人教部编版七年级上册认识自己课后测评

这是一份人教部编版七年级上册认识自己课后测评，共7页。试卷主要包含了1 认识自己，下列属于认识自己的表现的是，李明等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题
1.下列属于认识自己的表现的是（ ）
①我和别人的性格一样吗 ②我很坚强，不那么轻易被击垮
③我以后要成为一名宇航员 ④小红多愁善感，怎么那么柔弱啊
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.林峰喜欢文学，有多篇文章发表在学校的报刊上，深受老师和同学们的喜爱，他还把莫言当作自己的榜样并不懈努力，目标是将来有一天获得“诺贝尔文学奖”。这说明( )
A.正确认识自己，可以促进自身发展 B.正确认识自己，就能成为名人
C.认识自己是与人交往的必要因素 D.全面认识自己，能克服一切困难
3.当我们对自己的看法与他人对我们的看法不相符的时候，合理的想法应该是( )
A.“看！我多优秀！” B.“哎！我真没用！”
C.“哼！你们根本就不了解我！” D.“嗯！我要好好反思一下！”
4.李明：“我是一个又高又瘦的人。”张岚：“我是一个留短发的女孩。”这属于从 方面认识自己。( )
A.自我悦纳 B.社会
C.心理 D.生理
5.在一次主题班会上，小李认真听取了同学们对自已提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点，小李认识自己的方法是( )
A.自我评价 B.他人评价
C.比较评价 D.心理测量评价
6.小军在班上没有朋友，这令他十分苦恼。同学们都说他自私，没有同情心。听了同学们的评价后，小军应该( )
①虚心接受 ②勇于面对
③平静拒绝 ④改变自己
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.“在小溪里，鱼常常感觉自己很大；到了大海，它才知道自己很渺小。”下列与这句话意思相近的名言是（ ）
A.天生我材必有用 B.人贵有自知之明
C.众人拾柴火焰高 D.敬人者人恒敬之
8.随着年龄的增长，我们不再只会接受外来的关爱，我们懂得了付出，责任在我们的身上逐渐增大，这说明( )
①我们不断地认识了自己 ②自我意识的增长，使发现自己成为需要
③认识自己就是要认清自己的责任 ④认识自己对我们的成长很有意义
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
9.小明在小学时一直当班长，进入初中后，面对新的同学和老师，他想继续竞选班委，下列属于他竞选班委的理由的是（ ）
①促进自身发展 ②锻炼自己的能力
③有面子，可以出风头 ④促进与人交往
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.在古希腊神庙上，刻着几个大字“认识你自己”。这被当时的哲学家认为代表了人类的最高智慧。在我国春秋时期，著名的军事家孙武把“知己知彼，百战不始”作为一条军事箴言写进《孙子兵法》以传之后世。老子说“自知者明”。以上材料说明（ )
①正确认识自己对学习和生活起着重要的作用
②只要得到别人的肯定就是对自己最大的奖赏
③我们应当主动地去认识和了解别人
④要学会全面、客观地了解自己、认识自己
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
11.中学生可以从以下哪些方面来认识自己？( )
①外貌、身体状况 ②家庭出身、籍贯等
③在班级、年级、学校中的角色和作用 ④家庭社会关系和家庭拥有的财产
⑤智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长 ⑥在公共生活中的举止表现和社会适应能力
A.①②⑥ B.③④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.②③④⑤
12.他人评价是我们认识自己的一面镜子，下列名句能说明这个道理的有( )
①不识庐山真面目，只缘身在此山中 ②吾日三省吾身
③当局者迷，旁观者清 ④以人为镜，可以明得失
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.同样一个人，有人说他乐观开朗，有人说他优柔寡断，有人说他狡诈尖刻，有人说他诚实守信，不同人对其的评语是不一样的。这启示我们（ )
①他人评价是我们认识自己的一面镜子
②面对他人的评价，我们要学会反思
③要用心聆听，虚心接受他人的一切评价
④要把他人评价和自我评价结合起来认识自己
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
14.儿子：“爸爸，您说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸回答最恰当的是( )
A.“你需要学会正确认识自己。” B.“你需要学会控制情绪。”
C.“你需要学会拒绝不良诱惑。” D.“你需要学会自尊自信。”
15.在生活中，我们要正确地认识自己。下列同学对自已的看法不正确的是( )
①小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，因此感到很丢人
