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新教材人教B版步步高学习笔记【同步课件】第二章 习题课 圆锥曲线的综合问题(二)
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这是一份新教材人教B版步步高学习笔记【同步课件】第二章 习题课 圆锥曲线的综合问题(二),共60页。
第二章 平面解析几何习题课 圆锥曲线的综合问题(二)学习目标直线与圆锥曲线的综合问题是圆锥曲线的难点问题,解决此类问题最大的思维难点是转化,用代数方法研究几何问题,即几何条件代数式,本节讨论圆锥曲线中有关定点问题、探索性问题.内容索引定点问题 一 已知圆M:x2+(y-2)2=1,直线l:y=-1,动圆P与圆M相外切,且与直线l相切.设动圆圆心P的轨迹为E.(1)求E的方程;化简得x2=8y.所以E的方程为x2=8y.(2)若点A,B是E上的两个动点,O为坐标原点,且 =-16,求证:直线AB恒过定点.易知直线AB的斜率存在,设直线AB:y=kx+b,A(x1,y1),B(x2,y2).将直线AB的方程代入x2=8y中,得x2-8kx-8b=0,所以x1+x2=8k,x1x2=-8b.=-8b+b2=-16⇒b=4,所以直线AB恒过定点(0,4).反思感悟圆锥曲线中定点问题的两种解法(1)引进参数法:引进动点的坐标或动线中系数为参数表示变化量,再研究变化的量与参数何时没有关系,找到定点.(2)特殊到一般法:根据动点或动线的特殊情况探索出定点,再证明该定点与变量无关.设椭圆的焦距为2c,由题意知b=1,且(2a)2+(2b)2=2(2c)2,又a2=b2+c2,∴a2=3.(2)若λ1+λ2=-3,试证明:直线l过定点,并求此定点.由题意设P(0,m),Q(x0,0),M(x1,y1),N(x2,y2),设l的方程为x=t(y-m),∴y1-m=-y1λ1,由题意得y1≠0,∵λ1+λ2=-3,∴y1y2+m(y1+y2)=0. ①消去x得(t2+3)y2-2mt2y+t2m2-3=0,∴由题意知Δ=4m2t4-4(t2+3)(t2m2-3)>0, ②③代入①得t2m2-3+2m2t2=0,∴(mt)2=1,由题意,得mt<0,∴mt=-1,满足②,得l的方程为x=ty+1,故直线l过定点(1,0).探索性问题 二由题意知圆心在直线y=-x上,设圆心坐标是(-p,p)(p>0),则圆的方程为(x+p)2+(y-p)2=8,由于O(0,0)在圆上,∴p2+p2=8,解得p=2,∴圆C的方程为(x+2)2+(y-2)2=8.(2)试探究圆C上是否存在异于原点的点Q,使Q到椭圆右焦点F的距离等于线段OF的长.若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.由椭圆的定义知2a=10,a=5,∴椭圆右焦点为F(4,0).假设存在异于原点的点Q(m,n)使|QF|=|OF|,(1)探索性问题通常采用“肯定顺推法”,将不确定性问题明朗化.其步骤为假设满足条件的元素(点、直线、曲线或参数)存在,用待定系数法设出,列出关于待定系数的方程组,若方程组有实数解,则元素(点、直线、曲线或参数)存在;否则元素(点、直线、曲线或参数)不存在.(2)反证法与验证法也是求解探索性问题常用的方法.反思感悟 试问是否能找到一条斜率为k(k≠0)的直线l与椭圆 +y2=1交于两个不同的点M,N,且使M,N到点A(0,1)的距离相等?若存在,试求出k的取值范围;若不存在,请说明理由.设直线l:y=kx+m为满足条件的直线,再设P为MN的中点,欲满足条件,只需AP⊥MN即可.消去y得(1+3k2)x2+6mkx+3m2-3=0.设M(x1,y1),N(x2,y2),∵AP⊥MN,由Δ=36m2k2-4(1+3k2)(3m2-3)=9(1+3k2)(1-k2)>0,得-11,∴e=2.课时对点练 1.已知椭圆 =1上有一点P,F1,F2分别是椭圆的左、右焦点,若△F1PF2为直角三角形,则这样的点P有A.3个 B.4个C.6个 D.8个12345678910111213141516√12345678910111213141516当∠PF1F2为直角时,根据椭圆的对称性,知这样的点P有2个;同理当∠PF2F1为直角时,这样的点P有2个;当P点为椭圆的短轴端点时,∠F1PF2最大,且为直角,此时这样的点P有2个.