小学语文人教部编版一年级上册语文园地一课文课件ppt
展开小朋友们,你们喜欢玩游戏吗?接下来我们玩一个游戏。这个游戏叫“我说你做”,当听到我的指令后,请小朋友们迅速做出相对应的动作。听清规则后,我们就开始了。
我们一起来做游戏吧!一个人发指令,其他人做动作。
在做游戏之前,我们先要了解清楚游戏规则。
“我”是发指令的人,“你”是做动作的人,“我说你做”就是一个人发指令,其他人做动作。
做动作的人一定要集中注意力,明确发布的是单个指令内容,还是需要和其他同学合作的指令内容,然后快速做出相应的动作。
发指令是游戏有效开展的基础。因此,发指令的同学发指令时声音要洪亮,吐字要清晰,让全班同学都听到,但不能大声喊叫。
观察课本中的插图,这些小朋友都做对了吗?
哪个小朋友做错了?猜一猜,他为什么会做错呢?
可能是发指令的同学声音太小,也可能是听的同学没有注意听。
接下来让我们开始有趣的游戏吧!
一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。
小朋友们先认真听老师朗读这首谜语诗,边听边想,这首诗的谜底是什么?
请小朋友们跟着老师大声朗读这首谜语诗。看谁能把这首诗读得准确又流利。
这首小诗中一共出现了哪些数字呢?你能找出来吗?
一 两 三四 五 六 七八 九 十
大声读一读这三组生字,注意观察一下每组生字的字形。
加了笔画就会成为一个新的汉字!
写字时一定要注意正确的坐姿和执笔姿势:执笔离笔尖一寸,大约两个手指的距离;胸离桌子一拳;眼离桌面一尺,大约一个手臂的距离。
咏 鹅 [唐] 骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
请小朋友们先听老师朗读古诗,边听边想一想,“咏”是什么含义?
读一读,比一比,看谁把古诗读得正确又流利。
1.先跟着老师读古诗,把字音读正确。2.全班的小朋友一起大声朗读这首古诗。3.男生、女生比赛朗读古诗,看看谁是朗读之星。
鹅,鹅,鹅,弯曲着脖子对着天空唱歌。洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,两只红掌在水里轻轻地拨动着,划出一道道波纹。
(原文略,见教材P17)
《小白兔和小灰兔》这篇童话故事,讲述了小白兔和小灰兔帮老山羊收白菜。可是,面对老山羊的答谢,小灰兔接受了老山羊送的白菜,而小白兔不要白菜要菜籽。后来,小灰兔吃完了又去要;而小白兔自己种白菜,收了很多白菜,还给老山羊送去一担。 故事告诉我们,要从小养成热爱劳动的习惯。
1.观察课文的四幅插图,说说分别画着 谁,他们在干什么。2.联系自己的阅读经历,交流你的阅读 收获。
科学家的成就和他们的努力分不开
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