北师大版五年级上册5 分数基本性质授课课件ppt

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（1） 20 ÷ 5 ＝ 4 ÷（ ）（2） 在一道除法算式里，除数扩大3 倍，要使商不变，被除数应（ ）。
有位老爷爷把同样大的三块地，分别分给他的三个儿子。老爷爷把第一块地平均分成4 份，给老大3份；老二看了觉得太少了说要6份，老爷爷就把第二块地平均分成8份，给老二6份；老三更贪心，说还要更多点，这时老爷爷就把第三块地平均分 成16份，分给老三12份，老大 、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来。
刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。
老大 老二 老三

把正方形纸平均折成2份、4份、8份。
在折好的正方形纸上，分别把其中的1份、2份、4份画上阴影。
把正方形纸上的阴影部分剪下来。
把剪下的阴影部分重叠，比一比结果。
慧慧在玩折纸，她用了彩纸的一小部分，你能用分数表示剩下的绿色部分吗？
讨论： 这两组分数，每一组分数的分子、分母都不同，而分数的大小却是相等的，你们能找出它们的变化规律吗？
分数的分子和分母同时乘或除以一个不为零的数，分数的大小不变。这就是分数的基本性质。
1、分数的分子、分母同时乘或除以一个相同 的数， 分数的大小不变。 （ ）2、把 的分子缩小原来的5倍，分母扩大5倍， 分数的大小不变。 （ ）3、 的分子乘3，分母除以3，分数的大小不变。 ( ) （ ）4、 的分子和分母同时乘或除以一个不为0的数， 分数的大小不变。 （ ）
学了这节课，你有什么收获？ 还有什么问题？