故符合要求的点P有6个.12345678910111213141516√由已知得M为△APQ的重心,∴a=3|OM|=3,123456789101112131415163.抛物线y2=4x上有不同的两点A,B(异于原点O),若直线OA,OB斜率之和为1,则直线AB必经过定点A.(0,2) B.(0,4)C.(-4,0) D.(-2,0)√12345678910111213141516设直线AB的方程为x=ty+b(b≠0),并代入抛物线方程,消去x得y2-4ty-4b=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),Δ=16t2+16b>0,则y1+y2=4t,y1y2=-4b,∴b=-4t,所以直线AB的方程为x=ty-4t=t(y-4),过定点(0,4).12345678910111213141516√12345678910111213141516设M(x1,y1),N(x2,y2),MN的中点P(x0,y0),12345678910111213141516所以kMN=1,即y0=2x0,123456789101112131415165.(多选)过定点P(0,1),且与抛物线y2=2x只有一个公共点的直线方程为√√√12345678910111213141516如图所示,若直线的斜率不存在,则过点P(0,1)的直线方程为x=0,即直线x=0与抛物线只有一个公共点.若直线的斜率存在,设直线方程为y=kx+1,12345678910111213141516当k=0时,解得y=1,即直线y=1与抛物线只有一个公共点;当k≠0时,Δ=4(k-1)2-4k2=0,12345678910111213141516√√√12345678910111213141516设直线AB的方程为x=my+t,代入抛物线y2=2x,可得y2-2my-2t=0,Δ=4m2+8t>0,则y1+y2=2m,y1y2=-2t,=t2-2t=(t-1)2-1,123456789101112131415167.已知椭圆 =1的焦点为F1,F2,点P为椭圆上的动点,当∠F1PF2为直角时,点P的横坐标是_______.12345678910111213141516由题意得a2=9,b2=4,所以c2=a2-b2=5,因为∠F1PF2=90°,所以在△F1PF2中,|PF1|2+|PF2|2=|F1F2|2=20,化简得x2+y2=5.12345678910111213141516123456789101112131415168.设C是抛物线Γ:y=2x2上一点,以C为圆心且与Γ的准线相切的圆必过一个定点P,则点P的坐标是_______.由抛物线的定义可知,以C为圆心且与Γ的准线相切的圆必过抛物线的焦点坐标,9.过抛物线y2=2px(p>0)的顶点O作两条互相垂直的弦交抛物线于A,B两点.求证:(1)A,B两点的横坐标之积、纵坐标之积分别为定值;1234567891011121314151612345678910111213141516设A(x1,y1),B(x2,y2),中点P(x0,y0),∵OA⊥OB,∴kOA·kOB=-1,∴x1x2+y1y2=0,∵y1≠0,y2≠0,∴y1y2=-4p2,∴x1x2=4p2.(2)直线AB过定点.1234567891011121314151612345678910111213141516∴(y1-y2)(y1+y2)=2p(x1-x2),12345678910111213141516∴AB过定点(2p,0).当直线AB的斜率不存在时,则kOA=1,∴直线OA:y=x,与抛物线方程联立,得x2=2px,∴A(2p,2p),故直线AB过定点(2p,0),综上,AB过定点(2p,0).1234567891011121314151612345678910111213141516解得b2=1,a2=2,12345678910111213141516(2)设斜率分别为k1,k2的两条直线l1,l2均经过点Q(2,1),且直线l1,l2与双曲线C分别交于A,B两点(A,B异于点Q),若k1+k2=1,试判断直线AB是否经过定点,若存在定点,求出该定点坐标;若不存在,说明理由.12345678910111213141516当直线AB的斜率不存在时,点A,B关于x轴对称,设A(x0,y0),B(x0,-y0),整理得(2k2-1)x2+4ktx+2t2+2=0(2k2-1≠0),Δ>0,12345678910111213141516整理得(2k-1)x1x2+(t-2k+1)(x1+x2)-4t=0,整理得,t2+(2k-2)t+1-2k=0,即(t-1)(t+2k-1)=0,所以t=1或t=1-2k.12345678910111213141516当t=1时,直线AB的方程为y=kx+1,经过定点(0,1);当t=1-2k时,直线AB的方程为y=k(x-2)+1,经过定点Q(2,1),不符合题意.