人教版八年级上册第一章 机械运动第1节 长度和时间的测量同步达标检测题

第1.1课   长度和时间的测量

解题要点梳理：

1.对于一些缺乏生活认知的物体，用好人体自带的“尺度”，也可以估测出较为准确的长度。

2、单位换算：①大单位化小单位：乘以进率 ②小单位化大单位：乘以进率的倒数。

3、刻度尺读数要估读到最小刻度值的下一位。

4、如刻度尺因零刻度线磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。

5.机械停表的使用与读数：

（1）秒表分内外两圈，内圈是分针，外圈是秒针，读数时看清楚分针和秒针各转一圈的时间和每一格所表示的时间值；

(2)测量结果为“测量的时间=分针指示值+秒针指示值”；

(3)分针指示值看分针指示的刻度，分针指示没有超过半分钟时，则秒针的起始位置是“0”；若分针指示超过了半分钟，则秒针的起始位置为“30 s”，简单可以记为“分针过半格，秒针加30.”

6.误差是不能避免的，通过提高测量水平、改进测量手段就能尽量减小误差；但错误是能够避免的，也是不该发生的。

基础巩固

1.（2021·山东烟台·八年级期中）图为试卷示意图，你正在使用的物理试卷宽约为（　　）

A．27m B．27mm 

C．270cm D．270mm

2.（2022·辽宁营口·中考真题）下列物体长度最接近20cm的是（　　）

A．九年级物理课本的厚度 B．课桌的高度

C．一支新2B铅笔的长度 D．一枚1元硬币的直径

3.（2022·山东青岛·一模）如图所示，八年级同学参加植树造林活动。根据图片可以判断这棵小树的高度约为（　　）

A． B． 

C． D．

4．（2022·江苏徐州·八年级期末）如图所示是同学们测量硬币直径的几种做法，其中最合理的是（　　）

A． B．C．D．

5.（2021·全国·八年级课时练习）走时准确的指针式手表的秒针，一昼夜内秒针转过的圈数是（　　）

A．24 B．1440 C．86400 D．43200

6.（2021·湖北·武汉市常青第一学校（武汉市常青第二学校）八年级阶段练习）下列几种估测最符合实际情况的是（　　）

A．人步行的速度约为5m/s B．人的正常心脏跳动一次时间约1s

C．普通日光灯管长约为12m D．学生铅笔的直径约为4cm

7．（2022.四川成都.八年级期末）下列关于误差的理解，正确的是（　　）

A．误差就是测量中产生的错误

B．发现测量数据相差太大可修改数据，这样做是为了减小误差

C．长度测量中，为了减小误差，可以采用分度值后多估读几位的方法

D．随着科技的进步，测量仪器将进一步改进，但误差还是不能被消除

8.（2022·湖北十堰·中考真题）甲图中铅笔的长度是 _____cm，乙图中停表秒针盘的分度值是 _____s，停表读数是 _____s。

能力提升

9.（2022·山东济南·一模）（多选）如图所示，下列有关长度的测量正确的是（　　）

A． 如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L

B． 如图中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.0 cm

C． 如图中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度

D． 如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径

10.（2022·湖北宜昌·八年级期末）一本200页的书，厚度为8mm，每张纸厚度是___________mm，某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20圈，形成一个如图所示的铜丝圈，再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度，测量情况如图所示，该细铜丝的直径为___________cm。

11.（2022·四川成都·八年级期末）用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，先后四次测量的结果为：13.26cm、13.27cm、13.2cm、13.28cm，则该物体的长度为（　　）

A．13.25cm B．13.26cm C．13.27cm D．13.28cm

12.（2022·广东韶关·一模）如图所示，在长度测量中为了让读数更精确，应选择图________刻度尺，测得木块的长度为________cm。图丙中秒表的读数是________s。

第1.1课   长度和时间的测量

解题要点梳理：

1.对于一些缺乏生活认知的物体，用好人体自带的“尺度”，也可以估测出较为准确的长度。

2、单位换算：①大单位化小单位：乘以进率 ②小单位化大单位：乘以进率的倒数。

3、刻度尺读数要估读到最小刻度值的下一位。

4、如刻度尺因零刻度线磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。

5.机械停表的使用与读数：

（1）秒表分内外两圈，内圈是分针，外圈是秒针，读数时看清楚分针和秒针各转一圈的时间和每一格所表示的时间值；

(2)测量结果为“测量的时间=分针指示值+秒针指示值”；

(3)分针指示值看分针指示的刻度，分针指示没有超过半分钟时，则秒针的起始位置是“0”；若分针指示超过了半分钟，则秒针的起始位置为“30 s”，简单可以记为“分针过半格，秒针加30.”

6.误差是不能避免的，通过提高测量水平、改进测量手段就能尽量减小误差；但错误是能够避免的，也是不该发生的。

基础巩固

1.（2021·山东烟台·八年级期中）图为试卷示意图，你正在使用的物理试卷宽约为（　　）

A．27m B．27mm 

C．270cm D．270mm

【答案】D

【详解】正在使用的物理试卷宽约27cm＝270mm＝2.7×108nm，故选D。

2.（2022·辽宁营口·中考真题）下列物体长度最接近20cm的是（　　）

A．九年级物理课本的厚度 B．课桌的高度

C．一支新2B铅笔的长度 D．一枚1元硬币的直径

【答案】C

【详解】A．九年级物理课本的厚度跟中学生的食指宽度差不多，而中学生的食指宽度在1cm左右，故A不符合题意；B．课桌的高度跟中学生的身高的一半差不多，而中学生的平均身高在160cm左右，因此课桌的高度在80cm左右，故B不符合题意；C．中学生伸开手掌，拇指指尖到中指指尖的距离在20cm左右，而一支新2B铅笔的长度跟它差不多，故C符合题意；D．一枚1元硬币的直径跟中学生的两个食指宽度差不多，即2.5cm左右，故D不符合题意。故选C。

