重庆市沙坪坝区第一中学校2022-2023学年九年级 上学期 开学数学试卷(word版含答案)
展开2022-2023学年重庆一中九年级(上)开学数学试卷
一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号在答题卡中对应的方框涂黑。
1.(4分)下列中国传统文化图案中,是中心对称图形的是
A. B.
C. D.
2.(4分)使函数有意义的自变量的取值范围是
A.且 B. C. D.
3.(4分)麻疹病毒,属副黏病毒,呈球形,冬春季节出来发作,直径约0.00000015米.0.00000015米用科学记数法表示为
A. B. C. D.
4.(4分)若关于的一元二次方程的一个解是,则
A.2020 B.2021 C.2022 D.2023
5.(4分)下列说法正确的是
A.平行四边形的对角互补
B.有一组邻边相等的四边形为菱形
C.矩形的对角线相等且互相垂直
D.四个内角相等的四边形为矩形
6.(4分)估计的值在
A.4到5之间 B.5到6之间 C.6到7之间 D.7到8之间
7.(4分)如图,△是以点为位似中心经过位似变换得到的,若,则△的周长与的周长比是
A. B. C. D.
8.(4分)放寒假了,乐乐骑车从家去外婆家玩,先前进了千米,在路上遇到同学培培,停下来闲聊了一会,乐乐发现数学卷子忘在了学校,于是借了培培的卷子返回路过的打印店去复印,原路原速返回了千米,再掉头沿原方向加速行驶,则乐乐离家的距离与时间的函数关系的大致图象是
A. B.
C. D.
9.(4分)如图,在矩形中,、分别是边、上的点,,连接、,与对角线交于点,且,,,则的长为
A. B. C.4 D.6
10.(4分)如图,点,在反比例函数的图象上,点,在反比例函数的图象上,轴,已知点,的横坐标分别为1,2,与的面积之和为,则的值为
A.4 B.3 C.2 D.
11.(4分)如果关于的分式方程的解为整数,且关于的不等式组有解,则符合条件的所有整数的和为
A. B.0 C.1 D.4
12.(4分)有依次排列的3个整式:,,,对任意相邻的两个整式,都用右边的整式减去左边的整式,所得之差写在这两个整式之间,可以产生一个新整式串:,7,,,,则称它为整式串1;将整式串1按上述方式再做一次操作,可以得到整式串2;以此类推.通过实际操作,得出以下结论:
①整式串2为:,,7,,,,,,;
②整式串3共17个整式;
③整式串3的所有整式的和比整式串2的所有整式的和小2;
④整式串2021的所有整式的和为;
上述四个结论正确的有 个.
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题:(本大题共4个小题,每小题4分,共16分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡中对应的横线上。
13.(4分)计算: .
14.(4分)现有3张分别标有数字:、0、2的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从中任抽一张,将该卡片上的数字记为点的横坐标,不放回,再抽取一张,将该卡片上的数字记为点的纵坐标,则点落坐标轴上的概率是 .
15.(4分)如图,在三角形中,,,,点、点分别为线段、上的点,连结.将沿折叠,使点落在的延长线上的点处,此时恰好有,则的长度为 .
16.(4分)新年期间,各大超市准备了各种新年礼盒.某超市推出甲、乙、丙三种礼盒,均由、、三种糖果组成.已知每种礼盒的成本分别为盒中、、三种糖果的成本之和,且盒子的成本忽略不计.每盒甲分别装、、三种糖果4斤、2斤、3斤,每盒乙分别装、、三种糖果2斤、4斤、6斤.每盒甲的成本比每盒乙低,每盒乙的利润率为.每盒甲比每盒乙的售价低.每盒丙在成本上提高标价后打八折销售,每盒的获利为每斤成本的3.2倍.当销售甲、乙、丙三种礼盒的数量之比为时,则销售的总利润率为 .
三、解答题:(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应位置上.
17.(8分)计算:
(1)用公式法解一元二次方程:;
(2)化简:.
18.(8分)如图,为矩形的对角线,.
