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    3.1.1函数的概念(同步课件)-【一堂好课】2021-2022学年高一数学上学期同步精品课堂(人教A版2019必修第一册)
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    必修 第一册第三章 函数概念与性质3.1 函数的概念及其表示示范课ppt课件

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    这是一份必修 第一册第三章 函数概念与性质3.1 函数的概念及其表示示范课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了集合表示,区间表示,数轴表示,xa≤x≤b,xa≤x<b,xa<x≤b,-∞b,xx≤b,a+∞,xx≥a等内容,欢迎下载使用。

    根据问题1的条件,我们不能判断列车以350 km/h运行半小时后的情况,所以上述说法不正确.显然,其原因是没有关注到t的变化范围.
    问题2 某电气维修公司要求工人每周至少工作1天,至多不超过6天.如果公司确定的工资标准是每人每天350元,而且每周付一次工资,那么你认为该这样确定一个工人每周的工资?一个工人的工资w(单位:元)是他工作天数d的函数吗?
    问题1和问题2中的函数有相同的对应关系,你认为它们是同一个函数吗?为什么?
    问题3 图3.1-1是北京市2016年11月23日的空气质量指数(Air Quality Index,简称AQI)变化图.如何根据该图确定这一天内任一时刻t h的空气质量指数(AQI)的值I?你认为这里的I是t的函数吗?
    你能根据图3.1-1找到中午12时的AQI的值吗?
    表3.1-1 我国某省城镇居民恩格尔系数变化情况
    你认为按表3.1-1给出的对应关系,恩格尔系数r是年份y的函数吗?如果是,你会用怎样的语言来刻画这个函数?
    归纳上述问题1~问题4中的函数有哪些共同特征?由此你能概括出函数概念的本质特征吗?上述问题的共同特征有:(1)都包含两个非空数集,用A,B表示;(2)都有一个对应关系;(3)尽管对应关系的表示方法不同,但它们都有如下特性:对于数集A中的任意一个x,按照对应关系,在数集B中都有唯一确定的数y和它对应.事实上,除解析式、图象、表格外,还有其他表示对应关系的方法.为了表示方便,我们引进符号f统一表示对应关系.
    这些区间的几何表示如表所示.在数轴表示时,用实心点表示包括在区间内的端点,用空心点表示不包括在区间内的端点.
    由函数的定义可知,一个函数的构成要素为:定义域、对应关系和值域.因为值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,即相同的自变量对应的函数值也相同,那么这两个函数是同一个函数.
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