初中人教版1.2.1 有理数第1课时综合训练题
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1.4.1有理数乘法法则(第1课时)(作业)
(夯实基础+能力提升)
【夯实基础】
一.选择题(共6小题)
1.(2021秋•青田县期末)若等式♦(﹣3)=1成立,则“♦”内的运算符号是( )
A.+ B.﹣ C.× D.÷
2.(2021秋•孟村县期末)计算(﹣1)×4的结果为( )
A.﹣4 B.4 C.﹣3 D.3
3.(2021秋•兴山县期末)a,b在数轴上对应的点如图,下列结论正确的是( )
A.b﹣a<0 B.a+b>0 C.ab<0 D.ab>0
4.(2022春•商城县校级月考)﹣倒数的相反数是( )
A.﹣ B. C.﹣ D.
5.(2021秋•金沙县期末)|﹣2.5|的倒数是( )
A.﹣ B. C.﹣ D.﹣
6.(2022•泰安)计算(﹣6)×(﹣)的结果是( )
A.﹣3 B.3 C.﹣12 D.12
二.解答题(共7小题)
7.(2021秋•岚皋县校级月考)计算:0.5×(﹣0.6).
8.(2018秋•大丰区期中)计算:
(1)3.7×3 (2)(+5.6)×(﹣1.2) (3)(﹣3.48)×(﹣0.7)
9.(2021秋•新化县校级期中)(﹣8)×4×(﹣1)×(﹣3).
10.(2020秋•长沙县校级月考)计算:
(1). (2).
(3)(﹣2)×3×(﹣4). (4).
11.(2020秋•朝阳期中)计算:
(1)(﹣)×(﹣)×(﹣); (2)(﹣5)×(﹣)××0×(﹣325).
12.(2019秋•吉林期末)计算:﹣2×3×(﹣).
13.(2019秋•闵行区期末)的倒数与某数的的乘积为5,求这个数.
【能力提升】
一.选择题(共2小题)
1.(2021秋•青县期末)如图,数轴上A、B两点分别对应有理数a、b,则下列结论:①ab>0;②a﹣b>0;③a+b>0;④|a|﹣|b|>0; ⑤a+1<0; ⑥1﹣b<0;其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.(2022•海曙区校级开学)下列各组数中,互为倒数的是( )
A.﹣2与12 B.0.1与1 C.﹣1与﹣1 D.﹣43与43
二.填空题(共2小题)
3.(2021秋•黄石期末)﹣5的倒数是 .
4.(2021秋•泾阳县期末)若两个数的积为﹣1,我们称它们互为负倒数,则0.125的负倒数是 .
三.解答题(共5小题)
5.(2020秋•立山区期中)计算:25×11=275,13×11=143,48×11=528,74×11=814,
观察上面的算式,我们发现两位数乘11的速算方法:头尾一拉,中间相加,满十进一.
仿照上面的速算方法,
(1)填空:①54×11= ;
②87×11= ;
③95×(﹣11)= .
(2)已知一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,这个两位数乘11.
①若a+b<10,计算结果的百位、十位、个位上的数字分别是 、 、 ,
请通过计算加以验证.
②若a+b≥10,请直接写出计算结果中百位上的数字.
6.(2020秋•长兴县月考)小莉同学有7张写着不同数字的卡片,他想从中取出若干张卡片,将卡片上的数字进行有理数的运算.
(1)若取出2张卡片,应该抽取哪2张使得数字之积最大,积最大是多少呢?
(2)若取出3张卡片,应该抽取哪3张使得数字之积最小,积最小是多少呢?
7.(2019秋•大安市期末)若定义一种新的运算“*”,规定有理数a*b=4ab,如2*3=4×2×3=24.
(1)求3*(﹣4)的值;
(2)求(﹣2)*(6*3)的值.
8.(2017秋•城关区校级期中)计算:
(1)﹣0.75×(﹣0.4 )×1; (2)0.6×(﹣)×(﹣)×(﹣2).