(1)尺规作图:作的垂直平分线,垂足为点,交于点,交于点;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)所作的图形中,连结,,求证:四边形是菱形.(请补全下面的证明过程)
证明:四边形是矩形,
,
,.
平分,
,
,
,
又,
四边形是 ,
又,
四边形是菱形.
四、解答题:(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上。
19.(10分)在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点,已知点,点的纵坐标为.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式,并在网格中直接画出它们的图象(不需列表);
(2)连结,,求的面积;
(3)根据函数图象,直接写出不等式的解集.
20.(10分)为提高学生面对突发事故的应急救护能力,某校组织了一场关于防自然灾害的知识讲座,并在讲座后进行了满分为100分的“防自然灾害知识测评”,为了了解学生的测评情况,学校在七、八年级中分别随机抽取了50名学生的分数进行整理分析,已知分数均为整数,且分为,,,,五个等级,分别是:
,,,,.
并给出了部分信息:
【一】七年级等级的学生人数占七年级抽取人数的;
八年级等级中最低的10个分数分别为:70,70,72,73,73,73,74,74,75,75.
【二】两个年级学生防自然灾害知识测评分数统计图:
【三】两个年级学生防自然灾害知识测评分数样本数据的平均数、中位数、众数如下:
平均数
中位数
众数
七年级
76
75
73
八年级
76
69
(1)直接写出,的值,并补全条形统计图;
(2)根据以上数据,你认为在此次测评中,哪一个年级的学生对防自然灾害知识掌握较好?请说明理由(说明一条理由即可);
(3)若分数不低于80分表示该生对防自然灾害知识掌握较好,且该校七年级有1800人,八年级有1700人,请估计该校七、八年级所有学生中,对防自然灾害知识掌握较好的学生人数.
21.(10分)助力上海疫情抗击战,爱心蔬菜送上门.志愿者将青菜与土豆打包成爱心蔬菜包,在当地封控小区进行“免费送蔬菜”活动.每个爱心蔬菜包中青菜比土豆多3斤,第一天共送出300个爱心蔬菜包,青菜与土豆共送出2100斤.
(1)求每个爱心蔬菜包中青菜和土豆各多少斤?
(2)第二天经过紧急调运,每个爱心蔬菜包中青菜比第一天多1斤,土豆比第一天多斤,送出的蔬菜包个数比第一天多个,结果第二天送出的青菜比土豆多1200斤,求的值.
22.(10分)如图,在一笔直的海岸线上有,两个观测站,在的正东方向.有一艘渔船在点处,从处测得渔船在北偏西的方向,从处测得渔船在其东北方向,且测得,两点之间的距离为20海里.
(1)求观测站,之间的距离(结果保留根号);
(2)渔船从点处沿射线的方向航行一段时间后,到点处等待补给,此时,从测得渔船在北偏西的方向.在渔船到达处的同时,一艘补给船从点出发,以每小时20海里的速度前往处,请问补给船能否在83分钟之内到达处?(参考数据:
23.(10分)如果一个自然数能分解成,其中和都是两位数,且与的十位数字之和为10,个位数字之和为9,则称为“十全九美数”,把分解成的过程称为“全美分解”,例如:
,,,是“十全九美数“;
,,不是“十全九美数”.
(1)判断2100和168是否是“十全九美数”?并说明理由;
(2)若自然数是“十全九美数“,“全美分解”为,将的十位数字与个位数字的差,与的十位数字与个位数字的和求和记为;将的十位数字与个位数字的和,与的十位数字与个位数字的差求差记为.当能被5整除时,求出所有满足条件的自然数.
24.(10分)在平面直角坐标系中,直线与直线交于点,直线交轴于点,交轴于点,直线交轴于点,交轴于点,,点与点关于轴对称.
(1)求直线的解析式;
(2)如图1,、为直线上两动点,且,求的最小值;
(3)如图2,点为直线上一动点,在直线上是否存在一点,使以、、、四点构成的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
25.(10分)在等边中,点在边上,点在边上,将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接.
