2021学年第十七章 勾股定理综合与测试课时训练
展开专题03 二次根式及勾股定理中的数学思想方法讲义
典例解析
1.【勾股定理】
【方程思想】
【例1】(2021·辽宁沈阳市期末)如图,有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池的中央有一根新生的芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇垂直拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面,则这个水池的深度是( )尺.
A.26 B.24 C.13 D.12
【答案】D.
【解析】解:由题意可知:BC=×10=5(尺)
设水深x尺,则芦苇长(x+1)尺,
由勾股定理得:52+x2=(x+1)2
解得:x=12,
∴这个水池的深度是12尺.
故答案为:D.
【例2】(2021·陕西宝鸡市期末)如图,在长方形中,,,将此长方形折叠,便点与点重合,折痕为,则的面积为( )cm2.
A.12 B.10 C.6 D.15
【答案】C.
【解析】
解:设AE=x,由折叠可知:BE=ED=9-x,
在Rt△ABE中,由勾股定理有:AB²+AE²=BE²,
3²+x²=(9-x)²,解得x=4,
即AE=4,此时S△ABE=AE·AB=6,
故答案为:C.
【例3】如图,在平面直角坐标系中,点P为x轴上一点,且到A(0,2)和点B(5,5)的距离相等,则线段OP的长度为( )
A.3 B.4 C.4.6 D.2
【答案】C.
【解析】解:设点P(x,0),
根据题意得,x2+22=(5﹣x)2+52,
解得:x=4.6,
∴OP=4.6,
故答案为:C.
【变式】(2021·浙江)如图,一棵高5米的树被强台风吹斜,与地面形成夹角,之后又被超强台风在点处吹断,点恰好落在边上的点处,若,则的长是( )
A.2 B.3 C. D.
【答案】C.
【解析】解:过点D作DM⊥BC,
设BD=x,由题意可得:AB=5,AD=DE=5-x
∵∠ABC=60°,DM⊥BC,
∴∠BDM=30°
∴BM=x,则ME=BE-BM=2-x,
∴BD2-BM2=DE2-ME2,
即x2-(x)2=(5-x)2-(2-x)2
解得:x=,即BD=米
故答案为:C.
【分类讨论思想】
【例1】(2021·北京延庆区期末)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1.点Q在直线BC上,且AQ=2,则线段BQ的长为( )
A. B. C.或 D.或
【答案】C.
【解析】解:当Q在CB延长线上时,
在Rt△ACQ中,CQ=,
∴BQ=CQ-BC=;
当Q在BC延长线上时,
在Rt△ACQ中,CQ=,
∴BQ=CQ+BC=;
∴BQ的长为或.
故答案为:C.
【变式1】(2020·山东青岛市期中)若实数m、n满足|m﹣3|+=0,且m、n恰好是Rt的两条边长,则的周长是( )
A.5 B.5或 C.12 D.12或7+
【答案】D.
【解析】解:由题意知,m-3=0,n-4=0
∴m=3,n=4
当n为斜边时,第三边为,
当m、n为直角边时,第三边为5,
则△ABC的周长=3+4+=7+,或3+4+5=12,
故答案为:D.
【例2-1】(2020·浙江嘉兴市期末)在中,,在射线上一动点D,从点B出发,以1厘米每秒的速度匀速运动,若点D运动t秒时,以A、D、B为顶点的三角形恰为等腰三角形,则所用时间t为_____________秒.
【答案】,10,16.
【解析】解:①当AD=DB时
∵BC=8,
∴CD=8-BD
在Rt△ACD中,由勾股定理得:
62+(8-BD)2=BD2
解得:BD=
此时t=秒;
②当AB=DB时
由勾股定理得:DB=AB=10,
t=10秒;
③当AD=AB时
∵AC⊥BC
∴CD=BC=8
∴BD=16
t=16秒.
综上所述,以A、D、B为顶点的三角形恰为等腰三角形,D所用时间t为秒、10秒或16秒.
故答案为:、10或16.
