化情况,所以应选用折线统计图.
6.表示全年平均气温的变化情况,用下列( )表示比较合适.
A.折线统计图 B.单式统计表 C.条形统计图 D.复式统计表
【答案】A
【解析】解:不仅要表示出气温,还要表示气温的增减变化情况,用折线统计图比较合适。
7.要反映运动会上各班所得奖牌数占奖牌总数的百分比,应选取( )。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图
【答案】C
【解析】解:要反映运动会上各班所得奖牌数占奖牌总数的百分比,应选取扇形统计图。
8.要反映湛江市2019年月平均气温变化情况,最好选用( )统计图。
A.条形 B.折线 C.扇形
【答案】B
【解析】解:要表示气温的增减变化情况,因此应选用折线统计图。
9.要反映全校近视学生人数同全校学生人数之间的关系,应选用( )统计图比较合适。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图
【答案】C
【解析】解:要反映全校近视学生人数同全校学生人数之间的关系,应选用扇形统计图比较合适。
10.六年级3个班参加植树活动,为了清楚地表示每个班植树的棵树与总棵树之间的关系,用( )统计图比较合适。
A.条形 B.折线 C.扇形
【答案】C
【解析】 为了清楚地表示每个班植树的棵树与总棵树之间的关系,用扇形统计图比较合适。
二、填空题
11.如果要反映2014年湖滨新城每个月的旅游收入的增减变化情况,可以用 统计图表示.要反映每个月收入的多少,用 统计图.要反映每个月收入占全年收入的百分比用 统计图.
【答案】折线;条形;扇形
【解析】解:如果要反映2014年湖滨新城每个月的旅游收入的增减变化情况,可以用折线统计图表示。要反映每个月收入的多少,用条形统计图。要反映每个月收入占全年收入的百分比用扇形统计图。12.要反映浙江省各地市2022年新冠感染患者的人数最好选择 统计图:如果要反映一位新冠感染患者体温变化情况最好选用 统计图。
【答案】条形;折线
【解析】解:要反映浙江省各地市2022年新冠感染患者的人数最好选择条形统计图:如果要反映一位新冠感染患者体温变化情况最好选用折线统计图。
13.在所学的几种统计图中,要清楚地表现一个“H7N9”流感患者的体温变化情况用 统计图效果最好.
【答案】折线
【解析】解:既要表示出温度,又要表示出温度的增减变化情况,要选择折线统计图.
14.某位学生在第一学期各单元数学测验成绩的统计,宜采用 。
【答案】条形统计图
【解析】条形统计图能更直观的反应数据。
15.要反映某地一天气温的变化,应选择 统计图.
【答案】折线
【解析】解:根据折线统计图的特点可知:要反映某地一天气温变化情况,最好绘制折线统计图.
16.要反映某食品中各种营养成分的含量,最好选用 统计图 。
【答案】扇形
【解析】解:要表示出各种营养成分占总量的百分率,最好选用扇形统计图。
17.要直观地反映病人体温变化情况,护士一般采用 统计图.
【答案】折线
【解析】解:根据统计图的特点可知,要直观地反映病人的体温变化情况,护士一般采用折线统计图.
18. 统计图的特点是既可以表示数量的多少,又可以表示数量的增减变化情况.
【答案】折线
【解析】折线统计图的特点是既可以表示数量的多少,又可以表示数量的增减变化情况.
19.如果要反映小芳7~12岁的身高变化情况,选用 统计图比较合适;如果要反映小芳、小军等6个同学12岁时的体重情况,选用 统计图比较合适.
【答案】折线;条形
【解析】如果要反映小芳7~12岁的身高变化情况,选用折线统计图比较合适;如果要反映小芳、小军等6个同学12岁时的体重情况,选用条形统计图比较合适.
20.在扇形统计图中,各部分所占的百分比的和等于 , 整个圆用来表示 。
【答案】单位“1”;整体
【解析】在扇形统计图中,各部分所占的百分比的和等于 单位“1”,整个圆用来表示 整体。
三、解答题
21.下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?请选择合适的统计图画一画。 第25—30届奥运会,我国体育代表团获金牌数量的变化情况如下表。
届数 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
金牌数量/枚 | 16 | 16 | 28 | 32 | 51 | 38 |
第29届奥运会,我国体育代表团获得的各类奖牌数占总奖牌数的百分比如下表。
奖牌种类 | 金牌 | 银牌 | 铜牌 |
占总奖牌数的百分比/% | 51 | 21 | 28 |
第29届奥运会,我国体育代表团获得的各类奖牌数量如下表。
奖牌种类 | 金牌 | 银牌 | 铜牌 |
数量/枚 | 51 | 21 | 28 |
(1)图( )中更能看清第25—30届奥运会我国体育代表团所获金牌数量的变化情况。
(2)图( )中能更明显地看出第29届奥运会我国体育代表团获得的各类奖牌数量。
(3)图( )中能看出第29届奥运会我国体育代表团所获奖牌的分布情况。
【答案】(1)解:图①中更能看清第25—30届奥运会我国体育代表团所获金牌数量的变化情况。
(2)解:图②中能更明显地看出第29届奥运会我国体育代表团获得的各类奖牌数量。
(3)解:图③中能看出第29届奥运会我国体育代表团所获奖牌的分布情况。
【解析】(1)要表示出这几届奥运会金牌数量,还要表示出金牌数量的增减变化情况,因此要选用折线统计图。绘制折线统计图时先描点,再连线,然后标上数据;
(2)要表示出29届奥运会各类奖牌数量,因此只需要绘制条形统计图,根据统计表中的数据在统计图中绘制不同的长条表示奖牌数;
(3)要表示所获得的奖牌分布情况,因此要选用扇形统计图,根据三种奖牌数占总数的百分率确定各部分表示的奖牌即可。
22.某校六年级学生参加各兴趣小组的人数分布情况如下表。
兴趣小组 | 体育 | 科学 | 美术 | 音乐 |
占总人数的百分比/% | 50 | 25 | 12.5 | 12.5 |
以上信息可以用哪些统计图描述?哪种统计图更直观?试着画一画。
【答案】解:可以选用条形统计图、折线统计图和扇形统计图,扇形统计图更直观。如图:
【解析】要表示各部分与整体之间的关系,运用扇形统计图比较合适。用一个元表示总人数,圆内的半圆表示体育组,圆表示科学组,圆表示美术组,圆表示音乐组。
23.小明把2018年家里的所有支出分成“食品、还货款、教育、服装、水电、其他”这六类,他想制作一个一年支出的统计图,你觉得设计成什么统计图比较合适?并结合统计图的特点写出理由。
【答案】解: 小明把2018年家里的所有支出分成“食品、还货款、教育、服装、水电、其他”这六类,设计成扇形统计图比较合适,因为扇形统计图可以看出各个部分数量与总数之间的关系。
答:设计成扇形统计图比较合适,因为扇形统计图可以看出各个部分数量与总数之间的关系。
【解析】条形统计图特点:可以清楚地看出数量的多少;折线统计图特点:不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况;扇形统计图特点:可以看出各个部分数量与总数之间的关系,据此结合题意选择合适的统计图。
小学数学北师大版六年级上册2 统计图的选择巩固练习: 这是一份小学数学北师大版六年级上册2 统计图的选择巩固练习,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。
小学北师大版2 统计图的选择课时训练: 这是一份小学北师大版2 统计图的选择课时训练,共5页。
小学数学2 统计图的选择优秀课后作业题: 这是一份小学数学2 统计图的选择优秀课后作业题,共7页。试卷主要包含了2统计图的选择,7;9等内容,欢迎下载使用。