综上,若k1+k2=1,直线AB过定点(0,1).12345678910111213141516√12345678910111213141516设直线l的方程为x=my+n,代入椭圆方程,消去x可得(m2+4)y2+2mny+n2-16=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),x1x2=m2y1y2+mn(y1+y2)+n2,x1+x2=m(y1+y2)+2n,由PA⊥PB,P(4,0),可得(x1-4,y1)·(x2-4,y2)=0,可得x1x2-4(x1+x2)+y1y2+16=0,即m2y1y2+mn(y1+y2)+n2-4m(y1+y2)-8n+y1y2+16=0,12345678910111213141516化简整理可得5n2-32n+48=0,12345678910111213141516√12345678910111213141516设P(x1,y1),Q(x2,y2),直线MP:y=k(x-1)+1(k≠0),代入x2=y得,x2-kx+k-1=0,即[x-(k-1)](x-1)=0.所以x1=k-1,则y1=(k-1)2;同理,x2=-k-1,y2=(k+1)2,12345678910111213141516得k≠0且k≠2,所以y0>1且y0≠5.12345678910111213141516√12345678910111213141516因为点M在直线x-2y-6=0上,设M(2t+6,t),A(x1,y1),B(x2,y2),12345678910111213141516即2x(2t+6)+3yt=6,即(4x+3y)t+(12x-6)=0,12345678910111213141516112345678910111213141516由题意,设A(x1,y1),B(x2,y2),点P(1,1),点Q(m,n),得1-x1=λ(x2-1),m-x1=-λ(x2-m),即x1+λx2=1+λ,x1-λx2=m(1-λ),12345678910111213141516又点A(x1,y1),B(x2,y2)在椭圆上,由①②相加可得,12345678910111213141516(0,4)12345678910111213141516设直线AB的方程为y=kx+b,A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=4k,x1x2=-4b,若|OA|,|OB|恰好是Rt△OAB的“勾”“股”(O为坐标原点),可得|OA|2+|OB|2=|AB|2,12345678910111213141516即b2-4b=0,解得b=4或b=0(舍),所以直线AB的方程为y=kx+4,恒过点(0,4).16.已知椭圆C:9x2+y2=m2(m>0),直线l不过原点O且不平行于坐标轴,l与C有两个交点A,B,线段AB的中点为M.(1)证明:直线OM的斜率与l的斜率的乘积为定值;1234567891011121314151612345678910111213141516设直线l:y=kx+b(k≠0,b≠0),A(x1,y1),B(x2,y2),M(xM,yM).得(k2+9)x2+2kbx+b2-m2=0,即kOM·k=-9.即直线OM的斜率与l的斜率的乘积为定值-9.(2)若l过点 ,延长线段OM与C交于点P,四边形OAPB能否为平行四边形?若能,求此时l的斜率,若不能,说明理由.1234567891011121314151612345678910111213141516四边形OAPB能为平行四边形.∴k≠3,设点P的横坐标为xP.12345678910111213141516四边形OAPB为平行四边形当且仅当线段AB与线段OP互相平分,即xP=2xM,12345678910111213141516经检验,满足Δ>0,∵k≠3,四边形OAPB为平行四边形.