【例2-2】(2021·辽宁沈阳市期末)已知等腰三角形的两边长分别为a,b,且a,b满足,则此等腰三角形的面积为____.
【答案】或.
【解析】解:由二次根式非负性可知:,
解得:,
①当a是腰时,三边分别为2、2、3,
设底边上的高为h,
则h==
∴此等腰三角形的面积为=;
②当b是腰时,三边分别为3、3、2,
设底边上的高为h,
则h==
∴此等腰三角形的面积为=;
故答案为:或.
【变式2-1】(2021·江苏南京期末)(基础模型)
(1)如图,在△ABC中,,垂足为,,垂足为E.求证:.
(模型拓展)
(2)在平面直角坐标系中,两条互相垂直的直线与都经过点,直线与轴的正半轴交于点,与轴正半轴交于点,直线与轴交于点,与轴交于点.
①如图,点是线段的中点,求线段的长度;
②连接,如果是等腰三角形,直接写出点的坐标.
【答案】(1)见解析;(2)①;②(0,5)、(0,6)、.
【解析】(1)证明:∵CD⊥AB,BE⊥AC
∴∠ADC=∠AEB=90°
∵∠A=∠A,AC=AB
∴△ACD≌△ABE
(2)
①连接OM、BC,
∵M为AB中点,∠AOB=90°,M(4,3)
∴OM=AM=BM=5,OB=6,AO=8
又AB⊥CM,AM=BM,
∴AC=BC,
设AC=BC=x,则OC=8-x,
在Rt△OBC中,由勾股定理得:62+(8-x)2=x2,
解得:x=
②(i)当AD=BD时,DM⊥AB,
∴M是AB中点,
∵OB=6
∴B(0,6)
(ii)当AB=BD时,△BMD≌△BOA,BM=OB
设BN=x,则BM=OB=3+x,
在Rt△BMN中,由勾股定理得:x2+42=(x+3)2,
解得:x=,
∴OB=
即B(0,)
(iii)当AB=AD时,
由OA⊥BD知,O为BD中点,
∵DM⊥BA,
∴OM=OB=OD=5,
即B(0,5)
综上所述,B点坐标为(0,5)、(0,6)、.
【变式2-2】(2020·成都市期中)如图1,中,于点D,且,
(1)证明:是等腰三角形;
(2)已知平方厘米,如图2,动点M从点B出发以每秒的速度沿线段向点A运动,同时动点N从点A出发以相同速度沿线段向点C运动,当其中一点到达终点时整个运动都停止.设点M运动的时间为t(秒),
①若的一边与平行,求t的值;
②若点E是边的中点,当在点M运动的过程中,为等腰三角形时直接写出t的值.
【答案】(1)见解析;(2)①2.5或3.②4.5或5或.
【解析】(1)证明:设BD=2x,AD=3x,CD=4x,
则AB=5x,
在Rt△ACD中,AC=5x,
∴AB=AC,
∴△ABC是等腰三角形;
(2)解:由(1)知,AB=5x,CD=4x,
∴S△ABC=·5x·4x=10cm2,
∴x=1cm,
则BD=2cm,AD=3cm,CD=4cm,AB=AC=5cm.
由运动知,AM=5-t,AN=t,
①当MN∥BC时,AM=AN,
即5-t=t,
∴t=2.5;
当DN∥BC时,AD=AN,
∴t=3;
故若△DMN的边与BC平行时,t值为2.5或3.
②存在,理由:
(i)当点M在BD上,即0≤t<2时,△MDE为钝角三角形,但DM≠DE;
(ii)当t=2时,点M运动到点D,不构成三角形
(iii)当点M在DA上,即2<t≤5时,△MDE为等腰三角形,有3种可能.
∵点E是边AC的中点,
∴DE=AC=2.5
当DE=DM,则t-2=2.5,
∴t=4.5;
当ED=EM,则点M运动到点A,
∴t=5;
当MD=ME=t-2,
如图,过点E作EF⊥AB于F,
∵ED=EA,
∴DF=AF=AD=1.5,
在Rt△AEF中,EF=2;
∵BM=t,BF=BD+DF=2+1.5=3.5,
∴FM=t-3.5
在Rt△EFM中,(t-2)2-(t-3.5)2=22,
∴t=.