(1)如图1,点是的中点,点与点重合,连接.若,求的长;
(2)如图2,点在上且,求证:;
(3)如图3,,,且点与点不重合,连接.过点作的垂线交于点,连接、.将沿着翻折得到,连接.当的周长最小时,直接写出的面积.
2022-2023学年重庆一中九年级(上)开学数学试卷(详解版)
一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号在答题卡中对应的方框涂黑。
1.(4分)下列中国传统文化图案中,是中心对称图形的是
A. B.
C. D.
【解答】解:选项、、都不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形,
选项能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以是中心对称图形,
故选:.
2.(4分)使函数有意义的自变量的取值范围是
A.且 B. C. D.
【解答】解:,
.
故选:.
3.(4分)麻疹病毒,属副黏病毒,呈球形,冬春季节出来发作,直径约0.00000015米.0.00000015米用科学记数法表示为
A. B. C. D.
【解答】解:,
故选:.
4.(4分)若关于的一元二次方程的一个解是,则
A.2020 B.2021 C.2022 D.2023
【解答】解:把代入方程得,
所以,
所以.
故选:.
5.(4分)下列说法正确的是
A.平行四边形的对角互补
B.有一组邻边相等的四边形为菱形
C.矩形的对角线相等且互相垂直
D.四个内角相等的四边形为矩形
【解答】解:.平行四边形的对角相等,
选项不符合题意;
.有一组邻边相等的平行四边形是菱形,
选项不符合题意;
.矩形的对角线相等且互相平分,
选项不符合题意;
.四个内角相等的四边形为矩形,
选项符合题意.
故选:.
6.(4分)估计的值在
A.4到5之间 B.5到6之间 C.6到7之间 D.7到8之间
【解答】解:原式
.
,
.
.
故选:.
7.(4分)如图,△是以点为位似中心经过位似变换得到的,若,则△的周长与的周长比是
A. B. C. D.
【解答】解:,
,
△是以点为位似中心经过位似变换得到的,
,△,
△,
,
△的周长与的周长比为,
故选:.
8.(4分)放寒假了,乐乐骑车从家去外婆家玩,先前进了千米,在路上遇到同学培培,停下来闲聊了一会,乐乐发现数学卷子忘在了学校,于是借了培培的卷子返回路过的打印店去复印,原路原速返回了千米,再掉头沿原方向加速行驶,则乐乐离家的距离与时间的函数关系的大致图象是
A. B.
C. D.
【解答】解:、乐乐原路原速返回,图象与原来的图象倾斜度相同,所以选项错误;
、休息了一段时间,表明中间有一段图象与横轴平行,所以选项错误;
、休息了一段时间,又沿原路原速返回了千米,由于,所以没回到出发地,图象与横轴没交点,所以选项错误;
、先前进了千米,对应的图象为正比例函数图象;休息了一段时间,对应的图象为横轴平行的线段;沿原路原速返回了千米,对应的图象为一次函数图象,随的增大而减小且与横轴没交点;掉头沿原方向加速行驶,对应的图象为一次函数图象,随的增大而增大,并且图象更陡,所以选项正确.
故选:.
9.(4分)如图,在矩形中,、分别是边、上的点,,连接、,与对角线交于点,且,,,则的长为
A. B. C.4 D.6
【解答】解:如图,连接,
四边形是矩形,
,
,
在和中,
,
,
,,
,
,,
,
,
,
在和中,
,
,
,
在中,
,
,
是等边三角形,
,,
,
,
是等边三角形,
,
.
故选:.
10.(4分)如图,点,在反比例函数的图象上,点,在反比例函数的图象上,轴,已知点,的横坐标分别为1,2,与的面积之和为,则的值为
A.4 B.3 C.2 D.
【解答】解:点,在反比例函数的图象上,点,的横坐标分别为1,2,
点的坐标为,点的坐标为,
轴,
点,的横坐标分别为1,2,
点,在反比例函数的图象上,
点的坐标为,点的坐标为,
,,
,,
与的面积之和为,
,
解得:.
故选:.
