2022-2023年高考物理二轮复习 考前指导(最后一课) 课件

这是一份2022-2023年高考物理二轮复习 考前指导(最后一课) 课件，共32页。PPT课件主要包含了考试要求，审题的要求，各种题型解题要求，实验题解答注意事项，设计问题思路，计算题高考阅卷要求，分步列式，计算题解答注意事项，总结七要七忌等内容，欢迎下载使用。
一、高考最后几天,该做些什么?
1.查漏补缺整体把握 每日一练必有好处; 
“三天不练手生,三天不唱口生”
2. 分析以前做错的试题 下狠劲扭转错误思维; 
着重分析自己做错过的题找出错的原因,加以克服. 
3.战略藐视战术重视 考前心态切莫松懈 ;
一如既往、有条不紊,有计划地进行复习.
1、通览全卷,合理安排,有明确的应考策略;
2、认真审题,减少失误
3、善于迁移知识,理论联系实际
4、确定自己的目标,找准自己应在的位置.
5、重视对典型物理过程的分析.
6、重视规范化的研究方法和解题程序,养成　　　 　 多方面的良好习惯.
①解题决策做到“四先四后”： 即“先易后难”,“先熟后生”,“先同（类）后异”,“先高（分）后低”的原则,进入“考试－－争分”的最佳状态. ②合理作答,分步得分： 对压轴题要力争在第一、二问的得分点上取得满意的分数.
①要克服非智力因素而引起的审题错误： a.为赶时间,急于求成,审题不细,注 意关键词、字,注意第一印象作崇. b.熟悉题得意忘形,异同不分,陈题求 新,注意新意. c.先入为主,自加条件.
②根据题中语言信息,挖掘隐含条件： 第一种信息可直接来自题目 第二种信息要根据物理过程和物理情境进行联想, 推测才能发现.
题易大家易,我不大意题难大家难,我不畏难
1.认真细致,全面寻找信息
2.咬文嚼字,把握关键信息
3.深入推敲,挖掘隐含信息
4.分清层次,排除干扰信息
5.求异思维,判断多解信息
1.选择题中选错误的还是正确的．
4.求功必须指明是正功还是负功？
5.分清轨道半径地球半径离地的高度　
6.看清横坐标纵坐标的物理意义
3.善于迁移知识,理论联系实际
提炼信息,巧妙转换,化生为熟,化繁为简.
4.确定自己的目标,找准自己应在的位置.
按照高考试卷中“3：5：2”的要求,尽最大努力保证中、低档题有80%的正确率.了解高考要求,研究高考试题.确定自己对哪些题应该有把握得分,哪些题目是经过努力可以争取的,哪些题目是自己力所不及应该放弃.
5.重视对典型物理过程的分析.
在总复习中,要抓住典型的物理过程,举一反三,提高能力.在对典型物理过程的分析中,特别要注意易混易错问题.例如物体的受力分析、运动性质的判断、守恒定律应用的条件等等.搞清易混易错问题的一个常用方法是把以前做过的大量练习中出过错误的题抽出来,找到错误原因,多次复习.
6.重视规范化的研究方法和解题程序,养成多方面的良好习惯.
高考题量大,时间紧.认真审题的习惯、画草图帮助思考的习惯、统一单位制的习惯、对结果的合理性进行检验的习惯、做题后的认真复查并纠正错误的习惯等等.
①非计算型选择题－－紧扣基本概念、基本理论和基本规律,充分利用题中所给的信息,分步筛选、淘汰、推理排除,特例验证等代入选项.②对于计算型选择题,切忌“小题大作”,要充分利用已知条件（不用再推导的）,采用图解法、极端法、等效法、守恒法、代入法等进行巧算.③选择题一般考察你对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理.很少有较复杂的计算.一定要注意一些关键文字,例：“不正确的”、“可能”与“一定”的区别,有时要讨论多种可能.
