初中化学九上2018-2019学年辽宁省营口市大石桥市九年级（上）期末化学试卷（解析版）

这是一份初中化学九上2018-2019学年辽宁省营口市大石桥市九年级（上）期末化学试卷（解析版），共16页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验题．等内容，欢迎下载使用。
2018-2019学年辽宁省营口市大石桥市水源九年一贯制学校九年级（上）期末化学试卷
一、选择题（本题包括14个小题，共20分．每小题只有一个正确答案，l～8小题每小题1分，9～14小题每小题1分．请将正确答案前的字母填入表格中）
1．（1分）化学就在我们身边，衣、食、住、行都离不开化学。下列过程主要发生化学变化的是（　　）
A．大石桥南楼某矿厂从矿山开采镁矿石
B．石桥大酱是用黄豆为原料发酵制成的
C．高坎某粮食加工厂把水稻磨成大米
D．虎庄某企业用铝合金材料制门窗
2．（1分）下列实验操作正确的是（　　）
A．真方便!
B．有点呛!
C．能这样吗
D．用100mL量筒能量9.5mL液体吗
3．（1分）如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（　　）

A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
4．（1分）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（　　）
A．氧气是无色无味的无毒气体
B．氧气可以燃烧
C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
D．氧气可以支持燃烧
5．（1分）下列化学符号中数字“2”表示的意义，正确的是（　　）
A．SO2：表示二氧化硫中含有2个氧原子
B．2Fe：表示2个铁原子
C．：表示一个镁离子带2个单位正电荷
D．S2﹣：表示硫元素的化合价为﹣2价
6．（1分）核电荷数少于核外电子数的微粒一定是（　　）
A．阳离子 B．阴离子 C．分子 D．原子
7．（1分）一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的微观示意图如图：下列分析不正确的是（　　）
A．该反应前后分子的种类发生了改变
B．物质甲由碳、氧、氢三种元素组成
C．该反应的反应物和生成物中共有2种氧化物
D．物质甲中碳、氢、氧元素质量比为12：3：16
8．（1分）通过化学反应方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比是2：1，但实验所测氢气和氧气的体积比略大于2：1，针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（　　）
A．反复多次实验查找原因
B．实验所得数据与理论值差不多，可认为实验成功
C．大胆假设，氧气比氢气易溶于水
D．查找实验装置是否漏气
9．（2分）火灾时，下列自救措施中不合理的是（　　）
A．遇到火灾时，应沉着冷静，用掌握的知识进行自救，同时拨打119求救
B．当发现烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离现场
C．打开窗户，赶紧往下跳，脱离火灾区
D．室内起火，不要急于打开所有门窗
10．（2分）在常温下，不适宜运用物理性质区别的物质组是（　　）
A．酒精和食醋
B．高锰酸钾粉末和氧化镁粉末
C．二氧化锰和木炭粉
D．食盐和面粉
11．（2分）豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式为C6H13NO2）。下列关于亮氨酸的说法不正确的是（　　）
A．C6H13NO2的相对分子质量是131
B．一个亮氨酸分子由22个原子构成
C．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%
D．亮氨酸中氢、氮两种元素的质量比为13：14
12．（2分）芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si） 为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应：
①Si+O2SiO2
②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑
③SiO2+2CSi+2CO↑
④Si+2NaOH+H2ONaSiO3+2H2↑
下列说法不正确的是（　　）
A．反应③属于置换反应
B．上述反应中共生成三种可燃性气体
C．Na2SiO3中Si 为+4价
D．Si和SiO2在一定条件下可以相互转化
13．（2分）毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术﹣﹣“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透，然后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好（如图所示）。下列说法正确的是（　　）

A．布手帕不是可燃物，不能燃烧
B．空气不充足，布手帕不会燃烧
C．布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低
D．白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点
14．（2分）在反应A+3B＝2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为（　　）
A．6.8g B．9.6g C．8.8g D．4.4g
二、填空题（本题4道小题，每空1分，共16分）
15．（2分）根据下列事实说明空气中存在的物质，请将此物质的化学式填写在空格内：
（1）天然气能在空气中燃烧，说明空气中有　 　；
（2）长期敞口存放在空气中的澄清石灰水表面有一层白膜，说明空气中有　 　。
16．（4分）如图1为元素周期表的一部分，请按要求填空：
（1）表中元素②形成单质的化学式为　 　。
（2）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，第一周期元素原子的　 　相同。
（3）表中铝元素和氟元素组成的化合物的化学式为　 　。
（4）某离子带2个单位正电荷，其结构示意图如图2所示，该离子的符号是　 　。