3.（2022·山东青岛·一模）如图所示，八年级同学参加植树造林活动。根据图片可以判断这棵小树的高度约为（　　）

A． B． 

C． D．

【答案】B

【详解】初中生的身高在左右，由图可知，小树高度略大于此数值，在180cm=1.8m左右。故B符合题意。

4．（2022·江苏徐州·八年级期末）如图所示是同学们测量硬币直径的几种做法，其中最合理的是（　　）

A． B．C．D．

【答案】C

【详解】测量硬币的直径，直接用刻度尺进行测量会有较大的误差，所以需要用刻度尺与三角尺结合测量的平移法，图D中的平移法中，硬币的下端没对齐刻度尺的零刻度线或任一刻度线，故ABD不符合题意，C符合题意。

5.（2021·全国·八年级课时练习）走时准确的指针式手表的秒针，一昼夜内秒针转过的圈数是（　　）

A．24 B．1440 C．86400 D．43200

【答案】B

【详解】秒针转动一周是1min，一昼夜有24×60min＝1440min，所以秒针转动1440圈。故选B。

6.（2021·湖北·武汉市常青第一学校（武汉市常青第二学校）八年级阶段练习）下列几种估测最符合实际情况的是（　　）

A．人步行的速度约为5m/s B．人的正常心脏跳动一次时间约1s

C．普通日光灯管长约为12m D．学生铅笔的直径约为4cm

【答案】B

【详解】A．人步行的速度约为1m/s，故A不符合题意；B．人的正常心脏1min约跳动70次，跳动一次时间约1s，故B符合题意；C．普通日光灯管长约为1.2m，故C不符合题意；D．学生铅笔的直径约为5mm，故D不符合题意。

7．（2022.四川成都.八年级期末）下列关于误差的理解，正确的是（　　）

A．误差就是测量中产生的错误

B．发现测量数据相差太大可修改数据，这样做是为了减小误差

C．长度测量中，为了减小误差，可以采用分度值后多估读几位的方法

D．随着科技的进步，测量仪器将进一步改进，但误差还是不能被消除

【答案】D

【详解】A．误差并不是测量中产生的错误，二者有着本质的不同，故A错误；B．发现测量数据相差太大应该先检查是否出现了测量错误，而不能修改数据，故B错误；C．长度测量中，为了减小误差，要估读到分度值的下一位，估读值只能有一位，并不是越多越好，故C错误；D．随着科技的进步，测量仪器将进一步改进，可一定程度上减小误差，但误差还是不能被消除，故D正确。

8.（2022·湖北十堰·中考真题）甲图中铅笔的长度是 _____cm，乙图中停表秒针盘的分度值是 _____s，停表读数是 _____s。

【答案】     2.50     0.1     338.5

【详解】如图甲，为刻度尺，分度值为0.1cm，读数为2.50cm。如图乙，为秒表，秒针盘每1s平均分成了10等分，故分度值为0.1s。如图所示，5min过半，说明秒表盘读第二圈，读30s开外，故读数为5min38.5s，合338.5s。

能力提升

9.（2022·山东济南·一模）（多选）如图所示，下列有关长度的测量正确的是（　　）

A． 如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L

B． 如图中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.0 cm

C． 如图中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度

D． 如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径

【答案】ACD

【详解】A．自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L，故A正确；B．由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；纪念币左端与2.00cm对齐，右端与4.00cm对齐，所以纪念币的直径为L＝4.00cm﹣2.00cm＝2.00cm，故B错误；C．一张纸的厚度太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以测量纸的厚度时，可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度，故C正确；D．细金属丝的直径太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径，故D正确。故选ACD。

10.（2022·湖北宜昌·八年级期末）一本200页的书，厚度为8mm，每张纸厚度是___________mm，某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20圈，形成一个如图所示的铜丝圈，再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度，测量情况如图所示，该细铜丝的直径为___________cm。

【答案】     0.08     0.18

【详解】由题意可知，200页书的总厚度为l=8mm，因200页书共有100张纸，故每张纸的厚度为

，由图中可知，刻度尺的分度值为0.1cm，铜丝圈的左端与6.00cm对齐，右端与9.60cm对齐，故铜丝圈的长度为l总=9.60cm-6.00cm=3.60cm，因该铜丝圈有20圈，则该细铜丝的直径为。

11.（2022·四川成都·八年级期末）用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，先后四次测量的结果为：13.26cm、13.27cm、13.2cm、13.28cm，则该物体的长度为（　　）

A．13.25cm B．13.26cm C．13.27cm D．13.28cm

【答案】C

【详解】刻度尺的测量值包括准确值和估读值。同一把刻度尺测量同一个物体的长度时，准确值基本相同，故13.2cm是错误数据剔除。采用多次测量取平均值的方法减小测量误差，故该物体的长度为

，故选C。

12.（2022·广东韶关·一模）如图所示，在长度测量中为了让读数更精确，应选择图________刻度尺，测得木块的长度为________cm。图丙中秒表的读数是________s。

【答案】     乙     2.80     324

【详解】甲刻度尺，1cm之间有2个小格，其分度值为0.5cm；乙刻度尺，1cm之间有10个小格，其分度值为0.1cm，分度值越小的刻度尺越精确，故使用乙刻度尺测量较准确。乙刻度尺，物体左侧与0刻度线对齐，其分度值为0.1cm，右侧与2.8cm对齐，估读到分度值的下一位，则读数为2.80cm，所以物体的长度为2.80cm。在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“5”一侧，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在24s处，所以秒针指示的时间为24s，秒表的读数为5min24s，即为324s。