9.(2017秋•长白县期中)(﹣3)××(﹣)×(﹣)
1.4.1有理数乘法法则(第1课时)(作业)
(夯实基础+能力提升)
【夯实基础】
一.选择题(共6小题)
1.(2021秋•青田县期末)若等式♦(﹣3)=1成立,则“♦”内的运算符号是( )
A.+ B.﹣ C.× D.÷
【分析】通过计算和(﹣3)的加减乘除即可.
【解答】解:∵,
∴A选项不符合题意,
∵,
∴B选项不符合题意,
∵﹣,
∴C选项符合题意.
故选:C.
【点评】本题考查了有理数运算,通过计算两数的加减乘除即可作出判断.
2.(2021秋•孟村县期末)计算(﹣1)×4的结果为( )
A.﹣4 B.4 C.﹣3 D.3
【分析】根据有理数乘法法则计算即可.
【解答】解:(﹣1)×4=﹣4.
故选:A.
【点评】本题考查有理数的乘法,解题关键是熟知有理数的乘法计算法则.
3.(2021秋•兴山县期末)a,b在数轴上对应的点如图,下列结论正确的是( )
A.b﹣a<0 B.a+b>0 C.ab<0 D.ab>0
【分析】先由数轴上a,b两点位置确定a,b的符号和a,b的绝对值大小,再对四个选项逐一判断即可.
【解答】解:根据数轴图知:a<0<b,|a|>|b|.
∴b﹣a>0,故选项A不符合题意.
a+b<0,故选项B不符合题意.
ab<0,故选项C符合题意,选项D不符合题意.
故选:C.
【点评】本题考查了实数与数轴的对应关系,解题关键是通过数轴确定数的符合和绝对值大小.
4.(2022春•商城县校级月考)﹣倒数的相反数是( )
A.﹣ B. C.﹣ D.
【分析】直接利用倒数以及相反数的定义得出答案.
【解答】解:﹣倒数为:﹣,
故﹣倒数的相反数是:.
故选:D.
【点评】此题主要考查了倒数与相反数,正确掌握相关定义是解题关键.
5.(2021秋•金沙县期末)|﹣2.5|的倒数是( )
A.﹣ B. C.﹣ D.﹣
【分析】倒数:乘积是1的两数互为倒数.
【解答】解:|﹣2.5|=2.5=,则|﹣2.5|的倒数是.
故选:B.
【点评】本题主要考查了绝对值以及倒数,解题时注意乘积是1的两数互为倒数.
6.(2022•泰安)计算(﹣6)×(﹣)的结果是( )
A.﹣3 B.3 C.﹣12 D.12
【分析】根据有理数的乘法法则计算即可.
【解答】解:原式=+(6×)
=3.
故选:B.
【点评】本题考查了有理数的乘法,掌握两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数与0相乘都得0是解题的关键.
二.解答题(共7小题)
7.(2021秋•岚皋县校级月考)计算:0.5×(﹣0.6).
【分析】根据有理数的乘法法则进行计算即可.
【解答】解:0.5×(﹣0.6)
=﹣(0.5×0.6)
=﹣0.3.
【点评】本题考查了有理数的乘法,熟练掌握有理数的乘法法则是解题的关键.
8.(2018秋•大丰区期中)计算:
(1)3.7×3
(2)(+5.6)×(﹣1.2)
(3)(﹣3.48)×(﹣0.7)
【分析】先确定积的符号,再计算积的绝对值.
【解答】解:(1)原式=11.1;
(2)原式=﹣5.6×1.2
=﹣6.72;
(3)原式=3.48×0.7
=2.436.
【点评】本题考查了有理数的乘法,比较简单.注意积的符号.
9.(2021秋•新化县校级期中)(﹣8)×4×(﹣1)×(﹣3).
【分析】根据有理数的乘法法则解决此题.
【解答】解:(﹣8)×4×(﹣1)×(﹣3)
=﹣(8×4×1×3)
=﹣96.
【点评】本题主要考查有理数的乘法,熟练掌握有理数的乘法法则是解决本题的关键.