综上所述,符合要求的t值为4.5或5或.
【例3-1】(2021·陕西宝鸡市期末)如图,在四边形ABCD中,∠BAD= 90°, ∠ADC = 90°,∠BCD= 60° ,BC =CD,P为四边形ABCD边上的任意一点,当AB=4, ∠APB=30°时,BP的长是__________.
【答案】8或或4.
【解析】解:(1)连接BD,
∵BD=CD,∠BCD=60°
∴△BCD是等边三角形
∴∠BDC=60°
∵∠BAD=∠ADC=90°
∴∠ADB=30°
当P与D重合时,∠APB=30°
在Rt△ABP中,AB=4,
∴BP=2AB=8
(2)在BC上取点P,连接AP,使∠BAP=30°,
∵AB∥CD,∠BCD=60°
∴∠ABC=120°
在△BAP中,∠BAP=30°
∴∠BAP=∠APB,
∴AB=BP=4
(3)过B作BP⊥CD于P,连接AP、BD,
∴PA=BD
由上知△BCD为等边三角形,AP=BD=BC
∴BP平分∠DBC,P为CD中点
∴BA∥PC,AB=PC=4
∴∠PAB=∠C=90°,∠APB=30°,
在Rt△BPC中, BC=2CP=8,BP=,
故答案为:8或或4.
【例3-2】(2020·吉林长春市期末)如图,在中,AB=AC=5cm,BC=8cm,AD⊥BC于D.点在边上从点出发,以0.25cm/s的速度向终点C运动,设点的运动时间为.
(1)求线段的长.
(2)求线段的长.(用含的代数式表示)
(3)求为何值时,点与顶点的连线与的腰垂直.
【答案】(1)3cm;(2)见解析;(3)7或25.
【解析】解:(1)∵AB=AC,AD⊥BC
∴BD=CD=4 cm
在Rt△ABD中,由勾股定理得:AD=3 cm
(2)当点P在BD上时,PD=BD-BP=4-0.25t.
当点P在CD上时,PD=BP-BD=0.25t-4.
(3)①当PA⊥AC时,
由勾股定理得:AP2=DP2+AD2=PC2-AC2,
即DP2+32=(DP+4)2-52,
解得:DP=2.25
此时t=7 s
②当PA⊥AB时,
同理,DP=2.25,
即0.25t-4=2.25
此时,t=25
综上所述:当t=7或t=25秒,PA与△ABC的腰垂直.
【变式3-1】(2019·渠县月考)如图,在中,,,动点从点C出发,按的路径运动,且速度为,设运动时间为.
(1)求的面积;
(2)求边上的高的长;
(3)当为何值时,的面积为;
(4)当点P在边上运动时,若是等腰三角形,请求出满足条件的的值.
【答案】(1)12;(2);(3)4.5s或5.6s;(4)6.2或6.5或.
【解析】(1)解:过A作AH⊥BC于H.
∵AB=AC,
∴BH=CH=3cm,
由勾股定理得:AH==4cm,
∴S△ABC==12 cm2;
(2)由,
得:BD=cm;
(3)∵△APC的面积为9.6,△ABC的面积为12,
∴,
当P在AC上时,A、P、C不构成三角形;
当P在AB上时,AP=AB=4 cm,此时t==4.5s;
当P在BC上时,PC=BC=,此时t==5.6s,
故当t为4.5s或5.6s时,△APC的面积为9.6;
(4)当点P在BC上时,PC=16-2t,
由勾股定理得:AD==1.4 cm,
①当CD=CP时,
∵CD=5-1.4=3.6cm,
∴16-2t=3.6,
∴t=6.2s;
②当PD=PC时,
∵PD=PC,
∴∠C=∠PDC,
∵∠C+∠CBD=90°,∠PDC+∠PDB=90°,
∴∠PBD=∠PDB,
∴PB=PD,
∴PC=PB=3,
∴16-2t=3,
∴t=6.5 s;
③当DP=DC时,过点D作DH⊥BC于H.
