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    新教材人教B版步步高学习笔记【同步课件】第二章 2.3.3 直线与圆的位置关系

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    人教B版 (2019)选择性必修 第一册2.3.3 直线与圆的位置关系课文配套课件ppt

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    这是一份人教B版 (2019)选择性必修 第一册2.3.3 直线与圆的位置关系课文配套课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了知识梳理,反思感悟,圆的切线问题,注意点,又BC=r=1,所以切线长为4,圆的弦长问题,x-y=0,随堂演练,得b=2或12等内容,欢迎下载使用。
    1.掌握直线与圆的三种位置关系:相交、相切、相离.
    2.会用代数法和几何法来判定直线与圆的三种位置关系.
    3.会用直线与圆的位置关系解决一些实际问题.
      海上日出是非常壮丽的美景.在海天交于一线的天际,一轮红日慢慢升起,先是探出半个圆圆的小脑袋,然后冉冉上升,和天际线相连,再跃出海面,越来越高,展现着斑斓的霞光和迷人的风采.在这个过程中,把太阳看作一个圆,海天交线看作一条直线,日出的过程中也体现了直线与圆的位置关系.
    直线与圆的位置关系的判断
    问题1 如何利用直线和圆的方程判断它们之间的位置关系?
    提示 转化为它们的方程组成的方程组有无实数解、有几个实数解.
    直线Ax+By+C=0(A2+B2≠0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断
    已知直线方程mx-y-m-1=0,圆的方程x2+y2-4x-2y+1=0.当m为何值时,圆与直线:(1)有两个公共点;(2)只有一个公共点;(3)没有公共点.
    方法一 将直线mx-y-m-1=0代入圆的方程化简整理得,(1+m2)x2-2(m2+2m+2)x+m2+4m+4=0.则Δ=4m(3m+4).
    方法二 已知圆的方程可化为(x-2)2+(y-1)2=4,即圆心为C(2,1),半径r=2.圆心C(2,1)到直线mx-y-m-1=0的距离
    直线与圆的位置关系的判断方法(1)几何法:由圆心到直线的距离d与圆的半径r的大小关系判断.(2)代数法:根据直线方程与圆的方程组成的方程组的解的个数来判断.(3)直线系法:若直线恒过定点,可通过判断定点与圆的位置关系来判断直线与圆的位置关系.但有一定的局限性,必须是过定点的直线系.
    (1)已知圆C:x2+y2-4x=0,l是过点P(3,0)的直线,则A.l与C相交 B.l与C相切C.l与C相离 D.以上三个选项均有可能
    将点P(3,0)代入圆的方程,得32+02-4×3=9-12=-3

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