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小学数学人教版五年级上册2 位置单元测试课后练习题
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这是一份小学数学人教版五年级上册2 位置单元测试课后练习题,共12页。试卷主要包含了如图,轮船在灯塔,上下楼时哪个小朋友走对了?,体育课上小明的位置用数对表示为,说一说,填一填等内容,欢迎下载使用。
人教版小学五年级数学上册 第2章 位置 单元测试卷一.选择题(共7小题)1.如图,轮船在灯塔( )A.北偏西50°,50千米处 B.北偏西50°,150千米处 C.北偏东50°,50千米处 D.西偏北50°,50千米处2.上下楼时哪个小朋友走对了?( )A.小强靠左边走 B.小红在中间走 C.小刚靠右边走3.如果路灯的杆子距小树a米,下面说法正确的是( )A.a越小,小树的影子越短 B.a越大,小树的影子越短 C.a越小,小树的影子越长4.乐乐在一个正方形方阵队伍中,无论从方阵的哪个方向看,他的位置都能用数对(5,5)表示,这个方阵有( )人.(提示:请画出示意图帮助思考)A.25 B.100 C.815.如图中,如果一个小正方形的对角线长10cm,则点(3,2)北偏东45°方向20cm处是点( )A.(4,5) B.(5,4) C.(1,4) D.(4,3)6.体育课上小明的位置用数对表示为(3,3),那么下面谁离小明最远( )A.小红(2,3) B.小丽(4,3) C.小强(5,3 ) D.小玲(3,4)7.如图四个小朋友在照镜子,谁看到的范围更大一些?( )A.丽丽 B.乐乐 C.欢欢 D.强强二.填空题(共8小题)8.小船在水 面,在桥 面,小朋友在桥的 面.9.想一想,每幅图画的是左手还是右手,把答案填在括号里.(1)左手的号码是 .(2)右手的号码是 .10.说一说,填一填.(1)在的 边.(2)在 的左边,在的 边.(3) 在的下面, 在的左边.11.一共有 辆车.1号车前面是 号车,4号车后面是 号车.12.李刚坐在教室的第5列第3行,用(5,3)表示,刘华坐在第3列第6行,用 表示.13.量一量,算一算,小明家到邮局有 米远.画一画,学校在小明家东偏北30度、600米远的地方.(表明角度、图上距离)14.如图,如果“一”所在的位置用数对表示为(3,2),则“句”所在的位置用数对表示为 ,数对(5,4)表示的汉字是 .15.在长方形ABCD中(如图),A点用数对(3,2)表示,C点用数对(5,6)表示,则B点用数对 表示.三.判断题(共5小题)16.判断(对的画“√”,错的画“×”)(1)12号座位在10号座位的左边. (判断对错)(2)6号座位在4号座位的右边. (判断对错)(3)2号座位在4号座位的左边. (判断对错)17.数对(5,3)和(5,9)在同一行. (判断对错)18.他用右手拿筷子夹饺子. (判断对错)19.小新坐在教室的第3列第4行,用数对(3,4)表示,那么小丽坐在第4列第5行,用数对表示是(4,5). (判断对错)20.在同一幅图上,数对(6,8)和(8,6)表示的是同一位置. (判断对错)四.应用题(共4小题)21.如图,如果A点向右平移1个单位,B点向右平移2个单位,再向上平移3个单位,请你画出新的三角形,并计算出这个三角形的面积.这个三角形的面积是多少cm2?22.一艘渔船在海上遭遇了特大风浪,船长发出了求救信号.下面是距离渔船最近的几艘船所在位置的平面图.(1)分别用数对写出图中海神一号、海神二号、海上搜救船和渔船的位置.(2)海神一号的速度是30海里/时,海神二号的速度是34海里/时,海上搜救船的速度是45海里/时.如果三艘船同时出发,那么哪艘船最先到达出事渔船处?23.龙一鸣家厨房的一面墙上贴着瓷砖.这面墙的四个角的瓷砖位置分别是(1,1),(1,10),(20,1)(20,10).这面墙上一共贴了多少块瓷砖?24.国庆节游行队伍中有一些人高举国旗,国旗四个角上的人在队伍中用数对表示分别是(4,2)(4,37)(23,2)(23,37)(1)国旗下一共有多少人?(2)如果把这些人平均分成18组训练,每组多少人?还剩多少人?五.操作题(共3小题)25.下图每个小正方形的边长表示1cm,请按要求画图.(1)在上面方格中标出A(3,10)、B(1,8)、C (2,8)、D(2,6)、E(4,6)、F(4,8)、G (5,8),并按ABCDEFGA的顺序顺次连接起来.(2)画出原图绕点E顺时针旋转90°后的图形.(3)画出把原图先向右平移8格,再向下平移3格后的图形.(4)在上图右侧画出由原图形按2:1放大后的图形.26.根据下面的描述,在图中标出学校、游泳馆、和汽车站的位置.(1)学校在市政府的南偏东40°方向上,距离是800米;(2)游泳馆在市政府的西偏北30°方向上,距离是300米;(3)市政府在汽车站的南偏西35°方向上,距离是1000米.27.按要求画一画.在的上面画□.在的下面画〇.在的右边画△.在的左边画◎.