第二章 平面解析几何习题课 圆锥曲线的综合问题(二)学习目标直线与圆锥曲线的综合问题是圆锥曲线的难点问题,解决此类问题最大的思维难点是转化,用代数方法研究几何问题,即几何条件代数式,本节讨论圆锥曲线中有关定点问题、探索性问题.内容索引定点问题 一 已知圆M:x2+(y-2)2=1,直线l:y=-1,动圆P与圆M相外切,且与直线l相切.设动圆圆心P的轨迹为E.(1)求E的方程;化简得x2=8y.所以E的方程为x2=8y.(2)若点A,B是E上的两个动点,O为坐标原点,且 =-16,求证:直线AB恒过定点.易知直线AB的斜率存在,设直线AB:y=kx+b,A(x1,y1),B(x2,y2).将直线AB的方程代入x2=8y中,得x2-8kx-8b=0,所以x1+x2=8k,x1x2=-8b.=-8b+b2=-16⇒b=4,所以直线AB恒过定点(0,4).反思感悟圆锥曲线中定点问题的两种解法(1)引进参数法:引进动点的坐标或动线中系数为参数表示变化量,再研究变化的量与参数何时没有关系,找到定点.(2)特殊到一般法:根据动点或动线的特殊情况探索出定点,再证明该定点与变量无关.设椭圆的焦距为2c,由题意知b=1,且(2a)2+(2b)2=2(2c)2,又a2=b2+c2,∴a2=3.(2)若λ1+λ2=-3,试证明:直线l过定点,并求此定点.由题意设P(0,m),Q(x0,0),M(x1,y1),N(x2,y2),设l的方程为x=t(y-m),∴y1-m=-y1λ1,由题意得y1≠0,∵λ1+λ2=-3,∴y1y2+m(y1+y2)=0. ①消去x得(t2+3)y2-2mt2y+t2m2-3=0,∴由题意知Δ=4m2t4-4(t2+3)(t2m2-3)>0, ②③代入①得t2m2-3+2m2t2=0,∴(mt)2=1,由题意,得mt<0,∴mt=-1,满足②,得l的方程为x=ty+1,故直线l过定点(1,0).探索性问题 二由题意知圆心在直线y=-x上,设圆心坐标是(-p,p)(p>0),则圆的方程为(x+p)2+(y-p)2=8,由于O(0,0)在圆上,∴p2+p2=8,解得p=2,∴圆C的方程为(x+2)2+(y-2)2=8.(2)试探究圆C上是否存在异于原点的点Q,使Q到椭圆右焦点F的距离等于线段OF的长.若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.由椭圆的定义知2a=10,a=5,∴椭圆右焦点为F(4,0).假设存在异于原点的点Q(m,n)使|QF|=|OF|,(1)探索性问题通常采用“肯定顺推法”,将不确定性问题明朗化.其步骤为假设满足条件的元素(点、直线、曲线或参数)存在,用待定系数法设出,列出关于待定系数的方程组,若方程组有实数解,则元素(点、直线、曲线或参数)存在;否则元素(点、直线、曲线或参数)不存在.(2)反证法与验证法也是求解探索性问题常用的方法.反思感悟 试问是否能找到一条斜率为k(k≠0)的直线l与椭圆 +y2=1交于两个不同的点M,N,且使M,N到点A(0,1)的距离相等?若存在,试求出k的取值范围;若不存在,请说明理由.设直线l:y=kx+m为满足条件的直线,再设P为MN的中点,欲满足条件,只需AP⊥MN即可.消去y得(1+3k2)x2+6mkx+3m2-3=0.设M(x1,y1),N(x2,y2),∵AP⊥MN,由Δ=36m2k2-4(1+3k2)(3m2-3)=9(1+3k2)(1-k2)>0,得-1
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