2021学年第一节 藻类、苔藓和蕨类植物课文配套ppt课件

这是一份2021学年第一节 藻类、苔藓和蕨类植物课文配套ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了绿色植物的分类，学习目标，学习任务一藻类植物，藻类植物，藻类植物的特征，茎叶的分化，生产者，学习任务二苔藓植物，苔藓植物的特征，有茎和叶根为假根等内容，欢迎下载使用。

其中前三种植物是不结种子的，它们生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。这类植物叫做孢子植物。
孢子不是种子，落在温暖潮湿的地方就会萌发成新的植物体。
种子植物可分为裸子植物和被子植物
无种子植物(孢子植物)
第一节　藻类、苔藓和蕨类植物
1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特点和生活环境。2.举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系。
“西湖春色归，春水绿于染” ——《春日西湖寄谢法曹歌》欧阳修
思考：为什么这些水会呈现出绿色呢？
认真阅读课本72——74页，解决以下问题。1.藻类植物生活在什么样的环境中？2.(1)藻类植物都是多细胞吗？ (2)藻类植物根茎叶的分化如何？ (3)藻类植物依靠什么部位吸收水和无 机盐？3.藻类植物与人类的生活有什么关系？4.列举几种你知道的藻类植物。
藻类植物的形态、结构与环境的适应：
1、生活在水中。2、形态多样，有单细胞的也有多细胞的。3、没有根、茎、叶的分化，整个身体吸收水分和无机盐。
图 3-3 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系
给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源（占95%）。有些可供人类食用，和供药用。
藻类植物在生物圈中的作用及与人类的关系
在生物圈中的作用以及人类的关系
1、进行光合作用，调节碳---氧平衡。2、有些可以供给人类食用。3、有些可作为鱼类的饵料。4、有些可以供药用。
“苔痕上阶绿，草色入帘青” ——《陋室铭》刘禹锡
认真阅读课本74—75页解决以下问题。1.苔藓植物生活在什么样的环境中？2.苔藓植物的植株是高大还是矮小的？ 有了什么的分化？但是茎叶中没有 什么？根称为什么根？3.为什么苔藓植物可当做监测空气污 染程度的指示植物？
苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可背腹入侵。
因此可作为监测空气污染程度的指示植物。
1、生活环境：生活在阴湿的陆地环境中，靠孢子繁殖后代。2、形态特征：植株低矮弱小，一般具有茎和叶，但是茎中没有导管（即无输导组织），叶中没有叶脉，根是假根。
（1）苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可背腹入侵。苔藓植物可作为检测空气污染程度的指示植物。（2）具有保持水土的作用。（3）有些有药用价值。
3、苔藓植物在生物圈中的作用
苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。
认真阅读课本76—77页解决以下问题1.蕨类植物生活在什么样的环境中？2.蕨类植物有了什么的分化？并且有 了专门运输物质的通道是什么？3.蕨类植物与人类的关系如何？4.藻类、苔藓和蕨类植物靠什么来繁 殖后代？孢子是生殖细胞吗？它如 何萌发生长？
1、生活环境：多数生活在阴湿的环境中。2、形态特征：植株只有根、茎、叶，有输导组织，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖后代。
一个孢子就是一个细胞（生殖细胞）。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。
3、蕨类植物与人类的关系：
玉米属于藻类、苔藓、蕨类，还是三者都不是呢？
三者都不是，属于种子植物
如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色这些绿膜可能是什么？这是什么原因？
长时间不换水，鱼的排泄物和粪便会使鱼缸中养料增加，藻类植物得以大量繁殖，因此水会变成绿色。
某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后，原来在这里生长的许多绿茸茸的苔藓植物不见了，你知道这是为什么吗？
学以致用
煤燃烧后会产生大量的有害气体，如二氧化硫等。由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，威胁到苔藓植物的生存，因此，燃煤火力发电厂周围看不到绿茸茸的苔藓。
1.藻类植物没有 、 和 等 器官的分化。大部分生活在 。 2.苔藓植物具有 、 、 ，体内没有 组织 。3.蕨类植物具有 、 和 等器官，体内有 组织。
这三类植物的共同点是，都用
1.下列藻类植物中，属于单细胞的是（ ）A紫菜 B海带 C水绵 D衣藻2.下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是 （ ）A利用孢子进行繁殖B一般具有茎和叶，但没有输导组织C有根、叶、茎的分化，里面有输导组织D受精作用离不开水，适于生活在潮湿的地方
3.苔藓植物有了分化的器官是（ ）A根、茎、叶 B果实、种子C茎、叶 D花、种子4.与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生活的原因是（ ）A受精过程不需要水B根、叶、茎里面有木质部和机械组织C根、叶、茎里有输导组织D孢子进繁殖5.下列植物中有根、茎、叶分化的是（ ）A海带 B葫芦藓 C水绵 D铁线蕨