∵DP=DC,DH⊥PC,
∴PH=CH=8-t,
由面积法得:DH=2.88 cm
∴CH=cm,
∴,解得:t=s
综上所述,满足条件的t的值为6.2或6.5或.
【变式3-2】(2020·河南濮阳市期中)如图,中,,,,若点从点出发,以每秒的速度沿折线运动,设运动时间为()秒.
(1)AC=______cm;
(2)当点在边上且恰好又在的角平分线上时,求此时的值;
(3)在运动过程中,当为多少秒时,为等腰三角形(直接写出结果).
【答案】(1)3;(2)s;(3)s或s或3s或s.
【解析】解:(2)过点P作PD⊥AB于点D
∵ BP平分∠ABC,
∴PD=PC,
由S△ABC=S△ABP+S△BCP得:
×4×3=×5×PC+×4×PC
∴PC=
此时t=(AB+BC+PC)÷2=s
(3)①当AP=AC=3时,满足题意;
此时,t=;
②当PC=AC=3时,
(i)点P在AB上,过点C作CE⊥AB于点E,
∴CE=cm
在Rt△ACE中,由勾股定理得:AE=cm,
此时t=2AE÷2= s.
(ii)若点P在BC上,则BP=BC-PC=1 cm,
此时t=(AB+BP)÷2=3 s;
③当PA=PC时,
∵ PA=PC,
∴∠A=∠ACP,
∵∠ACB=90°
∴∠B=∠BCP
∴ PB=PC,
∴PA=PB=2.5 cm,
∴t=2.5÷2=s
综上所述,当t的值为或或3或秒时,△ACP为等腰三角形.
【数形结合思想】
【例1】(2020·成都期中)
平面直角坐标系中两点间距离公式:A(x1,y1)、B(x2,y2),AB=
如图,在平面直角坐标系中,点、点,点P是x轴正半轴上—动点,给出4个结论:
①线段AB的长为;
②在,若,则的面积是5;
③当时,点P的坐标为;
④设点P的坐标为,则的最小值为.
其中正确的结论有______.
【答案】①②④.
【解析】解:①根据两点间距离的坐标公式可知,AB=,故①正确;
②在Rt△AOP中,AP=,OA=3,OP=1
∴P(1,0)
∴BP=
在△ABP中,AP2+BP2=AB2,故△ABP为直角三角形,
△ABP的面积为:5,故②正确.
∵S△ABO=6,
∴S△ABP=3
过点B作BD⊥x轴于D,则BD=1,OD=4,
设P(m,0),则×(3+1)×4=×3m+×1(4-m)+3,
解得:m=3,即点P的坐标为(3,0),故③错误.
作A点关于x轴的对称点M,连接BM交x轴于点P,
此时PA=PM,
∵P点坐标为(x,0),
∴AP=PM=,BP=
∴+=AP+BP=PM+BP≥BM
当且仅当B、P、M三点共线时,代数式取最小值,最小值即为线段BM的长度,
∵M(0,-3),B(4,1)
∴BM=,故④正确.
故答案为:①②④.
【例2】(2021·沙坪坝区期末)已知,则的最小值=_______.
【答案】.
【解析】解:如图,AB=5,DE=7,BD=10,∠B=∠D=90°
设BC=m,CD=n,m+n=10,
由勾股定理,得:AC=,CE=
∴所求代数式为AC+EC的长,
当点A、C、E共线时取最小值,最小值为线段AE的长度
AE=
故答案是:.
【变式】(2019·渠县月考)如图,C为线段BD上一动点,分别过点B,D作AB⊥BD,ED⊥BD,连接AC,EC.已知AB=5,DE=1,BD=8,设CD=x.
(1)用含x的代数式表示AC+CE的长;
(2)求AC+CE的最小值;
(3)根据(2)中的规律和结论,请构图并直接写出代数式的最小值.
【答案】(1);(2)10;(3)13.
