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    新教材人教B版步步高学习笔记【同步学案】第四章 4.1.2 第1课时 指数函数的概念、性质与图像

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    高中数学人教B版 (2019)必修 第二册4.1.2 指数函数的性质与图像第1课时学案

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    这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第二册4.1.2 指数函数的性质与图像第1课时学案,共13页。学案主要包含了指数函数的概念,简单指数函数的图像,简单指数型函数的性质等内容,欢迎下载使用。
    学习目标 1.理解指数函数的概念,了解底数的限制条件的合理性.2.掌握指数函数图像的性质.3.会应用指数函数的性质求复合函数的定义域、值域.
    导语
    古希腊著名数学家阿基米德与国王下棋.国王输了,问阿基米德要什么奖赏?阿基米德说:“我只要在棋盘上的第一格放一粒米,第二格放二粒,第三格放四粒,第四格放八粒…….按此方法放到第64个格子就行了.” 国王一听,随即答应了.但是所有64个方格上的颗粒总数为1+2+4+8+…+263,经过计算约为18.447亿吨大米!国王如何赏得起?今天我们就从这个关于数学指数增长的故事开始今天的学习吧!
    一、指数函数的概念
    问题1 用列表、描点、连线的画图步骤,先完成下列表格,再画出指数函数y=2x与y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))x的图像.
    提示 (1)eq \f(1,4) eq \f(1,2) 1 2 4 4 2 1 eq \f(1,2) eq \f(1,4)
    (2)y=2x和y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))x的图像如图所示.
    知识梳理
    指数函数的定义
    一般地,函数y=ax称为指数函数,其中a是常数,a>0且a≠1.
    注意点:
    (1)系数为1.
    (2)底数为常数a.
    (3)自变量x为指数.
    例1 (1)(多选)下列一定是指数函数的是( )
    A.y=ax(a>0且a≠1)
    B.y=xa(a>0且a≠1)
    C.y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))x
    D.y=(a-2)ax
    (2)已知指数函数y=(2b-3)ax经过点(1,2),则a=________,b=________.
    答案 (1)AC (2)2 2
    解析 (1)A中a的范围正确,故是指数函数;
    B中y=xa(a>0且a≠1)中底数是变量,故不是指数函数;
    C中y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))x显然是指数函数;
    D中只有a-2=1,即a=3时为指数函数.
    (2)由指数函数定义可知2b-3=1,即b=2.将点(1,2)代入y=ax,得a=2.
    反思感悟 判断一个函数是否为指数函数的方法
    (1)底数的值是否符合要求.
    (2)ax前的系数是否为1.
    (3)指数是否符合要求.
    跟踪训练1 (1)若函数y=a2(2-a)x是指数函数,则( )
    A.a=1或-1 B.a=1
    C.a=-1 D.a>0且a≠1
    (2)已知函数f(x)是指数函数,且f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(3,2)))=eq \f(\r(5),25),则f(3)=________.
    答案 (1)C (2)125
    解析 (1)因为函数y=a2(2-a)x是指数函数,
    所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a2=1,,2-a>0,,2-a≠1,))即a=-1.
    (2)设f(x)=ax(a>0且a≠1),由f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(3,2)))=eq \f(\r(5),25)得,
    所以a=5,即f(x)=5x,所以f(3)=53=125.
    二、简单指数函数的图像
    问题2 再选取底数,a=3,a=4,a=eq \f(1,3),a=eq \f(1,4),在同一个坐标系中画出相应的指数函数的图像,观察这些图像的位置和变化趋势,它们有哪些共性?
    提示
    当00且a≠1)的图像
    注意点:
    (1)函数图像只出现在x轴上方.
    (2)当x=0时,有a0=1,故指数函数过定点(0,1).
    (3)当0

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