10.(2020秋•长沙县校级月考)计算:
(1).
(2).
(3)(﹣2)×3×(﹣4).
(4).
【分析】(1)利用有理数的乘法的法则进行运算即可;
(2)把小数转化为分数,再利用有理数的乘法的法则进行运算即可;
(3)利用有理数的乘法的法则进行运算即可;
(4)利用有理数的乘法的法则进行运算即可;
【解答】解:(1)
=+(3×)
=1;
(2)
=
=﹣()
=﹣;
(3)(﹣2)×3×(﹣4)
=﹣(2×3)×(﹣4)
=﹣6×(﹣4)
=6×4
=24;
(4)=0.
【点评】本题主要考查有理数的乘法,解答的关键是对有理数的乘法的法则的掌握.
11.(2020秋•朝阳期中)计算:
(1)(﹣)×(﹣)×(﹣);
(2)(﹣5)×(﹣)××0×(﹣325).
【分析】(1)直接利用有理数的乘法运算法则计算得出答案;
(2)直接利用有理数的乘法运算法则计算得出答案.
【解答】解:(1)(﹣)×(﹣)×(﹣)
=﹣××
=﹣;
(2)(﹣5)×(﹣)××0×(﹣325)
=0.
【点评】此题主要考查了有理数的乘法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
12.(2019秋•吉林期末)计算:﹣2×3×(﹣).
【分析】根据有理数的乘法法则计算即可.
【解答】解:﹣2×3×(﹣)
=2×3×
=6×
=1.
【点评】本题考查的是有理数的运算能力.解题的关键是掌握有理数的乘法法则.
13.(2019秋•闵行区期末)的倒数与某数的的乘积为5,求这个数.
【分析】首先判断出的倒数是,然后根据它与某数的的乘积为5,用5除以,求出这个数是多少即可.
【解答】解:的倒数是,
5÷=
答:这个数是.
【点评】此题主要考查了有理数除法的运算方法,以及倒数的含义和求法,要熟练掌握.
【能力提升】
一.选择题(共2小题)
1.(2021秋•青县期末)如图,数轴上A、B两点分别对应有理数a、b,则下列结论:①ab>0;②a﹣b>0;③a+b>0;④|a|﹣|b|>0; ⑤a+1<0; ⑥1﹣b<0;其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】根据数轴图知a<﹣1,0<b<1,再根据有理数加法、减法、乘法法则进行判断即可.
【解答】解:由数轴图知:a<﹣1,0<b<1,
∴ab<0,a﹣b<0,a+b<0,|a|﹣|b|>0,a+1<0,1﹣b>0,
故正确的有④⑤两个.
故选:B.
【点评】本题考查数轴,解题关键是根据数轴明确a,b的符合和绝对值大小,再根据有理数加法、减法、乘法法则进行判断.
2.(2022•海曙区校级开学)下列各组数中,互为倒数的是( )
A.﹣2与12 B.0.1与1 C.﹣1与﹣1 D.﹣43与43
【分析】根据倒数的定义判断即可.
【解答】解:A、﹣2×12=﹣24,故此选项不符合题意;
B、0.1×1=0.1,故此选项不符合题意;
C、﹣1×(﹣1)=1,故此选项符合题意;
D、﹣43×43=﹣1849,故此选项不符合题意.
故选:C.
【点评】本题考查了倒数的定义,掌握乘积为1的两个数互为倒数是解题的关键.
二.填空题(共2小题)
3.(2021秋•黄石期末)﹣5的倒数是 ﹣ .
【分析】首先把﹣5化为假分数﹣,再根据倒数定义可得答案.
【解答】解:﹣5=﹣,
的倒数为﹣,
故答案为:﹣.
【点评】此题主要考查了倒数,关键是掌握乘积是1的两数互为倒数.
4.(2021秋•泾阳县期末)若两个数的积为﹣1,我们称它们互为负倒数,则0.125的负倒数是 ﹣8 .
【分析】根据互为负倒数的定义可知,用﹣1÷0.125即可得到0.125的负倒数.