【解析】解:(1)∵AC=,,
∴;
(2)连接AE,
当A、C、E三点共线时,AC+CE的值最小,即AC+CE的最小值为AE的长,即C为AE与BD的交点,
作EF⊥AB于F,则BF=DE=1,EF=BD=8,AF=5+1=6,
在Rt△AEF中,AE==10
即AC+CE最小值为10;
(3)如图,AB=3,DE=2,BD=12,
设CD=x,
代数式的最小值为AE的长,
∴AE==13,
即代数式最小值为13.
【转化思想】
【例1】在一个长为13米,宽为8米的矩形草地上,如图堆放着一根长方体的木块,它的棱长和场地宽平行且大于,木块的正视图是边长为1米的正方形,一只蚂蚁从点处,到达处需要走的最短路程是________米.
【答案】17.
【解析】解:由题意可知,将木块展开,
∴AB=13+1×2=15米,AD=8米
最短路径=17 (米).
故答案为:17.
【例2】(2020·福建福州月考)已知等边△ABC的边长是12,AD⊥BC,AD=6,若点P在线段AD上运动,则AP+BP的最小值是_________.
【答案】.
【解析】解:如图,
过P作PE⊥AC于点E,连接BP,
∵△ABC是等边三角形,AD⊥BC,
∴∠DAC=30°,
∴PE=AP,
当B、P、E三点共线时,AP+BP取最小值,最小值为△ABC边上的高,
即6,
故答案为:6.
【例3】(2020·泾阳月考)有一圆柱高为12cm ,底面半径为cm ,在圆柱下底面点A处有一只蚂蚁,它想吃到上底面上与点A相对的点B处的食物,则沿侧面爬行的最短路程是( )
A.12cm B.13cm C.10cm D.16cm
【答案】B.
【解析】解:展开圆柱的半个侧面是长方形,
长方形的长是圆柱的底面周长的一半,即5cm,宽是圆柱的高12cm.
根据两点之间线段最短,
知最短路程是长方形对角线AB的长,即AB=13cm
故答案为:B.
【变式1】(2021·河南周口期末)如图,桌上有一个圆柱形玻璃杯(无盖)高6厘米,底面周长16厘米,在杯口内壁离杯口1.5厘米的A处有一滴蜜糖,在玻璃杯的外壁,A的相对方向有一小虫P,小虫离杯底的垂直距离为1.5厘米,小虫爬到蜜糖处的最短距离是( )
A.厘米 B.10厘米 C.厘米 D.8厘米
【答案】B.
【解析】解:把圆柱沿着点A所在高展开,如图所示,
作点A关于上表面的对称点B,连接PB,则PB为所求,
根据题意,得PC=8,BC=6,
根据勾股定理,得PB=10,
故答案为: B.
【变式2】(2021·四川资阳期末)如图,小彬到雁江区高洞产业示范村参观,看到一个贴有大红“年”字的圆柱状粮仓非常漂亮,回家后小彬制作了一个底面周长为10cm,高为5cm的圆柱粮仓模型.如图BC是底面直径,AB是高.现要在此模型的侧面贴一圈彩色装饰带,使装饰带经过A,C两点(接头不计),则装饰带的长度最短为( )
A.10πcm B.20πcm C.10cm D.5cm
【答案】C.
【解析】解:如图,圆柱的侧面展开图为长方形,AC=A'C,且点C为BB'的中点,
∵AB=5cm,BC=×10=5cm,
∴装饰带的长度=2AC=cm,
故答案为:C.
【变式3】(2020·镇江市月考)阅读下列一段文字,然后回答下列问题.
已知在平面内两点,其两点间的距离,
(1)已知,试求,两点间的距离;
(2)已知一个三角形各顶点坐标为,你能判定此三角形为形状吗?说明理由;
(3)在(2)的条件下,平面直角坐标系中,在轴上找一点,使的长度最短,求出的最短长度
【答案】(1)13;(2)△DEF为等腰三角形;(3).
