小学数学沪教版 (五四制)五年级上册三、 统计平均数课文ppt课件

这是一份小学数学沪教版 (五四制)五年级上册三、 统计平均数课文ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了哪组的整体水平高，你是怎么想的，选一选，①200个，③110个，②100个，④160个，想一想选一选，哪组水平高等内容，欢迎下载使用。
第一组小荷币个数统计图
第二组小荷币个数统计图
第三组小荷币个数统计图
现在哪组的整体水平高？
先使每个小组的中每人的小荷币一样多，再进行比较
怎样使各组中每人的小荷币一样多？
合起来再重新平分一下，也可以“移多补少”
平均每人得到多少个小荷币？
第三组（4＋6＋5＋1）÷4＝4（个）
第三算式中的两个4表示的意思是一样的吗？
第一个加数4表示的是第一个人实际得到的小荷币数量，平均数的4表示的是第三组的整体水平，是一个虚拟的数。（
第二个算式中4代表什么？
第二组：（2＋3＋7）÷3＝4(个)
第一组：（4＋5＋6）÷3＝5(个)
第一个算式中两个5分别代表什么？
第四组小荷币个数统计图
① 3 ② 7 ③ 5 ④ 4 ⑤ 6
平均数在最大值和最小值之间(
第五组小荷币个数统计图
平均数是一个虚拟的数，不表示一个具体的数量，而是反映一组数据的总体情况、一般水平，所以可以用小数表示。
第六组小荷币个数统计图
计算平均数时，每个数据（包括0）都要参加计算。
某公司职工平均月薪5000元。
小胖平均1分钟跳绳100下。
生活中你见过平均数吗？
五（1）班小朋友平均体重32.7千克。
四个班级的小荷币个数统计图
不计算，你能估测一下四个班小荷币的平均水平吗？
小胖一组得小荷币的平均水平是4个。
小亚一组得小荷币的平均水平是5.5个。
①小胖多 ②小亚多③一样多 ④无法确定
小亚和小胖两人的小荷币相比，
小巧一组小荷币个数统计表
第四周我们组得20个，这是我们组得小荷币最多的一周。
①小丁丁组 （ ）
②小巧组 （ ）
我身高是145厘米，过河肯定没危险！
小红得小荷币成绩统计表
小亮得小荷币成绩统计表