11.(4分)如果关于的分式方程的解为整数,且关于的不等式组有解,则符合条件的所有整数的和为
A. B.0 C.1 D.4
【解答】解:分式方程去分母得:,
解得:,
,
,
关于的分式方程的解为整数,
,0,2,
解不等式组得:,
关于的不等式组有解,
,
解得:,
,0,
,
故符合条件的所有整数的和为.
故选:.
12.(4分)有依次排列的3个整式:,,,对任意相邻的两个整式,都用右边的整式减去左边的整式,所得之差写在这两个整式之间,可以产生一个新整式串:,7,,,,则称它为整式串1;将整式串1按上述方式再做一次操作,可以得到整式串2;以此类推.通过实际操作,得出以下结论:
①整式串2为:,,7,,,,,,;
②整式串3共17个整式;
③整式串3的所有整式的和比整式串2的所有整式的和小2;
④整式串2021的所有整式的和为;
上述四个结论正确的有 个.
A.1 B.2 C.3 D.4
【解答】解:第一次操作后的整式串为:,7,,,,共5个整式,
第一次操作后的整式串的和为:,
第二次操作后的整式串为,,7,,,,,,,共9个整式,故①的结论正确,符合题意;
第二次操作后所有整式的和为:,
第三次操作后整式串为,,,,7,,,7,,,,,,,,,,共17个整式,故②的结论正确,符合题意;
第三次操作后整式串的和为:;
故第三次操作后的整式串的和与第二次操作后的整式和的差为:,
即整式串3的所有整式的和比整式串2的所有整式的和小2,故③结论正确,符合题意;
第次操作后所有整式的积为,
第2021次操作后,所有的整式的和为,
故④的说法正确,不符合题意;
正确的说法有①②③④,共4个.
故选:.
二、填空题:(本大题共4个小题,每小题4分,共16分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡中对应的横线上。
13.(4分)计算: 6 .
【解答】解:,
,
.
故答案为:6.
14.(4分)现有3张分别标有数字:、0、2的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从中任抽一张,将该卡片上的数字记为点的横坐标,不放回,再抽取一张,将该卡片上的数字记为点的纵坐标,则点落坐标轴上的概率是 .
【解答】解:列表如下
0
2
0
2
由表知,共有6种等可能结果,其中点落坐标轴上的有4种结果,
所以点落坐标轴上的概率为,
故答案为:.
15.(4分)如图,在三角形中,,,,点、点分别为线段、上的点,连结.将沿折叠,使点落在的延长线上的点处,此时恰好有,则的长度为 .
【解答】解:过点作于点,
,
,,,
,
设,
,
,,
由折叠得:,
,
,
,
,
,
解得:,,
,,
.
故答案为:.
16.(4分)新年期间,各大超市准备了各种新年礼盒.某超市推出甲、乙、丙三种礼盒,均由、、三种糖果组成.已知每种礼盒的成本分别为盒中、、三种糖果的成本之和,且盒子的成本忽略不计.每盒甲分别装、、三种糖果4斤、2斤、3斤,每盒乙分别装、、三种糖果2斤、4斤、6斤.每盒甲的成本比每盒乙低,每盒乙的利润率为.每盒甲比每盒乙的售价低.每盒丙在成本上提高标价后打八折销售,每盒的获利为每斤成本的3.2倍.当销售甲、乙、丙三种礼盒的数量之比为时,则销售的总利润率为 .
【解答】解:设、、三种糖果的成本分别为,,元斤,
则甲种礼盒的成本为:元盒,
乙种礼盒的成本为:元盒,
每盒甲的成本比每盒乙低,
,
整理得:,
甲种礼盒的成本为:元盒,乙种礼盒的成本为:元盒,
每盒乙的利润率为,
乙的售价为元盒,
每盒甲比每盒乙的售价低,
甲的售价为元盒,
设丙的成本为元盒,则,
解得.
销售甲、乙、丙三种礼盒的数量之比为,
设甲、乙、丙三种礼盒的数量分别为,,盒,
销售的总利润率为:.
故答案为:.
三、解答题:(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应位置上.
17.(8分)计算:
(1)用公式法解一元二次方程:;
(2)化简:.