【解析】解:(1)由两点间的距离;
(2),,
,
∴DE=FD
(3)过点F作x轴的对称点F′,连结DF′交x轴与点P,则点P为所求,F(4,2),则F′(4,-2),
过D作y轴的平行线与过F′作x轴的平行线交于G,
则G点坐标为(1,-2),
DG=6-(-2)=8,GF′=4-1=3,
在Rt△DGF′中,由勾股定理,DF′=,
∴PD+PF的最短长度.
2.【二次根式】
【降次方法】:找到二次与一次关系,代换求解
【例】(2021·湖南怀化市期末)先阅读,再解答问题:
恒等变形,是代数式求值的一个很重要的方法.利用恒等变形,可以把无理数运算转化为有理数运算,可以把次数较高的代数式转化为次数较低的代数式.
例如:当时,求的值.
为解答这道题,若直接把代入所求的式中,进行计算,显然很麻烦,我们可以通过恒等变形,对本题进行解答.
方法:将条件变形,因,得,再把等式两边同时平方,把无理数运算转化为有理数运算.
由,可得,即,.
原式.
请参照以上的解决问题的思路和方法,解决以下问题:
(1)若,求的值;
(2)已知,求的值.
【答案】(1)2−;(2).
【解析】解:(1)∵,
∴x+1=,
∴(x+1)2=2,即x2+2x+1=2,
∴x2+2x=1,
∴原式=2x(x2+2x)−3x+1
=2x−3x+1
=−x+1
=−(−1)+1
=2−;
(2)∵,
∴x−2=,
∴(x−2)2=3,
即x2−4x+4=3,
∴x2−4x=−1,x2=4x−1,
∴原式=
=(16x2−8x+1−4x2+x−36x+9−5x+5)
=(48x−12−48x+15)
=×3
=.
【练】当时,多项式的值为( )
A.1 B. C. D.
【答案】B.
【解析】解:∵x=,
∴(2x-1)2=1994,即4x2=1993+4x,
4x3-1997x-1994=x·4x2-1997x-1994
=x(4x+1993)-1997x-1994
=4x2+1993x-1997x-1994
=4x+1993+1993x-1997x-1994
=-1
故原式=-1.
【换元法】
【例】(2021·福建泉州市期末)已知a﹣1=20202+20212,则= .
【答案】4041.
【解析】解:∵a﹣1=20202+20212,设x=2020
则a=x2+(x+1)2,
∴2a-3=2[x2+(x+1)2]-3
=(2x+1)2,
∴=2x+1=2×2020+1=4041.
故答案为:4041.
【练】(2020·宁波市期末)化简_______.
【答案】.
【解析】解:设=x,=y,
则x+y=8,xy=6-=(-1)2,
∴=x+y+=8+2(-1)=6+2
∴=+1
故答案为:+1.
【数形结合】
【例】(2019·河南平顶山月考)问题背景:
在△ABC中,AB,BC,AC三边的长度分别为,求这个三角形的面积.
小辉同学在解得这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.这种方法叫做构图法.
(1)请你直接写出△ABC的面积为:______;
思维拓展
(2)若△DEF三边的长分别为a,2a,a(a>0),请利用图2的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的△ABC.并利用构图法求出它的面积;
探索创新:
(3)若在△ABC三边的长分别为,, (m>0,n>0,且m≠n),试运用构图法求出三角形的面积.
【答案】(1)3.5;(2)3a;(3)5mn.
【解析】解:(1)如图,
S△ABC =S正方形DECF -S△ADB-S△BEC-S△AFC=3.5
(2)如图,
S△ABC =S正方形DBEF -S△ADB-S△BEC-S△AFC=3a
(3)如图,每一个网格的长为n,宽为m, AC=,
AB=,BC=
S△ABC =S长方形DBEF -S△ADB-S△BEC-S△AFC=5mn
【练】(2020·宁波市期末)实数a、b满足,则的最大值为_________.
【答案】52.
【解析】解:∵,
即,
∴,
∴,
∵,,
∴ ,,
数轴上点a到2与到6的距离之和等于4,数轴上点b到2与到-4的距离之和等于6,
∴2≤a≤6,-4≤b≤2,
∴的最大值为,
故答案为:52.
【练】若,则______.
【答案】1.