②小俊的数学成绩在班上名列前茅，因此他就经常瞧不起别人
③小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己的不足，虚心向他人学习
④小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是感到很苦恼
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16.“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们( )
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
②如果想成为智者就必须根据他人评价来改变自己
③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美
④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.通过他人了解自己是认识自我的途径之一，下列关于如何对待别人的态度与评价的看法正确的是( )
A.别人的意见听不听无关紧要，最主要的是要有自己的看法
B.要想成为一个自信的人，就不必在乎别人的态度与评价
C.对待别人的态度与评价，要冷静分析，既不能盲从，也不能忽视
D.别人的意见都是正确的，要虚心接受
18.“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们，正确认识自己应该( )
①正视自己的缺点 ②以人为镜，反省自我
③看到自己的优点 ④改进不足，完善自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.古语说“知人者智，自知者明”。这句话主要告诉我们( )
A.要学会自知，知己之长，明己之短 B.要学会宽容他人，悦纳自我
C.要善于借鉴别人的智慧，完善自我 D.要学会自尊自爱，平等待人
20.黑暗中，石头愤愤不平地对钻石说：“你凭什么被视为珍宝？”钻石回答：“我和你一样不会发光，但我懂得如何对待别人的光芒。”此时，天边露出星光，石头发现身边的钻石立刻褶褶生辉。这给我们的启示是（ )
①要正确认识自己 ②要挑战强者，勇于竞争
③要学他人之长，为我所用 ④要正确对待与欣赏别人
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
二、非选择题
21.观察下面漫画《你会吗》，运用本节课所学内容回答下列问题。
漫画中小鸡、小鸭对自己的看法对吗？为什么？
(2)看了漫画后，你有哪些启示？
22. 一位著名的世界推销大师在刚做推销工作时常为自己矮小的身材懊恼不已，以致销售业绩不佳。这时，曾经有与他一样烦恼的上司提醒他说，体格魁梧的人，看起来相貌堂堂，在销售访问时较易获得他人的好感。身材矮小的人，在这方面要吃大亏，但可以用表情取胜。
后来，他想通了，身材矮小是天生的，改变不了，克服自身缺陷最好的方法就是坦然地接纳它。于是他把上司的话当作座右铭，并身体力行。从此，他以独特的矮小身材，配上专业、真诚、幽默等表情，经常逗得客户哈哈大笑，拉近了自己与客户之间的距离。
他连续多年稳夺推销界业绩之冠，成为声名鹊起的推销大师。
(1)这位推销大师是怎样认识自己的？
(2)他人的评价是我们认识自己的一面镜子，我们应怎样对待别人的评价？
23.阅读材料，回答问题。
材料一：李俊的老师、班级同学、父母对他的总体评价情况如下：
有爱心，热心帮助同学；积极参加班级活动，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感；学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
材料二：李俊对自己也有一些认识，他对自己的总体评价情况如下：
我的性格比较内向、人缘很好，但我有时太在意同学的评价，所以觉得非常累。很多时候我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的自己……
(1)上述材料反映了哪些认识自己的途径？
(2)通过多种途径正确认识自己有哪些重要作用？
参考答案
一、单项选择题
二、非选择题
21.(1)小鸡、小鸭对自己的看法不对。因为它们只看到了自己的长处，没有看到自己的短处，没有全面正确地看待自己。
(2)生活中要善于全面、正确地认识自己；正确认识自己，可以促进自身的发展，可以促进与他人的交往；在生活中也要全面看待他人；等等。
22.(1)他是从生理和心理的角度对自己进行自我评价来认识自己的。
(2)对待他人的评价，我们需要反思，学会正确对待；用心聆听，虚心接受；勇于面对他人的评价；对于别人带有过分吹捧或人格贬损的评价，我们可以平静地拒绝。
23.（1）①通过他人评价认识自己；②通过自我评价认识自己。
（2）①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的裹赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
D
D
B
B
B
B
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
D
A
C
D
C
A
A
A