【解答】解:(1)这里,,,
△,
,
解得:,;
(2)原式
.
18.(8分)如图,为矩形的对角线,.
(1)尺规作图:作的垂直平分线,垂足为点,交于点,交于点;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)所作的图形中,连结,,求证:四边形是菱形.(请补全下面的证明过程)
证明:四边形是矩形,
,
,.
平分,
,
,
,
又,
四边形是 ,
又,
四边形是菱形.
【解答】(1)解:如图,直线即为所求;
(2)证明:四边形是矩形,
,
,.
平分,
,
,
,
又,
四边形是平行四边形,
又,
四边形是菱形.
故答案为:,,,平行四边形,
四、解答题:(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上。
19.(10分)在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点,已知点,点的纵坐标为.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式,并在网格中直接画出它们的图象(不需列表);
(2)连结,,求的面积;
(3)根据函数图象,直接写出不等式的解集.
【解答】解:(1)反比例函数的图象经过点,
,
反比例函数的解析式为,
反比例函数的图象经过点且点的纵坐标为,
点的坐标为,
一次函数的图象经过点,点,
,
解得:,,
故一次函数的解析式为;
图象如下:
(2)的面积;
(3)不等式的解集为:或.
20.(10分)为提高学生面对突发事故的应急救护能力,某校组织了一场关于防自然灾害的知识讲座,并在讲座后进行了满分为100分的“防自然灾害知识测评”,为了了解学生的测评情况,学校在七、八年级中分别随机抽取了50名学生的分数进行整理分析,已知分数均为整数,且分为,,,,五个等级,分别是:
,,,,.
并给出了部分信息:
【一】七年级等级的学生人数占七年级抽取人数的;
八年级等级中最低的10个分数分别为:70,70,72,73,73,73,74,74,75,75.
【二】两个年级学生防自然灾害知识测评分数统计图:
【三】两个年级学生防自然灾害知识测评分数样本数据的平均数、中位数、众数如下:
平均数
中位数
众数
七年级
76
75
73
八年级
76
69
(1)直接写出,的值,并补全条形统计图;
(2)根据以上数据,你认为在此次测评中,哪一个年级的学生对防自然灾害知识掌握较好?请说明理由(说明一条理由即可);
(3)若分数不低于80分表示该生对防自然灾害知识掌握较好,且该校七年级有1800人,八年级有1700人,请估计该校七、八年级所有学生中,对防自然灾害知识掌握较好的学生人数.
【解答】解:(1)由题干数据可知,
,
,
七年级等级的学生人数为:(人,等级的学生人数为:(人,
补全条形统计图如图:
答:,;
(2)七年级年级的学生对近视防控知识掌握较好.理由如下:
虽然七、八年级的平均数、众数相同,但是七年级的中位数比八年级的高,因此七年级的成绩较好;
(3)
(人.
答:估计该校七、八年级所有学生中,对近视防控知识掌握较好的学生人数是1336人.
21.(10分)助力上海疫情抗击战,爱心蔬菜送上门.志愿者将青菜与土豆打包成爱心蔬菜包,在当地封控小区进行“免费送蔬菜”活动.每个爱心蔬菜包中青菜比土豆多3斤,第一天共送出300个爱心蔬菜包,青菜与土豆共送出2100斤.
(1)求每个爱心蔬菜包中青菜和土豆各多少斤?
(2)第二天经过紧急调运,每个爱心蔬菜包中青菜比第一天多1斤,土豆比第一天多斤,送出的蔬菜包个数比第一天多个,结果第二天送出的青菜比土豆多1200斤,求的值.
【解答】解:(1)设每个爱心蔬菜包中青菜有斤,土豆有斤,
依题意得:,
解得:.
答:每个爱心蔬菜包中青菜有5斤,土豆有2斤.
(2)依题意得:,
整理得:,
解得:,(不合题意,舍去).
答:的值为1.
22.(10分)如图,在一笔直的海岸线上有,两个观测站,在的正东方向.有一艘渔船在点处,从处测得渔船在北偏西的方向,从处测得渔船在其东北方向,且测得,两点之间的距离为20海里.