17．（7分）今年十一，李红随父母到建一镇黄丫口旅游。请你从化学的角度回答下列问题。
（1）李红中午买了一盒“自热米饭”，它的原理是：饭盒夹层中的水与生石灰接触，发生CaO+H2O＝Ca（OH）2这个化学反应，利用此反应　 　把米煮熟。
（2）晚上，李红一家去了农家院李大伯家吃饭，他们响应政府号召，用天然气代替煤作燃料。天然气属于　 　（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
（3）李红用瓶装了一些山下的泉水，用　 　来区分硬水和软水，生活中为降低水的硬度，可采用的方法是　 　。
（4）上学后，李红把水带回实验室，在老师的指导下，继续进行分析。保持水的化学性质的最小粒子是　 　（填化学式）。从微观上解释水蒸发和水电解的本质区别是　 　。
（5）净化水的常用方法有：①沉降；②过滤；③消毒杀菌；④活性炭；⑤蒸馏。天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水。沉降中加入明矾的作用是　 　。
18．（3分）厉害了我的国！厉害了复兴号！复兴号动车组列车（如图）是由中国铁路总公司牵头组织研制、具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。
（1）列车利用碳滑板与接触网接触来获取电。碳滑板通常用石墨制成，是因为石墨具有　 　性；石墨在常温下，受日光照射或与空气、水分接触都不容易起变化，说明其化学性质　 　。
（2）列车轨道建设中常用铝和氧化铁（化学式为Fe2O3）在高温条件下发生反应，生成熔融状态下的铁单质对钢轨中的缝隙进行焊接。其反应的化学方程式为：Fe2O3+2Al X+2Fe，则X的化学式为　 　。

三、简答题（本题3道小题，每空2分，共28分）
19．（4分）如图所示，某同学认为是一个空的集气瓶，实际上是用排水集气法收集的一瓶气体。据此，请根据有关信息描述该物质的相关物理性质（“无色气体”除外）。
答：　 　、　 　。

20．（14分）已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含有同一种元素。其中，只有A为单质，B和C含有的元素完全相同，D与其它四种物质属于不同的类别，E是一种重要建筑材料的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物已省略），请回答：
（1）D的化学式为　 　 C的化学式为　 　。
（2）请写出下列反应的化学方程式A→B：　 　； E→B：　 　。
（3）请写出由A元素形成的两种单质的名称　 　。A的单质之间组成元素虽
然相同，但却组成了不同的物质，其微观原因是　 　。
（4）由此，你对物质的结构、性质、用途之间的关系有什么认识？　 　。

21．（10分）如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。
（1）用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点是　 　，其中二氧化锰的作用是　 　。
（2）实验中可观察到铁丝燃烧的现象是　 　，并放出大量热，生成一种黑色固体。请写出该反应的两个化学方程式　 　 和　 　。

四、实验题（本题3道小题，每空2分，共30分）．
22．（8分）小洋同学在家里做了一个小实验：如右图所示，取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入一些醋精（主要成分是醋酸），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住．观察到的现象是：
（1）　 　；
（2）　 　．
由此，可推测鸡蛋壳里主要含有　 　元素，并请你写出其中的一个反应的化学方程式　 　．

23．（12分）实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下列仪器：
（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是　 　（填序号），反应的化学方程式是　 　。
（2）若利用上述仪器和药品制取氧气还需补充的一种仪器是　 　（填仪器名称），需选择的仪器是　 　（填序号），该反应的化学方程式为　 　。
（3）确定气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和　 　。

24．（10分）几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行以下探究，请你完成其中的一些步骤：
（1）点燃蜡烛，将一根小木条平放入火焰中，约1秒后取出，现象如图A，这说明焰心　 　。
（2）在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，下列做法中不合适的是　 　。
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成份，探究黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论产生黑色物质的原因
（3）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B）在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这引起了同学们的好奇心，于是开始了探究之旅。
提出问题：导管里一定有可燃性气体，气体的成份是什么呢？
猜想一：可能是蜡烛不完全燃烧产生的CO
猜想二：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
猜想三：可能以上两种情况都有
实验方案：换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。
现象与结论：
如果观察到　 　现象，则猜想一正确；
如果观察到　 　现象，则猜想二正确；
如果观察到　 　现象，则猜想三正确。

