小学数学沪教版 (五四制)五年级上册用字母表示数集体备课课件ppt

这是一份小学数学沪教版 (五四制)五年级上册用字母表示数集体备课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了名人屋，a×4，a×a等内容，欢迎下载使用。
1只青蛙1张嘴， 2　 只眼睛 　4 条腿； 2只青蛙2张嘴， 　 只眼睛 　 条腿； 3只青蛙3张嘴， 　 只眼睛 条腿； ……（ ）只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛 （ ）条腿。
2×2
1×2
判断：下列各式的简便写法是否正确。（1）a×5写作a5( ) ( 2) c×d写作cd ( ) (3)b×2×c写作2bc( )（4）f+2写作2f( )（5） p ×1=1p ( )
1只青蛙1张嘴， 2　 只眼睛 　4 条腿； 2只青蛙2张嘴， 　 只眼睛 　 条腿； 3只青蛙3张嘴， 　 只眼睛 条腿； ……（ ）只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛 （ ）条腿。
你知道最早有意识地使用字母来表示数的人是谁吗？他就是法国数学家韦达。韦达一生都致力于数学的研究，做出了很多重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家，自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量的数学发现，解决了古代的许多复杂问题。
韦 达“代数学之父”
用字母表示数是数学发展史上的一件大事,是由算术跨越到代数的桥梁,是人类数学发展史上的一个飞跃.著名的数学教育家玻利亚曾说:“代数是一种不用词句而只用符号所构成的语言.”
1只青蛙1张嘴， 2　 只眼睛 　4 条腿； 2只青蛙2张嘴， 　 只眼睛 　 条腿； 3只青蛙3张嘴， 　 只眼睛 条腿； ……（ ）只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛 （ ）条腿。
例如：加法交换律：
a+b=b+a
(a×b) ×c=a× (b×c)
你能用字母表示以前学过的运算定律和运算性质吗？
a-b-c=a-(b+c)
2、省略乘号，写出下面的式子。
4×b= 　　　b+b= 　　　a×c= 1×m= 　　　x×x = 　 y×6=
（1）一箱苹果10个，平均分给a个小朋友千克，每个小朋友分到( )个.
（2）公共汽车上原来有x人，到站后下去5人，现在还有（ ）人。
（3）“神州七号”飞船平均每秒飞行v千米，5秒飞行（ ）千米，a秒飞行（ ）千米。 如果用v表示速度，t表示时间，s表示路程，那么 （ ）
3、用含有字母的式子表示下列数量之间的关系。
这几种球的个数与乒乓球个数之间有什么关系？
科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下了一个公式：A=X+Y+Z， 他解释道：A代表成功， X代表艰苦的劳动， Y代表正确的方法， Z代表少说空话。