(1)求观测站,之间的距离(结果保留根号);
(2)渔船从点处沿射线的方向航行一段时间后,到点处等待补给,此时,从测得渔船在北偏西的方向.在渔船到达处的同时,一艘补给船从点出发,以每小时20海里的速度前往处,请问补给船能否在83分钟之内到达处?(参考数据:
【解答】解:(1)过点作于点,
,
在中,,海里,
(海里),
(海里),
在中,,
(海里),
海里,
观测站,之间的距离为海里;
(2)补给船能在82分钟之内到达处,
理由:过点作,垂足为,
由题意得:,,
,
在中,,
海里,
在中,,
海里,
补给船从到处的航行时间(分钟)分钟,
补给船能在83分钟之内到达处.
23.(10分)如果一个自然数能分解成,其中和都是两位数,且与的十位数字之和为10,个位数字之和为9,则称为“十全九美数”,把分解成的过程称为“全美分解”,例如:
,,,是“十全九美数“;
,,不是“十全九美数”.
(1)判断2100和168是否是“十全九美数”?并说明理由;
(2)若自然数是“十全九美数“,“全美分解”为,将的十位数字与个位数字的差,与的十位数字与个位数字的和求和记为;将的十位数字与个位数字的和,与的十位数字与个位数字的差求差记为.当能被5整除时,求出所有满足条件的自然数.
【解答】解:(1)2100是“十全九美数”,168不是“十全九美数”,理由如下:
,,,
是“十全九美数”;
,,
不是“十全九美数“;
(2)设的十位数字为,个位数字为,则,
是“十全九美数”, ,
的十位数字为,个位数字为,则,
由题知:,
,
根据题意,令为整数),
由题意知:,,且都为整数,
,,
当时,,
或或,
解得或(舍去)或;
或;
当时,,
,
解得(舍去);
当时,,
,
解得;
,
综上,满足“十全九美数”条件的有:1564或1914或1164.
24.(10分)在平面直角坐标系中,直线与直线交于点,直线交轴于点,交轴于点,直线交轴于点,交轴于点,,点与点关于轴对称.
(1)求直线的解析式;
(2)如图1,、为直线上两动点,且,求的最小值;
(3)如图2,点为直线上一动点,在直线上是否存在一点,使以、、、四点构成的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
【解答】解:(1)在可求,,
,
,
,
,
将点代入,
,
解得,
;
(2)点与点关于轴对称,
,
,,
,
,,
,
,
作点关于的对称点,则点在直线上,连接,过点作,过点作,两平行线交于点,
四边形是平行四边形,
,,
,
当、、三点共线时,的长最小,
联立方程组,
解得,
,,
,,
将点沿平移3个单位即为,
,,
,
的最小值为;
(3)存在,使以、、、四点构成的四边形为平行四边形,理由如下:
设,,
①当为平行四边形的对角线时,
,
解得,
,;
②当为平行四边形的对角线时,
,
解得,
,;
③当为平行四边形的对角线时,
,
解得,
,;
综上所述:点坐标为,或,或,.
25.(10分)在等边中,点在边上,点在边上,将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接.
(1)如图1,点是的中点,点与点重合,连接.若,求的长;
(2)如图2,点在上且,求证:;
(3)如图3,,,且点与点不重合,连接.过点作的垂线交于点,连接、.将沿着翻折得到,连接.当的周长最小时,直接写出的面积.
【解答】(1)解:,
,,
是等边三角形,
,,
是等边三角形,
,
,
,,
,
;
(2)证明:如图2中,在上取一点,使得,连接,,延长交于点.
,,
是等边三角形,
,,
,
,
,
,
,
,
,,
,
是等边三角形,
,
,,
,
,,
,
,
;
(3)解:如图3中,过点作交于点,连接,于点,在上取一点,使得.
,
,
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,
,
是等边三角形,
,,
,
,
,,
,
,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
设,则,,
,
,
,
的周长,
当的周长最小时,的值最小,
,
,
,
,
点与重合时,与重合,
的面积.
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