语文选择性必修 下册3.1 蜀道难课前预习课件ppt

这是一份语文选择性必修 下册3.1 蜀道难课前预习课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了再读通诗意，蜀道难，叹开辟之，叹度越之，叹安居之难，四读悟诗情等内容，欢迎下载使用。
笔阵纵横如虬飞蠖huò动起雷霆于指顾之间 ——沈德潜
　　 李白，字太白，号青莲居士。盛唐伟大诗人。他性格豪迈，渴望建功立业；粪土王侯，傲视权贵，同情人民，关心政局。有时也流露出人生如梦、及时行乐的情绪。李白是继屈原之后最杰出的浪漫主义诗人，他兼善各体诗歌，尤以古诗为精。诗风雄奇、飘逸、直率、自然，对当时和后代都有巨大的影响。他留下许多脍炙人口的诗作，《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等最能代表其艺术特色。
浪漫主义是文艺的基本创作方法之一，与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。作为创作方法，浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象描绘景物。
《蜀道难》是古乐府旧题，属于相和歌词的瑟调曲，《乐府古题要解》云：“蜀道难，备言铜梁、玉垒之阻。”这只歌曲的内容就是歌咏蜀道的艰难、行旅的辛苦，李白《蜀道难》是他袭用乐府古题而作。
乐府古题，“备言铜梁、玉垒之阻”，多言行 行旅辛苦。李白在旧题上翻新，“一首雄奇的送别绝唱”。
《蜀道难》的写作背景及目的
唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。 这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742）李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题，它以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。
噫吁嚱(　　　) 鱼凫（　 　）　石栈（　 　） 猿猱（　 　）　巉岩（ ） 飞湍（　 　）喧豗（ ） 扪参（ 　 ） 抚膺（　 　） 峥嵘（ 　 　）万壑（　 　） 砯崖（　 　）崔嵬（　 　） 吮血（　　 ） 咨嗟（ ） 秦塞 （ ）
1.噫吁戏，危乎高哉 2.蜀道之难，难于上青天 3.西当太白有鸟道4.然后天梯石栈相钩连 5.上有六龙回日之高标6.猿猱欲度愁攀援7.青泥何盘盘
使动，使……回转；回旋
愁:为动用法，为…发愁
1.但见悲鸟号古木2.雄飞雌从绕林间3.使人听此凋朱颜4.连峰去天不盈尺5.枯松倒挂倚绝壁6.飞湍瀑流争喧豗7.砯崖转石万壑雷
砯:拟声词用作动词,冲击
转：使动用法，使……滚动
1.一夫当关，万夫莫开2.所守或匪亲3.朝避猛虎，夕避长蛇4.锦城虽云乐5.侧身西望长咨嗟
西：名词作状语，“向西”
1.主旨句重复三次，构成诗歌的主旋律，分析其作用。2.文中三处主旨句分别从哪个角度突出了蜀道难？（或者说，诗人在诗中咏叹蜀道难的主要内容包括哪些方面？）
复沓形式(又称反复)，主旨句凡三见：开头、中间、结尾各出现一次。作用： 开头：叹蜀道之高，领起全文，奠定雄放的感情基调。 中间：叹蜀道之险，承前启后，把情感推向高潮。 结尾：叹战祸之烈，照应前文，再三致意，殷切关心，溢于言表。格局：以主旨句贯穿始终，一唱三叹，层层深入。艺术效果：灵活巧妙，“笔阵纵横，如虬飞蠖动”（沈德潜）。
一叹开辟之难二叹度越之难三叹安居之难
尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
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但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
剑阁峥嵘 而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。
三读明手法 蜀道“雄奇险峻”这无人否认，但对从未在蜀道上攀爬过，甚至从未见过蜀道的人来说，这四个字怎么说都显得空洞，如何才能让读者留下深刻的印象呢？赏析一下诗人是如何表现的？
神话传说：五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道不可逾越之险阻。虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走难上加难。摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚——困危之状如在眼前。借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄，使人闻声失色——渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。夸张：“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”——极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。
诗中流露出了一种怎样的情感？结合诗句谈谈你对诗歌主旨的认识。
关于《蜀道难》主旨的几种说法
古人观点危房杜说 《新唐书·严武传》中说“李太白作《蜀道难》，乃为房、杜危之也。”刺章仇说 沈括《梦溪笔谈》卷四认为，《蜀道难》之寓意应是“李白集中称刺章仇兼琼”。讽幸蜀说 清代沈德潜《唐诗别裁集》说：安史之乱，唐玄宗仓皇奔蜀，朝野以为不可，李白此诗，谓“侧身西望长咨嗟”，叹“问君西游何时还”，实为感唐玄宗幸蜀事而作。咏蜀说 明末清初顾炎武《日知录》：“李白《蜀道难》之作，当在开元天宝间，时人共言锦城之乐，而不知畏途之险，异地之虞。即事成篇，别无寓意。”
今人观点重申讽幸蜀说 俞平伯《〈蜀道难〉说》力主此诗乃讽明皇幸蜀之作。重提“讽章仇”说   王仲荦在《隋唐五代史》一书中断言：“天宝末，杨国忠自领剑南节度大使，以章仇兼琼为副使，代镇成都。安禄山起兵，国忠劝玄宗入蜀，李白以为西川不是割据的处所，故有此作（指《蜀道难》）。”“送友人入蜀”说  施蛰存在《唐诗百话》一书中用“剥皮抽筋法”，“集中”全诗的骨干句子，即“问君西游何时还”，“嗟尔远道之人胡为乎来哉”，“侧身西望长咨嗟”等，亦“把此诗定为赠入蜀友人的诗”。寓“仕途坎坷”说 郁贤皓《李白丛考》认为，此诗乃以蜀道之难寄寓人间行路难仕进难之感慨。
《蜀道难》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想象、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山川景色。既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。全诗气势磅礴，风格豪放，变幻莫测，处处险中见奇，展现了诗人杰出的艺术才能和丰富的想象力。