与选择题不同的是没有偶然性,必须判断、分析、计算,经过正确的推理或运算得到准确和完整的答案,而它没有书写过程不必小题大作.但必须检查后再填!!
二、简答题(填空题,含实验)解题点津
①对基本仪器的考查： 刻度尺、游标卡尺、螺测微器、天平、秒表、打点计时器、弹簧秤、温度计、安培表、伏特表、万用电表、滑动变阻器、电阻箱等. ②用“学过的实验方法”“用过的仪器”进行新的实验、考查、注意课本的演示实验等.
在高考中,学生最怕“设计型实验”.其实,设计型实验尽管是要学生自主设计一个教材中没有的新实验,但所运用的原理、方法、器材都来自于平时的学生实验.这就要求学生扎扎实实地弄清楚每个学生实验的目的、原理、设计思想、步骤以及数据分析方法等,并可拓展到课堂演示实验,如果考生能对课本上的每个实验都了然于胸,设计型实验将不再是难题.
1.各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数 字和单位；2.实物连线图一定要先画出电路图（仪器位 置要对应）；3.各种作图及连线要用铅笔（有利于修改）；4.设计性实验重在审清题意,明确实验目的, 联想有关实验原理.一定要强调四性. （科学性、安全性、准确性、简便性）
①咬文爵字,认真读题②明确要求,抓住关键: 明析物理过程,建立物理模型,切忌“想当 然”,谨防思维定势.③深入挖掘,化隐为显: 细致审题,联想迁移.④提炼信息,巧妙转换: 将复杂过程巧妙分段转换为我们熟知的而又 易于解决的模式来考虑.
⑤严密科学、准确规范,“减少无谓丢分” 用语的规范化,有效数字和单位的规范化,解题格式的规范化:如画受力图、运动过程图、等效电路图、立体图转化平面图、运动轨迹图,图像等；等,不能“来历不明”“心照不宣”要“明明白白”. ⑥对待所谓高难题宜实施“分段得分”“大题拿小分”等策略.
要指出解题中的研究对象;要习惯准确地画出受力图/运动过程图/电路图/平面图/轨迹图/光路图等;明确指出物理过程的初末状态;规定正方向/0电势能点; 使用物理规律的名称和条件;6. 从题意中判断出的隐含条件或临界条件;7. 解题中说明自设字母的含义;要有代入已知量的演算过程;8. 对题意要求的结论性语言要确切回答;
2. 基础中档题联立求解!!! 难题压轴题分步计算!!!
3.非常规解法文字表达完整!
4.必要的文字说明与图示一定要有!
计算题的正确求解,关键是审题.审题的时间不能少于整个解题时间的1/3.如审题不清,不仅做不对,拿不到分数,还白白浪费了时间,做了负功.
计算题一般都有一个或一个以上的过程,要求的物理量不可能一步得出,总要先求另外一些过渡物理量,如果开始就出现错误,那后果是灾难性的.所以开头一定要经常检查,确认无误后再往下做.
（2）万题开头重,常回头看看
解题过程中,能得出结果的尽可能给出结果,不要放到最后才算,因为最后算错了,阅卷老师回头找得分点又找不着,那就惨了.
3）要注意分步列式/得分
高考物理卷,计算题分值达51分,解题的规范与否,直接影响得分的高低.受力图不仅要画,还要画好；箭头要加；要有简要的文字表述（说理一定要做到三个明确）；
一是检查数字.高考题的数字一般不烦琐,如果出现连自己都反感的数字,那往往意味着出错了.数字的检查还要有一些常识,如介质的折射率n＞1,动摩擦因数μ＜1,物体运动的速度v＜c,如算出太阳的质量为100kg,那肯定闹笑话了.还要注意细节有无问题.二是检查单位,特别是字母运算,利用单位判断结果正误,是一种行之有效的方法.
理思路 抓典型 触类旁通
辨难点 记盲点 滴水不漏
析心理 慎解题 考后无悔