五.计算题：（本题6分）
25．（6分）2018年全国生态环境保护大会在北京召开，习主席定调还老百姓蓝天白云、繁星闪烁，因而我们大石桥地区的空气质量也大大改善。 用氯化钯（PdCl2）可以测定空气中CO的含量，反应的化学方程式：PdCl2+CO+H2O＝Pd↓+2HCl+CO2．测定某空气样品时，反应后得到Pd的质量为2.12g，计算该空气样品中CO的质量。

2018-2019学年辽宁省营口市大石桥市水源九年一贯制学校九年级（上）期末化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题包括14个小题，共20分．每小题只有一个正确答案，l～8小题每小题1分，9～14小题每小题1分．请将正确答案前的字母填入表格中）
1．【解答】解：A、大石桥南楼某矿厂从矿山开采镁矿石，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、石桥大酱是用黄豆为原料发酵制成的，发酵了生成新物质，属于化学变化；故选项正确；
C、高坎某粮食加工厂把水稻磨成大米，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、虎庄某企业用铝合金材料制门窗，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选：B。
2．【解答】解：A、实验室取用药品时，不可直接用手，防止药品腐蚀皮肤，故A操作错误；
B、闻药品的气味时，用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔，不能直接凑到瓶口闻气体气味，故B操作错误；
C、倾倒液体时，试剂瓶塞倒放在桌面上，标签面着手心，试剂瓶口紧靠试管口，试管倾斜，使液体沿管壁缓缓流下，故C操作正确；
D、量9.5mL液体，为减小误差，应用10mL的量筒，不可用100mL量筒，故D操作错误。
故选：C。
3．【解答】解：由图中空气成分的示意图可知，“c”的体积分数约为21%，因此“c”代表的是氧气。
故选：A。
4．【解答】解：氧气的性质有：支持燃烧和供给呼吸，严重的高原反应是由于高原地区空气稀薄，含氧气量少，吸氧是为了供给人类呼吸。
故选：C。
5．【解答】解：A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子，故选项说法错误。
B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2Fe中的“2”表示铁原子的个数为2，故选项说法正确。
C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，可表示镁元素的化合价为+2价，故选项说法错误。
D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，S2﹣中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷，故选项说法错误。
故选：B。
6．【解答】解：在分子、原子中，质子数等于核外电子数等于核电荷数，质子和核外电子所带的电量相等，电性相反，分子、原子显电中性；阳离子是原子失去电子形成的，故质子数等于核电荷数大于核外电子数，带正电荷；阴离子是原子得电子形成的，故质子数等于核电荷数小于核外电子数，带负电荷。
故选：B。
7．【解答】解：根据在一定条件下，一氧化碳与氢气反应的微观示意图和质量守恒定律，该反应的化学方程式为：2CO+4H2C2H6O+H2O。
A、由反应的化学方程式可知，该反应前后分子的种类发生了改变，故正确；
B、物质甲由碳、氧、氢三种元素组成，故正确；
C、该反应的反应物CO和生成物H2O属于氧化物，共有2种氧化物，故正确；
D、物质甲中碳、氢、氧元素质量比为：（12×2）：（1×6）：16＝12：3：8，故错误。
故选：D。
8．【解答】解：A、“反复多次实验查找原因”，做法正确，做任何试验，试验数据由误差时，都要反复多次实验查找原因，故A正确；
B、“实验所得数据与理论值差不多，可认为实验成功”，做法错误，试验态度要养成严谨、科学，不能似是而非，故B错误；
C、“大胆假设，氧气比氢气易溶于水”，做法正确，有假设，才有验证，故C正确；
D、“查找装置是否漏气”，做法正确，氧气漏出也可能数据略大于2：1，故D正确。
故选：B。
9．【解答】解：
A、要到火灾，首先要学会自救，然后在拨打119，故A错误；
B、吸入大量的烟尘会使人窒息死亡，烟尘和有毒气体由于火势，都位于室内的上方，所以要匍匐前进，故B错误；
C、跳楼虽然可以逃离火场，但是对人体也会造成伤害，故C正确；
D、打开门窗，会造成空气流通，加剧火势，故D错误。
故选：C。
10．【解答】解：A、酒精具有酒香味，食醋具有酸味，根据气味可以区分，属于物理性质，故A不符合题意；
B、高锰酸钾粉末是紫红色的，氧化镁粉末是白色的，而物质的颜色属于物理性质，即它们可以通过该物理性质进行区分，故B不符合题意；
C、二氧化锰是黑色固体，木炭是黑色固体，且都不溶于水，不适宜运用它们的物理性质进行区别，故C符合题意；
D、食盐能够溶于水，而面粉不能溶于水，所以可以通过它们的溶解性进行区分，而物质的溶解性属于物理性质，故D不符合题意。
