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    七年级上册道德与法治部编版课时练第4单元8.2 敬畏生命
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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册敬畏生命达标测试

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册敬畏生命达标测试,共5页。试卷主要包含了选择题,阅读材料,回答问题等内容,欢迎下载使用。

    1. 我们对生命的敬畏不是谁的命令,而是我们内心的自愿选择。下列做法不能体现敬畏生命的是( )
    A、坚持生命至上,不轻易放弃生的希望
    B、增强自我保护能力,避免意外事故的发生
    C、遭遇灾难时应该保全自己,别人生命不重要
    D、当他人生命遭遇困境需要帮助时,伸出援助之手
    2.“人无精神则不立,国无精神则不强。”广大军地医护人员闻令而动,义无反顾奔赴抗“疫”一线,成为人民生命安全的“最美守护者”。从耄耋之年的院士到“95后”护士,在防护服上书写的“精忠报国”“人间大爱”“我斩新冠,携汝赏樱”等激奋人心的字眼,不是书法、却是最美的心声,不是口号、却如无声的誓言,诠释着中国精神的内涵,标注着中国精神的高度,凝聚起众志成城战疫的磅礴力量。这些医务人员( )
    ①以生命呵护生命,以大爱诠释家国情怀②践行核心价值观,彰显着最美道德光辉
    ③诠释生命的意义,扶危济困、道济天下④众志成城战疫,忠诚职业、信仰坚定
    A、①②③④ B、②③ C、①④ D、②④
    3. 有媒体报道,患有湿疹的英国14岁女孩汉娜•史密斯在社交网站上传自己的照片,寻求治疗方面的帮助,却遭到恶毒的谩骂和人身攻击:“你真的很丑”“去死吧”……对此,以下理解正确的有( )
    ①人生酸甜苦辣,要拒绝使用网络 ②生活需要温暖,网友的话缺乏爱的温度
    ③网上言论自由,想说什么就说什么 ④生命拒绝冷漠,网友的话是对生命的漠视
    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
    4.近期,新昌县交警部门开展“礼让斑马线”专项整治行动,在城区设置礼让斑马线现场宣教点,对现场违法驾驶人进行教育,保障行人的安全通行。这一行动体现( )
    ①生命是脆弱的,需要守护 ②对生命的敬畏和珍视
    ③生命是宝贵的,值得珍爱 ④生命是可以永恒的
    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
    在抗击新冠肺炎疫情的战疫中,中国人民用实际行动交出了一份完美的答卷。为了有效防控疫情,广大群众响应政府号召,不串门、不聚集、出门戴口罩,主动配合居家隔离、上报出行史、出示健康码。并积极参加社区志愿者活动。这些行为所展现的美好品质是( )
    ①敬畏生命,珍视生命 ②诚实守信,信守承诺
    ③关爱他人,服务社会 ④开朗豁达,以礼待人
    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
    6. 2020年新冠肺炎疫情发生以来,国家财政支出超过800多亿元,全国各地3万多医护人员投入到抗“疫”第一线,社会各界自发捐款捐物……,举国上下,争分夺秒,共同战“疫”,这说明( )
    A、生命独特,生命的选择各不相同 B、生命短暂,生命的意义不必探索
    C、生命脆弱,生命的危机时时都有 D、生命至上,生命的价值高于一切
    7. 自2019年12月以来,湖北武汉等地出现新型冠状病毒肺炎疫情。全国各地医疗队、解放军医疗队成为“最美逆行者”,他们一批批奔赴武汉一线,共抗疫情。“最美逆行者”体现出( )
    ①生命重于泰山,生命是宝贵的,要珍视生命、敬畏生命、守护生命
    ②关爱他人,尊重、善待他人的生命,漠视自己的生命
    ③生命的价值在于奉献,要不断提升生命的价值
    ④轰轰烈烈的生命形式才可贵
    A、③④ B、①③ C、①② D、②④
    8. “英雄机长”刘传建,在万米高空突发紧急情况下,带领机组成员临危不乱、正确处置,确保119名旅客生命安全。这给我们的启示是( )
    ①生命至上,遭遇险情要冷静 ②别人的生命比自己的生命更重要
    ③敬畏生命,善待身边每个人 ④只有英雄才能闪耀出生命的伟大
    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
    9. 我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。下列选项内容不符合这一观点的是( )
    A、公交车上中学生主动给老年人让座
    B、胡晓琳和父母利用双休日去敬老院慰问老人
    C、刘梅同学为了上学不迟到,过马路时闯红灯
    D、某校师生为生活在长白岛的野鸭子提供食物
    10. 生命的孕育是大自然数千年演化的结果,经历了无数威胁和考验才赢得了降生的机会。因此,我们每一个人“一生下来就是冠军”。这启示我们( )
    A、生命是短暂的,我们无法抗拒生命发展的规律B、生命是独特的,我们都与众不同
    C、生命来之不易,我们应该坚持生命至上 D、生命是脆弱的,我们要坚强面对
    二、阅读材料,回答问题。
    11.探究背景:2018年6月8日,中国民用航空局、四川省举行表彰大会,表彰成功处置3U8633航班险情的川航机组及相关部门的单位和个人。授予川航3U8633航班“中国民航英雄机组”称号,授予机长刘传健“中国民航英雄机长”称号,享受省级劳动模范待遇。2018年5月14日,川航3U8633航班执行从重庆至拉萨飞行任务时,在9 800米高空,驾驶舱右侧风挡玻璃破损脱落。机长及机组成员成功处置航班险情,在成都双流机场安全迫降,确保机上119名乘客生命安全。
    某中学团委决定开展“向英雄人物学习”的宣传活动,现请你参与并完成以下任务:
    (1)请你列举能吸引同学们参与的活动形式。(至少两种)
    “中国民航英雄机长”刘传健的事迹告诉我们:要尊重生命、敬畏生命。请你谈谈我们为什么要尊重生命、敬畏生命。
    (3)学校团委向同学们发出倡议:“向英雄人物学习,让生命之花绽放。”请你写出倡议要点。(至少三点)
    参考答案
    1-5:CADAA 6-10:DBACC
    11.(1)主题班会、演讲比赛、征文比赛、黑板报评比等。(写出两种即可)
    (2)①生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。②生命是顽强的,也是脆弱的,需要每个人去关爱与呵护周围的生命。③当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它。
    (3)①肯定生命,尊重生命。②永不放弃生的希望。③提升生命的价值。④我们要珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断提升生命的价值。⑤当自己的生命受到威胁时,我们不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人的生命遭遇困境需要帮助时,我们要尽自己所能伸出援助之手。⑥肯定生命、尊重生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。⑦生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。(写出其中三点即可)。
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