人教部编版二年级上册3 植物妈妈有办法图片ppt课件

这是一份人教部编版二年级上册3 植物妈妈有办法图片ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了植物妈妈有办法，纷纷出发，四海为家等内容，欢迎下载使用。
同学们，今天我们要学习的这篇课文是关于植物传播种子的。植物妈妈为了让自己的孩子四海为家，想了很多奇妙的方法。
孩子们有的乘着风儿周游世界，有的附着在动物的皮毛上去田野、山洼，还有的借助阳光安家落户。你们想了解植物世界中的这些奥秘吗？让我们打开课本，一起去看看吧！
“植”是形声字，“木”表义，“直”表声。
你能用“植”组词吗？__________ __________ __________
例：作为（ ）一名学生，我们不能因为（ ）成绩好就骄傲。
例：得（ ）亏我来得（ ）早，不然又赶不上车了。
他在比赛中连连得（ ）分。
四海为家:指漂泊在外，到处都可以为家。
旅行:种子离开妈妈落到其他地方。
纷纷出发:一个接一个出发。
旅行——旅游 仔细——认真 如果——假如准备——预备 观察——观看 告别——告辞
轻——重 粗心——细心 有——无仔细——马虎 好——坏 告别——相逢
同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：
蒲公英 成熟时形似一个白色绒球。
苍耳 外壳带有刺，容易挂在人的衣服或动物皮毛上
豌豆 种子一般是圆形、扁圆等形状，每个豌豆荚里有2—10颗种子，多是青绿色。
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？
朗读第1小节，思考：这一节写了什么内容？
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
这 是 自 然 界 中 所 有 生 命 成 长 的 普 遍 规 律 。
“孩子”“长大”“妈妈”“四海为家”分别指什么？
妈妈：指孕育出这些种子的植物。
就得告别妈妈，四海为家。
认识多音字“得”“为”
给下面词语中的加点字标上正确的读音。
我来选出红色字的正确读音。
长大（zhǎnɡ chánɡ）四海为家（wéi wèi）我得走了（děi dé）得到（děi dé）
牛 马 靠 四 肢 旅 行。
鸟 靠 翅 膀 飞 行 。
现在，大家一边想着文章内容，一边尝试背诵。
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？
植物旅行又用什么办法？
提出问题，激发阅读兴趣，引出下文。
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
第2小节：蒲公英是怎么传播种子的？
蒲 公 英 传 播 种 子 —— 靠 风 吹
蒲公英妈妈准备了降落伞
降落伞：指蒲公英的果实上的绒毛，这里运用比喻的修辞手法，形象生动。
只有有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
“纷纷”写出了种子们接二连三地离开妈妈，靠风吹走遍世界各地。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
第3小节：苍耳妈妈是怎么传播种子的？
苍 耳 妈 妈 传 播 方 法 —— 挂 住 动 物 皮 毛
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
苍 耳 有 带 刺 的 铠 甲
苍耳外壳上有硬刺，对苍耳起保护作用。苍耳的刺容易粘在动物的皮毛或人的衣服上，被带到较远的地方。
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
第4小节：豌豆妈妈是怎么传播种子的？
豌 豆 妈 妈 传 播 方 法 —— 靠 豆 荚 自 己 炸 开
（1）“啪”的一声，豆荚炸开，孩子们蹦着跳着离开了妈妈。
（2）豆荚炸开，孩子离开妈妈。
哪一句写得好，好在哪里？
　　“啪”“蹦着跳着”用得很好，我们仿佛听到了豆荚炸开的声音，仿佛看到豆荚滚落在地的样子。
啪的一声，豆荚炸开……
“炸开”可以换成“裂开”吗？
不能。“炸开”力量更大。一下子就全开了。
“裂开”可以一点一点裂。
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
想着文章的内容，然后练习背诵。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
齐读第5小节，说说这一节写了什么内容。
总 结 全 诗，告 诉 小 朋 友 要 仔 细观 察，去 探 索 植 物 王 国 的 奥 秘。
同学们，你们还知道哪些植物传播种子的方法？
柳 树 的 种 子 表 面 有 绒 毛，适 合 借 助 风 力 传 播。
同学们，你们能用下面的词语，仿照课文第2小节，说一说柳树妈妈传播种子的方法吗？
柳树妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
凤仙花的果实在炸开时，果皮向内卷缩，又突然向外伸张，将种子弹出。
试着仿照课文，用诗歌的形式写一写吧！
樱桃 靠动物传播种子。鸟儿衔走樱桃，帮着樱桃树传播种子。
蒲公英——风传播（靠风吹）
苍耳——动物传播（挂皮毛）
豌豆——自身传播（豆荚炸开）
本首诗歌生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。从植物妈妈的办法中，我们能感受到大自然的奇妙，并告诉我们只有仔细观察，才能了解大自然的奥秘。
你会写以下几个要求会写的字吗？
举起你的小手，跟着老师来写一写这几个字吧。