故选：C。
11．【解答】解：A、C6H13NO2的相对分子质量是12×6+1×13+14+16×2＝131，故选项说法正确。
B、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的，一个亮氨酸分子由22个原子构成，故选项说法正确。
C、亮氨酸中碳元素的质量分数为×100%≈55.0%，故选项说法错误。
D、亮氨酸中氢、氮两种元素的质量比为（1×13）：14＝13：14，故选项说法正确。
故选：C。
12．【解答】解：A、③是单质和化合物反应生成单质和化合物的置换反应，故A正确；
B、一氧化碳、氢气具有可燃性，二氧化碳不具有可燃性，故B错误；
C、（+1）×2+x+（﹣2）×3＝0解得x＝+4，故C正确；
D、Si和氧气在加热条件下会生成二氧化硅，SiO2和碳在高温条件下会生成硅，故两者在一定条件下可以相互转化，故D正确。
故选：B。
13．【解答】解：A、将用水和酒精浸湿的手帕点燃，手帕表面燃烧，片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有烧坏，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是手帕不是可燃物，故选项说法错误。
B、将用水和酒精浸湿的手帕点燃，手帕表面燃烧，片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有烧坏，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是酒精燃烧消耗了空气，氧气不充足，故选项说法错误。
C、将用水和酒精浸湿的手帕点燃，手帕表面燃烧，片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有烧坏，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是着火点降低，故选项说法错误。
D、将用水和酒精浸湿的手帕点燃，手帕表面燃烧，片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有烧坏，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点，故选项说法正确。
故选：D。
14．【解答】解：根据“反应A+3B＝2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8”，则可假设A和B的相对分子质量分别为7a、8a，又因为2.8gA与一定量B恰好完全反应，则，则B＝9.6克；根据质量守恒定律：2.8+9.6＝C+3.6，故C＝8.8克。
故选：C。
二、填空题（本题4道小题，每空1分，共16分）
15．【解答】解：（1）天然气能在空气中燃烧，说明空气中有氧气，因为氧气能支持燃烧；故答案为：O2；
（2）长期敞口存放在空气中的澄清石灰水表面有一层白膜，说明空气中有二氧化碳；故答案为：CO2；
16．【解答】解：（1）表中元素②是氮元素，形成单质是氮气，每个氮分子由2个氮原子构成，可以表示为N2。
故填：N2。
（2）分析其规律可知，第一周期元素原子的电子层数相同。
故填：电子层数。
（3）表中铝元素和氟元素组成的化合物是氟化铝，氟化铝中铝元素化合价是+3，氟元素化合价是﹣1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氟化铝的化学式为AlF3。
故填：AlF3。
（4）如图2所示，x＝2+8+2＝12，该离子是带2个单位正电荷的镁离子，可以表示为Mg2+。
故填：Mg2+。
17．【解答】解：（1）水与生石灰接触放出大量的热，利用此反应放热把米煮熟。
（2）天然气在短时间内不能生成，属于不可再生能源。
（3）向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生的泡沫很少或不产生泡沫，是硬水；生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度；
（4）保持水的化学性质的最小粒子是水分子，其化学式为H2O，水的蒸发是指水由液态变为气态，是分子之间的间隔变大；水的分解是化学变化，水分子分解为了氢、氧原子，原子再重新组合构成了氢分子和氧分子，分子本身发生了变化。微观上解释水蒸发和水电解的本质区别是水分子是否发生改变。
（5）明矾在溶于水时能形成胶状物，吸附水中的悬浮杂质，形成较大颗粒而加快沉降；
故填：（1）放热；（2）不可再生；（3）肥皂水；煮沸；（4）H2O；水分子是否发生改变；（5）吸附水中的悬浮杂质。
18．【解答】解：（1）列车利用碳滑板与接触网接触来获取电，碳滑板通常用石墨制成，利用的是石墨具有优良的导电性。石墨在常温下，受日光照射或与空气、水分接触都不容易起变化，说明其化学性质稳定。
（2）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，则每个X分子由2个铝原子和3个氧原子构成，则物质X的化学式为Al2O3。
故答案为：
（1）导电；稳定；
（2）Al2O3。
三、简答题（本题3道小题，每空2分，共28分）
