小学政治 (道德与法治)6 我们神圣的国土教学课件ppt

这是一份小学政治 (道德与法治)6 我们神圣的国土教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了一方水土养一方人，我们神奇的国土，江南丘陵上的茶园，华北平原上的农田，南方的渔业小镇，内蒙古高原上的牧场，资料袋，看一看鸟瞰中国，问题一，问题二等内容，欢迎下载使用。
深圳市道德与法治课程与教学资源库建设 教材版本： 部编版 课 题：我们神圣的国土 授课人：任婷 学校：深圳市草埔小学 审课人：唐雪梅 深圳市教育科学研究院 杨 柳 罗湖区教育科学研究院 任 婷 深圳市草埔小学
不同地域上的人，由于环境的不同、生存方式不同、地理气候不同，导致思想观念和文化性格特征也不同。
第三课时 一方水土 一方生活
说一说：图中分别是什么地形 、气候及当地的生产特点。
江南丘陵地区农业丰盛，土地肥沃、雨水充沛、气候温暖，盆地中主产茶叶等；华北平原土层深厚，土质肥沃。主要粮食作物有小麦、水稻、玉米、高粱、谷子和甘薯等；我国南方地区受夏季风控制时间比较长，雨季长，降水量丰富，地表面水量多，河流和湖泊多，有利于发展淡水渔业。有许多人临水而居，形成渔业小镇；内蒙古高原的草原面积约占高原面积的80%，这里日照充分，全年太阳辐射量从东北向西南递增，充足的日照，更有利于植物的光合作用，丰富自然的植被食物链，尤其是独特的饲草饲料资源。
我国地形复杂，气候多样。有的地方长夏无冬，有的地方冬季漫长，有的地方四季分明。有的地方降水稀少，气候干旱；有的地方雨量充沛，气候湿润。在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色。
问题一： 你在图中找到了哪些地形？请你标注出来，并将表格补充完成。问题二： 在图中找到我们居住的地方——深圳，并结合生活经验，说一说我们深圳有哪些河流和山脉？
学习任务单：中国地形图
你在图中找到了哪些地形？请你标注出来，并将表格补充完成。
在图中找到我们居住的地方——深圳，结合生活经验，说一说， 深圳哪些河流和山脉？
请你观察下图中不同地区人们的居住环境，结合所在地区的自然环境特点，说一说，为什么会有这样的差别。
林宇家在东北农村。虽然冬天天寒地冻，但是，火墙、火炕和双层玻璃让屋子里暖暖的。
陈海生家住在闽江江畔，世代以捕鱼为生，是名副其实的水上人家。
秦川的爸爸小时候住在黄土高原的窑洞里。窑洞就地取材而建，并且冬暖夏凉，是当地人们传统的民居。
东北雪乡冬季寒冷，高冷多雪，林业资源丰富，人们为了抵御寒冷，建造火墙，火炕和双层玻璃等。
闽江江畔地处我国南方，这里气候温暖，降水丰沛，江河湖泊星罗棋布，人们临河建屋，衣食住行都与水乡相依相伴。
黄土高原地形坡度大，气候干旱，缺水，土质疏松，土层厚实，而窑洞简单易修，省材省料，坚固耐用，冬暖夏凉。
看一看：南方人和北方人的差异
课堂小剧场：明明的烦恼
同学们，你能帮他想想办法吗？
“一方水土养一方人”，不同地区人们的生产生活有着很大的差异。随着时代的发展，不同地区之间的交往越来越多，这需要我们不断增加了解，相互尊重彼此的生活习俗。