人教部编版七年级上册家的意味课时练习

这是一份人教部编版七年级上册家的意味课时练习，共5页。试卷主要包含了单项选择题，简要回答等内容，欢迎下载使用。
1.小宋从小父母双亡,后被好心的王某夫妇收养。他们的家庭关系确立的情形属于( )
A.依照法定条件和法定程序结婚组成的家庭
B.因生育导致的血缘关系结合而成的家庭
C.依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭
D.随父母再婚而组成的家庭
2.在英文中,“家”的常用语是hme,而比较正式的用语则是family。我们将family这个单词拆解开来,可得到每个字母所代表的含义:f—father,爸爸;a—and,和;m—mther,妈妈;i—I,我;l—lve,爱;y—yu,你(你们)。合起来便是“爸爸妈妈我爱你们”。从对family的拆解中,我们可以认识到( )
①外国人和中国人一样聪明 ②家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 ③家里有亲人,家中有亲情 ④每个家庭都是和谐之家、幸福之家
A.①②B.②③
C.①④D.③④
3.2020年10月25日(农历九月初九)是中国的“重阳节”,北京武警支队开展了“重阳家书:爸妈,我在部队挺好的”活动,战士们用书信的方式表达对家乡的思念、对亲人的牵挂和孝道。“每逢佳节倍思亲”,战士们之所以“重阳思家”是因为( )
①家庭哺育和支持我们的成长 ②家是我们躲避困难的港湾
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④家为我们的成长创造了所有条件
A.①③B.②③
C.①②D.③④
4.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”这首词深刻地表达出了作者对亲人、家庭的思念。这是因为( )
A.家中有亲情
B.家庭中生活舒适
C.作者的独立生活能力较差
D.外面条件差
5.家是我们熟悉的地方。你对家的理解是( )
①家就是一所房子,没有温暖和亲情
②家对我们而言,是身心的寄居之所,是心灵的港湾
③家是一个充满亲情的地方,我们从中可以感受到温暖和幸福
④家是逃离世俗纷争的地方
A.①③B.②④C.②③D.①②
6.广西有一个姑娘,是父母在20多年前领养的,但她与两个哥哥享受着同样的家庭关怀。如今,她把养父母接到了身边一起生活。后来,这个姑娘找到了自己的亲生父母,征得养父母同意后,也把他们接过来和自己一起生活。从她对待养父母和亲生父母的态度的角度分析,材料主要体现了家庭的 ( )
A.生育功能B.消费功能C.抚育功能D.赡养功能
7.中国的春运,可谓是世界上独一无二的景观。不管离家有多远,人在路途中,亲人在家里,“回家”是春节期间每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明 ( )
①春运背后流淌的是中国人的亲情和对家的依恋
②子女只有回到父母身边才能表达孝心
③家在中华文化中有着深厚的意味
④回家过年是我国所有公民的法定义务
A.②④B.②③C.①③D.①④
8.出生于知名医学世家的钟南山院士,受到父母的影响,走上从医之路;而他的儿子,已经成为泌尿科专家的钟惟德,深受父亲的影响,继续将“治病救人”的精神发扬光大。这说明( )
A.优秀的家庭文化是宝贵的精神财富
B.新时代的家庭文化被赋予新的内涵
C.家文化对家族繁衍发展起决定作用
D.家文化一定对修身立德起积极作用
9.2020年央视春晚的一首歌曲《爸爸妈妈》感动了亿万观众。在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。从法律角度分析,“孝”的依据是 ( )
A.孝亲敬长是每个中国公民的法定义务
B.孝亲敬长就是中华民族的传统美德
C.尽孝在当下,要用实际行动表达孝心
D.家是我们身心的寄居之所
10.下面漫画给予我们的启示是( )
A.家里有亲人B.家中有亲情
C.百善孝为先D.尽孝在当下
二、简要回答
11.【家与爱】
材料一 关于家是什么,不同的人有不同的回答。
甲说:“家是地域——我的家在某省某县某镇某村。”
乙说:“家是住所——那座房子就是我家。”
丙说:“家是一群人,爸爸妈妈爷爷奶奶,还有……我们是一家人。”
丁说:“家是吃饭的地方,回家吃饭喽!”
……
(1)家是一本读不完的书,只有动真情才能读懂它。请说说你对“家”的理解。
材料二 名言警句。
今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?——《论语》
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》
孝子之至,莫大乎尊亲。——《孟子》
十月胎恩重,三生报答轻。——《劝孝歌》
(2)母爱如水,父爱如山,我们应该怎样回报父母之爱呢?
12.从呱呱坠地的婴儿到翩翩少年,从幼儿园到小学、中学,做父母的不知要在我们身上花费多少心血,倾注多少情与爱。打开记忆的闸门,你能数清父母为我们付出的爱有多少吗?
(1)请完成下面的“爱的清单”。
网络上流传着这样一句话:世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。漫画《家庭聚餐》反映的是:饭桌上,老人多次想跟孩子们说说话,但孩子们都抱着手机聊天,老人受冷落后,一怒之下离席而去。
(2)运用所学知识,对漫画中年轻人的行为进行评析。
答案
11.(1)①一般来说,家是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。②家是我们身心的寄居之所,我们的成长都离不开家庭的哺育和支持。③家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情。④家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港等。
(2)①尽孝在当下。从现在开始,用行动表达孝敬之心。②尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。③倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。④感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。
12.(1)示例:①做饭;②洗衣服;③做家务;④给父母捶背;等等。
(2)漫画中年轻人的行为是不正确的。①孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。②年轻人在家庭聚会时不注重亲情交流而一味用手机聊天,是一种对长辈不尊重、不关心的行为。③在日常生活中,年轻人要尊重、倾听和关心长辈,从精神上给予长辈更多的精神慰藉。
列举两件父母为你做的事
列举两件你为父母做的事
①
③
②
④