19．【解答】解：可以用排水法收集该气体，说明该气体是难溶于水的。集气瓶正放在桌子上，说明该气体的密度比空气大。
故填：难溶于水；密度比空气大。
20．【解答】解：（1）A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含同一种元素，B和C含有的元素完全相同，B、C可以相互转化，所以B、C是二氧化碳和一氧化碳，A会转化成二氧化碳和一氧化碳，所以A是碳，E是一种重要建筑材料的主要成分，E和B可以相互转化，所以B是二氧化碳，C是一氧化碳，E就是碳酸钙，D与其它四种物质属于不同的类别，D和二氧化碳可以相互转化，所以D是碳酸，结构验证，推导正确，所以D是H2CO3；C是CO；
（2）A→B的反应是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式为：C+O2CO2；
E→B的反应是碳酸钙反应生成二氧化碳（也可以与盐酸反应得到），化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑；
（3）通过推导可知，A是碳，碳元素形成的两种单质的名称金刚石、石墨，单质之间组成元素虽然相同，但性质、用途却有着明显的差异，其原因是结构不同；
（4）物质的结构、性质、用途之间的关系是：物质的结构决定物质的性质，物质的性质又决定物质的用途。
故答案为：（1）H2CO3；CO；
（2）C+O2CO2；CaCO3CaO+CO2↑；
（3）金刚石、石墨；单质之间组成元素虽然相同，结构不同，主要是原子排列方式不同；
（4）物质的结构决定物质的性质，物质的性质又决定物质的用途；
21．【解答】解：（1）双氧水和二氧化锰反应生成氧气，用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便外，还有双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更持久，其中二氧化锰的作用是
催化；
（2）铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑色固体﹣﹣氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4和2H2O22H2O+O2↑。
　故填：（1）双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更持久；催化；
（2）剧烈燃烧、火星四射；Fe+2O2Fe3O4和2H2O22H2O+O2↑。
四、实验题（本题3道小题，每空2分，共30分）．
22．【解答】解：碳酸盐可以与酸反应生成二氧化碳气体，生成的二氧化碳气体能和澄清石灰水反应生成不溶于水的白色固体碳酸钙而使溶液变浑浊，根据现象可知蛋壳中一定含有碳酸根，即碳、氧元素，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水．
故答案为：
（1）鸡蛋壳表面有气泡产生；
（2）澄清的石灰水变浑浊；
碳、氧；Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O．
23．【解答】解：（1）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，因此；故答案为：②③④⑤；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，因此还需补充的一种仪器是试管，需选择的仪器是：①④⑥⑦⑧；故答案为：试管；①④⑥⑦⑧；2KClO32KCl+3O2↑；
（3）确定气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和反应的条件；故答案为：反应的条件；
24．【解答】解：（1）点燃蜡烛，将一根小木条平放入火焰中，约1秒后取出，现象如图A，这说明焰心温度较低；故填：温度最低；
（2）A、反复实验，并观察是否有相同的实验现象，就是进行对比实验，做法正确；
B、查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分，符合科学探究的过程，做法正确；
C、认为与本次实验无关，就是没有对发现的问题进行探究，做法错误；
D、向老师请教生成黑色物质的原因，就是咨询老师，做法正确。
故选C。
（3）因为一氧化碳气体不易液化，燃烧时产生蓝色火焰，生成物是二氧化碳气体，因此玻璃导管中没有明确现象；故如果观察到玻璃导管中没有明确现象，导管口有蓝色火焰现象，则猜想一正确；
如果猜想二正确，蜡烛受热后产生的石蜡蒸气到导管里时冷却，又可凝成石蜡，故玻璃导管中有凝固的石蜡（白色固体），导管口没有明显现象，则证明猜想二正确；
如果上述两种现象都有，即玻璃导管中有凝固的石蜡（白色固体），导管口有蓝色火焰，则证明猜想三正确
故填：导管另一端可以点燃，且导管内没有白色固体冷凝；
导管另一端没有被点燃，且导管内有白色固体冷凝；
导管另一端可以点燃，且导管内有白色固体冷凝。
五.计算题：（本题6分）
25．【解答】解：设该空气样品中CO的质量为x
PdCl2+CO+H2O＝Pd↓+2HCl+CO2
28 106
x 2.12g

x＝0.56g
答：该空气样品中CO的质量为0.56g