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人教部编版八年级上册富贵不能淫集体备课课件ppt
展开这是一份人教部编版八年级上册富贵不能淫集体备课课件ppt,文件包含第2课时《富贵不能淫》ppt、音频富贵不能淫mp3等2份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
人们经常说“大丈夫说到做到”“大丈夫行不更名,坐不改姓”,那么什么是“大丈夫”呢?
公孙衍( ) 丈夫之冠( ) 女家( )富贵不能淫( )
指有大志、有作为、有气节的男子。
指战争停息,天下太平。
古时男子二十岁行冠礼,表示成年。
女( )
父命之( ) 以顺为正者( )
古义:教导、训诲;今义:命令,命运
古义:准则,标准;今义:正面
戒戒之曰( ) 必敬必戒( ) 得是焉得为大丈夫乎( ) 得志,与民由之( )
威武不能屈( )
背读课文,概括每一段的内容。
景春曰:“公孙衍、张仪/岂不/诚大丈夫哉?一怒/而诸侯惧,安居/而天下熄。” 孟子曰:“是焉得/为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫/之冠也,父命之;女子/之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居/天下之广居,立/天下之正位,行/天下之大道。得志,与民/由之;不得志,独行/其道。富贵/不能淫,贫贱/不能移,威武/不能屈,此之谓/大丈夫。”
景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
景春说:“公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗?发起怒来,诸侯们都会害怕;安静下来,天下就会平安无事。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。
孟子说:“这个怎么能够叫大丈夫呢?你没有学过礼吗?男子举行加冠礼的时候,父亲给以训导;女子出嫁的时候,母亲给以训导,送她到门口,告诫她说:‘到了你丈夫家里,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背你的丈夫!’以顺从为准则的,是妾妇之道。
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”
(大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅——仁,站在天下最正确的位置——礼,走着天下最正确的道路——义。得志的时候,与百姓一同遵循正道而行;不得志的时候,独自走自己的道路。金钱地位不能使我迷惑,贫苦穷困不能使我改变志向,权势武力不能使我屈服意志,这样才叫作大丈夫!”
请简要分析景春心目中的“大丈夫”形象。
景春心目中的“大丈夫”,是像公孙衍、张仪那样位高权重,令人望而生畏的当权者。
请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。
表现为顺从,其本质是在权力面前无原则,如张仪之流,只是顺从秦王的意思;
表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,其本质是对内心的仁、礼、义的坚守,一如儒家所倡导的“穷则独善其身,达则兼善天下”。
思考:孟子为什么认为公孙衍、张仪不配称为大丈夫?在孟子心中什么样的人才是真正的大丈夫?
孟子认为公孙衍、张仪虽然身居高位,权倾天下,但遵从的是“妾妇之道”,以顺从君主为原则,丧失了其独立人格,仁义道德尽失,所以孟子以为他们不配称为大丈夫。孟子认为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”才称得上是真正的大丈夫。
再读课文,进一步思考:怎样做才能成为真正的大丈夫呢?
“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道”这样做了以后,再抱以“得志,与民由之;不得志,独行其道”的立身处世态度,这样才能够成为真正的堂堂正正的大丈夫。
孟子关于“大丈夫”的这段名言,句句闪耀着思想和人格力量的光辉,在历史上曾鼓励了不少仁人志士,成为他们不畏强暴、坚持正义的座右铭,直到今天,当我们再读课文时,似乎仍然可以听到他那金声玉振的声音,但在灿若星河的古代文化中,也隐藏着某些封建思想的糟粕,比如妻妾制度、三从四德等,所以我们要学习辩证地看待问题,取其精华,去其糟粕。
每个人的心目中都有自己大丈夫的标准,肯定珍藏着许多大丈夫的光辉形象,谈谈你所了解的大丈夫形象,举例说明。
富贵不能淫—关羽、文天祥、方志敏……
威武不能屈—颜真卿、闻一多、刘胡兰……
贫贱不能移—陶渊明、杜甫、朱自清……
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