参考答案与试题解析一.选择题(共7小题)1.【解答】解:通过观察图可知:轮船到灯塔的图上距离是5个单位线段长度,又知每个单位线段长度代表10千米,10×5=50(千米)所以轮船在灯塔的北偏西50°方向,50千米处.故选:A.2.【解答】解:因为C走路要靠右边走,所以只有小刚是靠右边走的,所以选项C正确.故选:C.3.【解答】解:因为同样高的物体离路灯越近,影子就越短;离路灯越远,影子就越长,所以若a越小,则物体的影子越短.故选:A.4.【解答】解:如图:∽5+5﹣1=9(人)9×9=81(人)答:这个方阵共有 81人.故选:C.5.【解答】解:根据用数对表示点的位置的方法可知,点(3,2)北偏东45°方向20cm处是点(5,4).故选:B.6.【解答】解:如图体育课上小明的位置用数对表示为(3,3),小强离小明最远.故选:C.7.【解答】解:因为离镜子的位置越近,从镜子中看到的范围越大,强强离的镜子最近,所以他看到的范围最大;故选:D.二.填空题(共8小题)8.【解答】解:如图:小船在水上面,在桥下面,小朋友在桥的上面.故答案为:上,下,上.9.【解答】解:(1)左手的号码是3、4.(2)右手的号码是1、2、5.故答案为:3、4;1、2、5.10.【解答】解:如图(1)在的右边.(2)在斑马的左边,在的右边.(3)小狗在的下面,小猫在的左边.故答案为:右;斑马,右;小狗,小猫.11.【解答】解:一共有4辆车.1号车前面是3号车,4号车后面是2号车.故答案为:4,3,2.12.【解答】解:李刚坐在教室的第5列第3行,用(5,3)表示,刘华坐在第3列第6行,用(3,6)表示.故答案为:(3,6).13.【解答】解:(1)经过测量可知,小明家到邮局的图上距离是:2厘米,则实际距离是:2÷=40000(厘米)=400米,答:小明家到邮局的实际距离是400米.(2)600米=60000厘米,60000×=3(厘米),据此利用方向标,在平面图中标出东偏北30度方向,即可求得学校的位置,如下图所示:故答案为:400.14.【解答】解:如果“一”所在的位置用数对表示为(3,2),那么列数在前,行数在后,然后数出“句”在第4列,从下向上数在第5行,由此可得:“句”所在的位置用数对表示为(4,5),数对(5,4)表示的是第5列,第4行;是汉字“江”,故答案为:(4,5)、江.15.【解答】解:如图:A点用数对(3,2)表示,即第3列,第2行;C点用数对(5,6)表示,即第5列,第6行;则B点用数对(5,2)表示,即第5列,第2行.故答案为:(5,2).三.判断题(共5小题)16.【解答】解:(1)12号座位在10号座位的左边.是对的.(2)6号座位在4号座位的右边.是错的,6号座位在4号座位的左边.(3)2号座位在4号座位的左边.是错的,2号座位在4号座位的右边.故答案为:√,×,×.17.【解答】解:根据题干分析可得,数对(5,3)表示第5列第3行;数对(5,9)表示第5列第9行;所以这两个数对表示的位置在同一列,原题说法错误.故答案为:×.18.【解答】解:如图他用右手拿筷子夹饺子原题说法正确.故答案为:√.19.【解答】解:小新坐在教室的第3列第4行,用数对(3,4)表示,那么小丽坐在第4列第5行,用数对(4,5)表示,说法正确;故答案为:√.20.【解答】解:数对(6,8)表示第6列,第8行的点,数对了(8,6)表示第8列,第6行的点因此,数对(6,8)和(8,6)表示的不是同一位置原题说法错误.故答案为:×.四.应用题(共4小题)21.【解答】解:如图:A(1,1)向右平移1格,位置为A(2,1)B(2,1)向右平移2格,再向上平移3格,位置为B(4,6)由图示可知,每格代表5厘米,所以变化后的三角形ABC的底为3×5=15(厘米),高为(6﹣1)×5=25(厘米)所以其面积为:15×25÷2=187.5(平方厘米)答:这个三角形的面积为187.5平方厘米.22.【解答】解:(1)别用数对写出图中海神一号、海神二号、海上搜救船和渔船的位置:海神一号(7,3)、海神二号(1,4)、海上搜救船(5,5)、渔船(4,2).(2)90÷30=3(小时)102÷34=3(小时)90÷45=2(小时)答:海上搜救船最先到达出事渔船处.23.【解答】解:有数对(20,10)可知这个点是在第20列第10行,那么瓷砖共有20列10行;20×10=200(块)答:这面墙上一共贴了200块瓷砖.24.【解答】解:(1)(37﹣2+1)×(23﹣4+1)=36×20=720(人);答:国旗下有720人.(2)720÷18=40(人);答:把这些人平均分成18组训练,每组40人.五.操作题(共3小题)25.【解答】解:(1)在上面方格中标出A(3,10)、B(1,8)、C (2,8)、D(2,6)、E(4,6)、F(4,8)、G (5,8),并按ABCDEFGA的顺序顺次连接起来(红色).(2)画出原图绕点E顺时针旋转90°后的图形(绿色).(3)画出把原图先向右平移8格,再向下平移3格后的图形(黄色).(4)在上图右侧画出由原图形按2:1放大后的图形(蓝色).26.【解答】解:(1)学校在市政府的南偏东40°方向,距离市政府:800÷200=4(厘米)(2)游泳馆在市政府的西偏北30°方向,距离市政府:300÷200=1.5(厘米)(3)市政府在汽车站的南偏西35°方向,也就是汽车站在市政府的北偏东35°方向,距离市政府:1000÷200=5(厘米)它们的位置画图如下:27.【解答】解:画图如下:
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