商务星球版七年级上册第一节 世界的人口第1课时学案及答案
展开《世界的人口》参考学案
【学习目标】
一、知识与技能
1、比较世界不同年代的人口总数,说出世界人口增长速度的变化
2、会计算人口自然增长率并结合相关资料,比较不同国家和地区人口增长的快慢
3、阅读世界人口分布图,说出世界人口分布的特点,并简单分析形成原因
(第一课时)
4、举例说明人口过多对环境及社会、经济的影响
5、通过查阅资料说出人口问题及各国相应的人口政策(第二课时)
二、过程与方法
自学法、读图分析法、小组学习法。
三、情感态度与价值观
通过世界人口增长与分布的学习,初步认识世界人口问题,明白人口过多或过少带来的问题,树立控制人口和可持续发展的观念。
【学习重难点】
重点:世界人口的分布特点、世界人口增长的地区差异。
难点:人口的增长要与社会经济的发展相适应,与资源环境相协调。
【自主学习】
(比一比,谁学得快):读课本p88-92完成下列填空题。
一、 人口的增长
1、“世界人口日”的时间:
2、世界人口突破70亿的时间:
3、人口自然增长率等于
二、人口的分布
1、世界四大人口密集区:
、 、 、 。
2、世界四大人口稀疏区:
、 、 、 。
【合作探究】
一、阅读课本P88的图5-1-1 世界人口增长示意图完成P89的问题。
1、根据世界人口增长的相关信息,完成P89的表格。
2、从世界人口每增长10亿所间隔的时间长短中,你有什么发现?
3、结合表中数据,说出世界人口增长有什么特点?
二、计算下列国家的人口自然增长率,说出他们的差异。
| 出生率(‰) | 死亡率 | 人口自然增长率 |
德国 | 8.3 | 10.3 |
|
印度 | 22.8 | 7.4 |
|
尼日利亚 | 39.8 | 16.4 |
|
1、上面的表格中德国的人口自然增长率和其他的国家有什么不同?意味着什么?
2、读P91图5-1-3世界人口密度分布图,试分析为什么有些地方人口稠密,有些地方人口稀疏?
提示:可结合课本活动“家”的选择,进行讨论
观点之一:从自然条件分析
观点之二:从社会条件分析
【达标检测】
1、关于世界人口的分布,叙述正确的是( )
A.世界人口的稠密地区都分布在发展中国家
B.世界上的大平原都是人口稠密地区
C.世界人口自然增长率最高的大洲是大洋洲
D.自然条件恶劣的地区,人口比较稀疏
2、某地区人口出生率为1%,而死亡率为1.2%,则下列叙述正确的是( )
A.人口的自然增长率为0.2%
B.人口的自然增长率为2.2%
C.人口的自然增长率为 -0.2%
D.人口的自然增长率为0
3、既是人口密集的地区,又是人口增长缓慢的地区是 ( )
A.东亚B.北美洲C.西欧D.大洋洲
4、人口分布疏密的程度,可用下列哪一项表示 ( )
A.人口的数量
D.人口增长数量
C.人口密度
D.人口的自然增长率
5、世界人口最多的大洲是 ( )
A.亚洲B.非洲C.欧洲D.大洋洲
6、世界上人口分布最稠密的地区是: ( )
A.气候湿热的热带雨林地区
B.气候干燥的沙漠地区
C.气候温和、降水较多的平原盆地
D.气候寒冷的两极
【学后反思】
1、我的收获:
2、我的疑问:
课后活动:通过上网查询或小组调查的形式,收集有关人口问题的资料,下节课举行世界人口问题大辩论。
A组辩题:人少好,应该控制人口增长。
B组辩题:人多好,应该鼓励生育。
初中地理商务星球版七年级上册第三节 聚落—人类的聚居地学案及答案: 这是一份初中地理商务星球版七年级上册第三节 聚落—人类的聚居地学案及答案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,自主学习,合作探究,达标检测,学后反思等内容,欢迎下载使用。
商务星球版七年级上册第二节 世界的人种、语言和宗教第2课时学案: 这是一份商务星球版七年级上册第二节 世界的人种、语言和宗教第2课时学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,自主学习,合作探究,达标检测,学后反思等内容,欢迎下载使用。
商务星球版七年级上册第二节 世界的人种、语言和宗教第1课时导学案: 这是一份商务星球版七年级上册第二节 世界的人种、语言和宗教第1课时导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,自主学习,合作探究,达标检测,学后反思等内容,欢迎下载使用。