【解答】解:0.125的负倒数为:﹣1÷0.125=﹣8.
故答案为﹣8.
【点评】本题考查了求一个数的负倒数的方法,正确理解互为负倒数的定义是解题的关键.
三.解答题(共5小题)
5.(2020秋•立山区期中)计算:25×11=275,13×11=143,48×11=528,74×11=814,
观察上面的算式,我们发现两位数乘11的速算方法:头尾一拉,中间相加,满十进一.
仿照上面的速算方法,
(1)填空:①54×11= 594 ;
②87×11= 957 ;
③95×(﹣11)= ﹣1045 .
(2)已知一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,这个两位数乘11.
①若a+b<10,计算结果的百位、十位、个位上的数字分别是 a 、 a+b 、 b ,
请通过计算加以验证.
②若a+b≥10,请直接写出计算结果中百位上的数字.
【分析】(1)根据题中的例题确定出所求即可;
(2)①若a+b<10,确定出计算结果的百位、十位、个位上的数字,验证即可;
②根据题意写出计算结果中百位上的数字即可.
【解答】解:(1)①54×11=594;
②87×11=957;
③95×(﹣11)=﹣1045.
故答案为:①594;②957;③﹣1045;
(2)①若a+b<10,计算结果的百位、十位、个位上的数字分别是a,a+b,b,
验证:这个两位数为10a+b,
根据题意得:(10a+b)×11
=(10a+b)(10+1)
=100a+10(a+b)+b,
则若a+b<10,百位、十位、个位上的数字分别是a,a+b,b;
②若a+b≥10,百位上数字为a+1.
故答案为:a,a+b,b.
【点评】此题考查了有理数的乘法运算,弄清例题中的计算方法是解本题的关键.
6.(2020秋•长兴县月考)小莉同学有7张写着不同数字的卡片,他想从中取出若干张卡片,将卡片上的数字进行有理数的运算.
(1)若取出2张卡片,应该抽取哪2张使得数字之积最大,积最大是多少呢?
(2)若取出3张卡片,应该抽取哪3张使得数字之积最小,积最小是多少呢?
【分析】利用有理数的乘法法则判断即可.
【解答】解:(1)取出﹣6和﹣4,积最大为(﹣6)×(﹣4)=24;
(2)取出﹣6,3,5,积最小为(﹣6)×3×5=﹣90.
【点评】此题考查了有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
7.(2019秋•大安市期末)若定义一种新的运算“*”,规定有理数a*b=4ab,如2*3=4×2×3=24.
(1)求3*(﹣4)的值;
(2)求(﹣2)*(6*3)的值.
【分析】分别根据运算“*”的运算方法列式,然后进行计算即可得解.
【解答】解:(1)3*(﹣4),
=4×3×(﹣4),
=﹣48;
(2)(﹣2)*(6*3),
=(﹣2)*(4×6×3),
=(﹣2)*(72),
=4×(﹣2)×(72),
=﹣576.
【点评】本题考查了有理数的乘法,是基础题,理解新运算的运算方法是解题的关键.
8.(2017秋•城关区校级期中)计算:
(1)﹣0.75×(﹣0.4 )×1;
(2)0.6×(﹣)×(﹣)×(﹣2).
【分析】(1)直接利用有理数的乘法运算法则计算得出答案;
(2)直接利用有理数的乘法运算法则计算得出答案.
【解答】解:(1)原式=﹣0.75×(﹣0.4 )×
=××
=;
(2)原式=0.6×(﹣)×(﹣)×(﹣2)
=﹣×××
=﹣1.
【点评】此题主要考查了有理数的乘法运算,正确掌握运算法则是解题关键.
9.(2017秋•长白县期中)(﹣3)××(﹣)×(﹣)
【分析】有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,据此求解即可.
【解答】解:(﹣3)××(﹣)×(﹣)
=(﹣)×(﹣)×(﹣)
=×(﹣)
=﹣
【点评】此题主要考查了有理数乘法的运算方法,要熟练掌握,注意运算顺序.
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