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新世纪版七年级下册第六课 分类统计——带条件的函数课堂教学课件ppt
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第六课 分类统计-带条件的函数课时教学设计 课题 第六课 分类统计-带条件的函数单元第一单元学科信息技术年级七年级学习目标1、学会SUMIF、COUNTIF和AVERAGEIF函数的操作技巧。2、学会运用带条件的函数统计获取新的信息。重点1、SUMIF、COUNTIF和AVERAGEIF函数的操作技巧。2、运用带条件的函数统计获取新的信息。难点运用SUMIF、COUNTIF、AVERAGEIF函数解决实际问题。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、复习引入:进货明细表中,利用SUM函数计算进货的总额。 2、思考:如果要计算每种水果的进货次数、进货总量、进货金额,就要使用带条件的函数。 复习导入,利用SUM计算总金额,但如何计算每种水果进货统计从而引出主题。 启发、思考。讲授新课一、SUMIF函数算SUMIF函数可以用于计算满足条件的单元格的数据的和 。 格式一: = SUMIF(range,criteria)格式二: = SUMIF(range,criteria,sum_range)练习:试一试1、利用下面公式:=SUMIF(C3:C12,”梨子”,E3:E12)2、利用SUMIF函数可以统计出每种水果的进货总量、进货金额,进而算出各种水果的平均价格。练习:1、计算各种水果的进货金额;例:计算“梨子”进货金额公式:二、COUNTIF 函数COUNTIF函数叫条件计数函数,用于计算满足某个条件的单元格的个数。格式:=COUNTIF(range, criteria)说明:range表示一个单元格区域,例如:A2:A29。criteria是指以数字、表达式或文本形式定义的条件。 例如:85或者“>85”。作用:统计range所指定的区域中满足条件criteria的单元格的个数。 试一试:明细表中“梨子”的进货次数(=COUNTIF(C10:C20, "梨子"))。三、AVERAGEIF 函数AVERAGEIF函数又叫条件求平均函数,用于计算满足条件的单元格中的数据的平均值。格式: =AVERAGEIF(range,criteria, average_range) 试一试: 1、在图1-6.4中的进货汇总表中增加一行,将各种水果平均每次的进货数量填写在该行。2、打开素材目录中的成绩表,计算各班及全体学生各科的平均分。课后习题:1、在Excel中,计算参数中所有数值的平均值的函数(B)。 A、SUM B、AVERAGEC C、COUNTD D、TEXT 2、在Excel2007中,出现#REF !表示(A)?A.引用了无效的单元格 B.使用数字的方式不正确 C.运算结果太长,应增加列宽 D.除数为零3、3、在Excel2007中,出现#### 表示(C)? A.引用了无效的单元格 B.使用数字的方式不正确 C.运算结果太长,应增加列宽 D.除数为零 介绍SUMIF函数,及格式一的作用和说明,学生理解格式一当中参数的意义。 格式二的意义,及其跟格式一的区别。 通过练习掌握SUMIF的 操作技巧。理解Excel中错误提示的原因。 练习加深掌握SUMIF函数。 了解COUNTIF的格式。 练习COUNTIF操作用法。 理解并掌握AVERAGEIF平均函数的操作技巧。 通过练习检验学生掌握筛选步骤过程的熟练程度。 听讲、理解。 理解,掌握。 听讲、掌握。 思考、练习。 课堂小结1、利用SUMIF函数可以用于计算满足条件的单元格的数据的和。格式: = SUMIF(range,criteria)2、COUNTIF函数叫条件计数函数,用于计算满足某个条件的单元格的个数。 格式: =COUNTIF(range, criteria)3、AVERAGEIF函数又叫条件求平均函数,计算满足条件的单元格中的数据的平均值。 格式: =AVERAGEIF(range,criteria, average_range) 学生回答利用问题形式进行总结板书一、SUMIF函数。 二、COUNTIF 函数 。三、AVERAGEIF 函数。
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