


所属成套资源:【最新版】新教材人教B版必修一学习笔记【同步学案+同步课件】
高中2.2.4 均值不等式及其应用第2课时学案
展开
这是一份高中2.2.4 均值不等式及其应用第2课时学案,共16页。学案主要包含了利用均值不等式变形求最值, 均值不等式在实际问题中的应用等内容,欢迎下载使用。
第2课时 均值不等式的综合应用
学习目标 1.熟练掌握均值不等式及其变形的应用.2.会用均值不等式解决简单的最大(小)值问题.3.能够运用均值不等式解决生活中的应用问题.
导语
相等与不等关系经常会涉及最大值、最小值问题,而均值不等式可以解决变化中的最值问题,那么在什么条件下可以应用均值不等式来求最值呢?这节课我们就一起来探究一下这个问题.
一、利用均值不等式变形求最值
问题1 若两个正数的和为8,那么这两个正数分别是多少时,其积最大?
提示 x+y=8,由2≥xy得xy≤16,当且仅当x=y=4时,等号成立,即这两个正数都为4时,其积最大.
问题2 若两个正数的积为16,那么这两个正数分别是多少时,其和最小?
提示 xy=16,由x+y≥2得x+y≥8,当且仅当x=y=4时等号成立,即这两个正数都等于4时,其和最小.
知识梳理
用均值不等式求最值
两个正数的和为常数时,它们的积有最大值
已知x,y都是正数,如果和x+y等于定值S,那么当x=y时,积xy有最大值S2.
两个正数的积为常数时,它们的和有最小值
已知x,y都是正数,如果积xy等于定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值2.
注意点:
1.口诀:和定积最大,积定和最小.
2.应用均值不等式求最值时,应把握不等式成立的条件:一正二定三相等.
例1 已知x>0,y>0,且满足+=1.求x+2y的最小值.
解 方法一 ∵x>0,y>0,+=1,
∴x+2y=(x+2y)=10++
≥10+2=18,
当且仅当即时,等号成立,
故当x=12,y=3时,x+2y的最小值为18.
方法二 ∵x>0,y>0,+=1,8y+x=xy,
∴x=,
∴y-1>0.
∴x+2y=+2y=+(2y-2)+2=10++(2y-2)≥10+2=10+8=18,当且仅当=2y-2,
即y=3,x=12时,等号成立,x+2y的最小值为18.
延伸探究 若把“+=1”改为“x+2y=1”,其他条件不变,求+的最小值.
解 ∵x>0,y>0,∴+=(x+2y)
=8+++2=10++≥10+2=18.
当且仅当即时取等号,
∴当x=,y=时,+取到最小值18.
反思感悟 利用均值不等式的变形求最值的策略
(1)应根据已知条件适当进行“拆”“拼”“凑”“合”“变形”,创造应用均值不等式以及使等号成立的条件.
(2)特别注意“1”的代换.
跟踪训练1 设x>0,y>0,且2x+8y-xy=0,求x+y的最小值.
解 方法一 由2x+8y-xy=0,得y(x-8)=2x.
∵x>0,y>0,∴x-8>0,y=,
∴x+y=x+=x+
=(x-8)++10≥2+10=18,
当且仅当x-8=,即x=12,y=6时,等号成立.
∴x+y的最小值是18.
方法二 由2x+8y-xy=0及x>0,y>0,
得+=1.∴x+y=(x+y)
=++10≥2+10=18,
当且仅当=,即x=12,y=6时等号成立.
∴x+y的最小值是18.
二、 均值不等式在实际问题中的应用
例2 “足寒伤心,民寒伤国”,精准扶贫是巩固温饱成果、加快脱贫致富、实现中华民族伟大“中国梦”的重要保障.某地政府在对山区乡镇企业实施精准扶贫的工作中,准备投入资金将当地农产品二次加工后进行推广促销,预计该批产品销售量Q万件(生产量与销售量相等)与推广促销费x万元之间的函数关系为Q=(其中推广促销费不能超过3万元).已知加工此批农产品还要投入成本2万元(不包含推广促销费用),若加工后的每件成品的销售价格定为元/件.那么当推广促销费投入多少万元时,此批产品的利润最大?最大利润为多少?(利润=销售额-成本-推广促销费)
解 设该批产品的利润为y万元,
由题意知y=·Q-2-x
=2Q+20-2Q--x=20--x
=20--x=21-,00),对一切正实数x成立,求a的取值范围.
解 常数a>0,若9x+≥a+1对一切正实数x成立,
则a+1≤9x+的最小值,
又9x+≥6a,
当且仅当9x=,
即x=时,等号成立.
故必有6a≥a+1,解得a≥.
所以a的取值范围为a≥.
反思感悟 (1)a≤f(x)恒成立⇔a≤f(x)的最小值.
(2)a≥f(x)恒成立⇔a≥f(x)的最大值.
注意:f(x)表示关于x的代数式.
跟踪训练3 (1)已知x>0,y>0,且+=1,若x+2y>m2恒成立,则实数m的取值范围是( )
A.m≤-2或m≥2
B.m≤-4或m≥2
C.-2m2恒成立,即8>m2,
解得-21恒成立,则实数m的取值范围为________.
答案 {m|m>-10}
解析 ∵2x+m+>0对任意的x>1恒成立,
∴m>-2x-=-2
=-2,
∵x>1,∴x-1>0,
∴(x-1)++1≥2+1=5,
当且仅当x-1=,即x=3时,等号成立,
∴-2≤-2×5=-10.
∴m>-10,∴实数m的取值范围为{m|m>-10}.
1.知识清单:
(1)已知x,y是正数,“和定积最大,积定和最小”.
