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    小学语文 部编版 六年级下册 古诗词诵读单元《清平乐》 在线教学 课件

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    语文六年级下册10 清平乐·春归何处教学课件ppt

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    这是一份语文六年级下册10 清平乐·春归何处教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了清平乐,惜春诗词等内容,欢迎下载使用。
    回顾与背诵:《清平乐∙村居》【宋】辛弃疾
    黄庭坚,字鲁直,又号山谷道人。北宋著名诗人,与张耒(lěi)、秦观、晁补之有“苏门四学士”之称。生前与苏轼齐名,世称“苏黄”。黄庭坚的书法也自成一家,擅长行书、草书,与苏轼、米芾和蔡襄并称“宋四家”。
    春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
    注释:1.无行路:没有留下春去的行踪。2.啭:鸟婉转地鸣叫。3.因风:顺着风势。
    春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。
    春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
    词人寻春的心情是怎样的?
    浣溪沙·一曲新词酒一杯【宋】 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
    如梦令·昨夜雨疏风骤 【宋 】李清照 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。
    此词为惜春之作,全词以清新细腻的语言,表现了词人对美好春光的珍惜与热爱。
    此词虽然不长,但让我们感受到词人跌宕起伏的心情,那是因为它那奇妙的构思。难怪受到后世众多读者的推崇和喜爱!

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