【解析】解:法一:平面直角坐标系中点P(x,y)到点(-3,0)和(3,0)的距离之和为10,
设这两个距离相等,分别为5,由勾股定理得点P坐标为(0,4)、(0,-4),即x=0,y=4或y=-4,代入得:原式=1
法二:
两边平方,
整理:
两边再平方得,
∴,
故1.
故答案为:1.
【练】(2020·安岳县期中)(阅读):数学中,常对同一个量(图形的面积、点的个数、三角形的内角和等)用两种不同的方法计算,从而建立相等关系,我们把这一思想称为“算两次”.“算两次”也称做富比尼原理,是一种重要的数学思想.
(理解):(1)如图,两个边长分别为a、b、c的直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成一个梯形.用两种不同的方法计算梯形的面积,并写出你发现的结论;
(2)如图2,n行n列的棋子排成一个正方形,用两种不同的方法计算棋子的个数,可得等式: ________;
(运用):(3)n边形有n个顶点,在它的内部再画m个点,以()个点为顶点,把n边形剪成若干个三角形,设最多可以剪得y个这样的三角形.当n=3,m=3时,如图,最多可以剪得7个这样的三角形,所以y=7.
①当n=4,m=2时,如图,y= ;当n=5,m= 时,y=9;
②对于一般的情形,在n边形内画m个点,通过归纳猜想,可得y= (用含m、n的代数式表示).
【答案】(1)直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方;(2)1+3+5+…+2n-1;(3)①6,3;②n+2(m-1).
【解析】(1)∵,
又∵,
∴=,
∴=,
结论:直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方;
(2)∵棋子的个数=n×n=n2,
又∵棋子的个数=1+3+5+…+2n-1,
∴n2=1+3+5+…+2n-1,
故答案是:1+3+5+…+2n-1;
(3)①如图所示,当n=4,m=2时,y=6;当n=5,m=3时,y=9,
故答案是:6,3;
②对于一般情形,在n边形内画m个点,第一个点将多边形分成n个三角形,以后三角形内部每增加一个点,三角形增加2个,故y=n+2(m-1),
故答案是:n+2(m-1).
【配方法】
【例】阅读理解:
,
反之:,
∴,∴==-1
(1)仿上例,化简:;
(2)求-+的值,并写出它的小数部分.
【答案】(1);(2),.
【解析】解:(1)∵,
∴;
(2)∵,
,
,
∴
,
∴-+的值为;小数部分为.
【练1】(2020·山东省枣庄市月考)先阅读材料,然后回答问题.
(1)小张同学在研究二次根式的化简时,遇到了一个问题:化简.
经过思考,小张解决这个问题的过程如下:
①
②
③
④
在上述化简过程中,第 步出现了错误,化简的正确结果为 ;
(2)请根据你从上述材料中得到的启发,化简 ①. ②.
【答案】(1)④;;(2)①;②.
【解析】解:(1)第④步出现了错误;
=
=.
(2)①
=
=
=.
②
=
=
.
【练2】(2020·安徽芜湖市期末)小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:,善于思考的小明利用完全平方公式进行了以下探索:
.请你仿照小明的方法解决下列问题:
(1),则______,_______;
(2)已知是的算术平方根,求的值;
(3)当时,化简_______.
【答案】(1)2,1;(2)-2018;(3)2.
【解析】解:(1)∵,
∴a=2,b=1;
(2)∵x是的算术平方根,
∴,
∴;
(3)∵,
∴,
,
,
,
=2.
【练3】(2020·吉林长春市期末)仔细阅读下面例题,解答问题.
(例题)已知:,求m、n的值.
解:∵,∴,
∴,∴,,∴,.
∴m的值为4,n的值为4.
(问题)仿照以上方法解答下面问题:
(1)已知,求x、y的值.
(2)在Rt△ABC中,,三边长a、b、c都是正整数,且满足,求斜边长c的值.
【答案】见解析.
【解析】解:(1)∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
(2)∵,
∴,
∴,
∴,,
∴,,
在Rt△ABC中,由勾股定理得:c=10.
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