(2)求解应用题的方法与步骤.
①审题,②建模(列式),③求解,④作答.
(3)均值不等式的综合应用.
2.方法归纳:常数代换法.
3.常见误区:缺少等号成立的条件.
1.若xy是正数,则2+2的最小值是( )
A.3 B. C.4 D.
答案 C
解析 2+2
=x2+++y2++
=++
≥1+1+2=4,
当且仅当x=y=或x=y=-时取等号.
2.将一根铁丝切割成三段做一个面积为2 m2、形状为直角三角形的框架,在下列四种长度的铁丝中,选用最合理(够用且浪费最少)的是( )
A.6.5 m B.6.8 m C.7 m D.7.2 m
答案 C
解析 设两直角边分别为a,b,直角三角形的框架的周长为l,则ab=2,
∴ab=4,l=a+b+≥2+=4+2≈6.828(m).
∵要求够用且浪费最少.
∴选用7 m的铁丝.
3.已知x>0,y>0,2x+3y=6,则xy的最大值为________.
答案
解析 因为x>0,y>0,2x+3y=6,
所以xy=(2x·3y)≤·2
=·2=.
当且仅当2x=3y,即x=,y=1时,等号成立.
xy取到最大值.
4.已知x>0,y>0,且x+2y=2,那么xy的最大值是________,+的最小值是_________.
答案 (3+2)
解析 ∵x>0,y>0,
∴x+2y=2≥2,
∴2xy≤1,
∴xy≤,
当且仅当x=2y,
即x=1,y=时取等号.
∴xy的最大值是.
又由x+2y=2,
得(x+2y)=1,
∴+=(x+2y)
=≥(3+2).
当且仅当x=y,
即x=2-2,y=2-时取等号.
∴+的最小值是(3+2).
5.若对任意x>0,≤a恒成立,则a的取值范围是________.
答案
解析 因为x>0,
所以=≤=,
当且仅当x=,x=1时等号成立,
即的最大值为,故a≥.
1.(多选)下列求最值的运算中,运算方法错误的有( )
A.当x1,所以取x=2,故当x>1时,x+的最小值为2+=4
C.由于x2+=x2+4+-4≥2-4=2,故x2+的最小值是2
D.当x>0,y>0,且x+4y=2时,由于2=x+4y≥2=4,所以≤,又+≥2=≥=4,故当x>0,y>0,且x+4y=2时,+的最小值为4
答案 BCD
解析 对于A中,根据均值不等式,可判定是正确的;
对于B中,当x>1时,x+=(x-1)++1≥2+1=2+1,
当且仅当x-1=,即x=+1时,取等号,x+的最小值为2+1,所以B不正确;
对于C中,由于x2+=x2+4+-4≥2-4=2,
当且仅当x2+4=,即x2+4=3时等号成立,但此时x2+4=3无解,所以取不到等号,
所以C不正确;
对于D中,两次均值不等式的等号成立条件不相同,第一次是x=4y,第二次是x=y,所以D不正确.
2.若对于任意x>1,≥a恒成立,则a的最大值是( )
A.4 B.6 C.8 D.10
答案 B
解析 ∵x>1,
∴=
=(x-1)++2≥2+2=6,
当且仅当x-1=,
即x=3时,“=”成立,∴a≤6.则a的最大值是6.
3.(多选)小王从甲地到乙地往返的速度分别为a和b(a0,
∴01,∴a-1>0,
∵a+b=2,
∴(a-1)+b=1.
又b>0,∴+=·[(a-1)+b]
=1+++2≥3+2.
当且仅当=,即a=,b=2-时,等号成立,
∴+的最小值为3+2,故选A.
12.若正数x,y满足x2+3xy-1=0,则x+y的最小值是( )
A. B. C. D.
答案 B
解析 由x2+3xy-1=0,
可得y=.
又x>0,所以x+y=+≥2=
.
13.如图,有一张单栏的竖向张贴的海报,它的印刷面积为72 dm2(图中阴影部分),上下空白各宽2 dm,左右空白各宽1 dm,则四周空白部分面积的最小值是________dm2.
答案 56
解析 设阴影部分的长为x dm,
则宽为 dm,
四周空白部分的面积是y dm2.
由题意,得y=(x+4)-72
=8+2≥8+2×2=56.
当且仅当x=,
即x=12时等号成立.
14.如图,在半径为4(单位:cm)的半圆形(O为圆心)铁皮上截取一块矩形材料ABCD,其顶点A,B在直径上,顶点C,D在圆周上,则矩形ABCD面积的最大值为________(单位:cm2),此时矩形的长、宽比是________.
答案 16 2∶1
解析 如图所示,连接OC,
设OB=x(0c,且+≥恒成立,求m的取值范围.
解 由a>b>c,知a-b>0,b-c>0,a-c>0.
因此,原不等式等价于+≥m.
要使原不等式恒成立,
只需+的最小值不小于m即可.
因为+
=+
=2++
≥2+2=4,
当且仅当=,
即2b=a+c时,等号成立.
所以m≤4,即m∈(-∞,4].
相关学案
这是一份新教材人教B版步步高学习笔记【同步学案】模块综合试卷(二)
这是一份高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第一册2.6.1 双曲线的标准方程学案,共11页。学案主要包含了平行或垂直的直线系方程,过两直线交点的直线系方程,过定点的直线系方程等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年第二章 等式与不等式2.2 不等式2.2.4 均值不等式及其应用导学案,共12页。学案主要包含了连续运用均值不等式求最值,利用均值不等式比较大小,与其他知识的交汇等内容,欢迎下载使用。
