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高中人教版 (2019)5 牛顿运动定律的应用习题
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这是一份高中人教版 (2019)5 牛顿运动定律的应用习题,文件包含45牛顿运动定律的应用-2022-2023学年高一物理精讲精练新人教版必修第一册解析版docx、45牛顿运动定律的应用-2022-2023学年高一物理精讲精练新人教版必修第一册原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
考点1:根据受力确定运动情况
1.问题界定:已知物体受力情况确定运动情况,指的是在受力情况已知的条件下,判断出物体的运动状态或求出物体的速度和位移。
2.解题思路
3.解题步骤
(1)确定研究对象,对研究对象进行受力分析,并画出物体的受力图。
(2)根据力的合成与分解,求出物体所受的合外力(包括大小和方向)。
(3)根据牛顿第二定律列方程,求出物体运动的加速度。
(4)结合物体运动的初始条件,选择运动学公式,求出所需求的运动学参量——任意时刻的位移和速度,以及运动轨迹等。
【例1】 如图所示,在海滨游乐场里有一种滑沙运动。某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下,滑到斜坡底端B点后,沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来。若人和滑板的总质量m=60.0 kg,滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ=0.5,斜坡的倾角θ=37°(sin 37°=0.6,cs 37°=0.8),斜坡与水平滑道间是平滑连接的,整个运动过程中空气阻力忽略不计,取重力加速度g=10 m/s2。
(1)人从斜坡上滑下的加速度为多大?
(2)若由于场地的限制,水平滑道BC的最大长度L=20.0 m,则斜坡上A、B两点间的距离应不超过多少?
【分析】
【解析】 (1)人和滑板在斜坡上的受力如图所示,建立直角坐标系。设人和滑板在斜坡上滑下的加速度大小为a1,由牛顿第二定律得
mgsin θ-Ff=ma1
FN-mgcs θ=0,其中Ff=μFN
联立解得人和滑板滑下的加速度大小为
a1=g(sin θ-μcs θ)=2.0 m/s2。
(2)人和滑板在水平滑道上的受力如图所示。
由牛顿第二定律得
FN′-mg=0,Ff′=ma2
其中Ff′=μFN′
联立解得人和滑板在水平滑道上运动的加速度大小为
a2=μg=5.0 m/s2
设人从斜坡上滑下的最大距离为LAB,整个运动过程中由匀变速直线运动公式得
veq \\al(2,B)=2a1LAB,0-veq \\al(2,B)=-2a2L
联立解得LAB=50.0 m。
【变式训练】
上例中,若人坐在滑板上从底端B处向斜坡上冲去,如果vB′=20 m/s,则冲上斜坡的最大距离是多少?
【解析】设上坡时加速度大小为a3,由牛顿第二定律得
mgsin θ+Ff=ma3,解得a3=g(sin θ+μcs θ)=10 m/s2,
由vB′2=2a3x解得x=20 m。
【技巧与方法】
应用牛顿第二定律解题时求合力的方法
(1)合成法
物体只受两个力的作用产生加速度时,合力的方向就是加速度的方向,解题时要求准确作出力的平行四边形,然后运用几何知识求合力F合。反之,若知道加速度方向就知道合力方向。
(2)正交分解法
当物体受到两个以上的力作用而产生加速度时,通常用正交分解法解答,一般把力正交分解为加速度方向和垂直于加速度方向的两个分量。即沿加速度方向Fx=ma,垂直于加速度方向Fy=0。
【针对训练】
1.可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。如图所示,有一企鹅在倾角为37°的倾斜冰面上,先以加速度a=0.5 m/s2从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”,t=8 s时,突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行,最后退滑到出发点,完成一次游戏(企鹅在滑动过程中姿势保持不变)。若企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数μ=0.25,已知sin 37°=0.6,cs 37°=0.8。求:
(1)企鹅向上“奔跑”的位移大小;
(2)企鹅在冰面滑动的加速度大小;
(3)企鹅退滑到出发点时的速度大小。(计算结果可用根式表示)
【解析】 (1)在企鹅向上奔跑过程中:
x=eq \f(1,2)at2,解得x=16 m。
(2)在企鹅卧倒以后将进行两个过程的运动,第一个过程从卧倒到最高点做匀减速运动,第二个过程是从最高点匀加速滑到最低点,两次过程根据牛顿第二定律分别有:mgsin 37°+μmgcs 37°=ma1,mgsin 37°-μmgcs 37°=ma2,解得a1=8 m/s2,a2=4 m/s2。
(3)上滑位移x1=eq \f(at2,2a1)=1 m
退滑到出发点的速度v=eq \r(2a2x+x1),
解得v=2eq \r(34) m/s。
考点2:根据运动情况确定受力
1.问题界定:已知物体运动情况确定受力情况,指的是在运动情况(如物体的运动性质、速度、加速度或位移)已知的条件下,要求得出物体所受的力。
2.解题思路
3.解题步骤
(1)确定研究对象,对研究对象进行受力分析和运动过程分析,并画出受力图和运动草图。
(2)选择合适的运动学公式,求出物体的加速度。
(3)根据牛顿第二定律列方程,求物体所受的合外力。
(4)根据力的合成与分解的方法,由合力求出所需的力。
【例2】 在游乐场,有一种大型游乐设施跳楼机,如图所示,参加游戏的游客被安全带固定在座椅上,提升到离地最大高度64 m处,然后由静止释放,开始下落过程可认为自由落体运动,然后受到一恒定阻力而做匀减速运动,且下落到离地面4 m高处速度恰好减为零。已知游客和座椅总质量为1 500 kg,下落过程中最大速度为20 m/s,重力加速度g取10 m/s2。求:
(1)游客下落过程的总时间;
(2)恒定阻力的大小。
【解析】 (1)设下落的最大速度为vm=20 m/s
由veq \\al(2,m)=2gh1,vm=gt1
可知,游客下落过程中自由落体过程对应的时间t1=2 s
下落高度h1=20 m
设游客匀减速下落过程的高度为h2,加速度为a2
则veq \\al(2,m)=2a2h2,h2=64 m-4 m-h1=40 m
可得a2=5 m/s2
由vm-a2t2=0可得游客匀减速下落的时间t2=4 s
游客下落过程的总时间t=t1+t2=6 s。
(2)设匀减速过程中所受阻力大小为Ff
由牛顿第二定律可得Ff-mg=ma2
解得Ff=m(a2+g)=2.25×104 N。
【技巧与方法】
从运动情况确定受力的两点提醒
(1)由运动学规律求加速度,要特别注意加速度的方向,从而确定合外力的方向,不能将速度的方向和加速度的方向混淆。
(2)题目中所求的力可能是合力,也可能是某一特定的力,求合力时,则F合=ma,求某一分力时根据力的合成或分解列式求解。
【针对训练】
2.如图所示的机车,质量为100 t,设它从停车场出发经225 m后速度达到54 km/h,此时,司机关闭发动机,让机车进站。机车又行驶了125 m才停在站上,设机车所受的阻力保持不变,关闭发动机前机车所受的牵引力不变,求机车关闭发动机前所受的牵引力。
【解析】设机车在加速阶段的加速度为a1,减速阶段的加速度为a2
则:v2=2a1x1,
v2=2a2x2,
解得:a1=0.5 m/s2,a2=0.9 m/s2,
由牛顿第二定律得
F-Ff=ma1,
Ff=ma2,
解得:F=1.4×105 N。
考点达标
考点一 根据受力确定运动情况
1.如图所示,沿水平方向做直线运动的车厢内悬挂一小球,悬挂小球的细绳向左偏离竖直方向,小球相对车厢静止。关于车厢的运动情况,下列说法正确的是( )
A.车厢向左做匀速直线运动
B.车厢向右做匀速直线运动
C.车厢向左做匀加速直线运动
D.车厢向右做匀加速直线运动
【解析】D 由受力分析知合力大小恒定,方向水平向右,说明车厢有向右的恒定加速度,但速度方向不确定,故D正确。
2.在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹。在某次交通事故中,汽车的刹车线长度是15 m,假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为0.75,该路段限速60 km/h,g取10 m/s2,则汽车刹车前的速度以及是否超速的情况是( )
A.速度为7.5 m/s,超速 B.速度为15 m/s,不超速
C.速度为15 m/s,超速 D.速度为7.5 m/s,不超速
【解析】B 设汽车刹车后滑动时的加速度大小为a,由牛顿第二定律得:μmg=ma,解得a=μg。由匀变速直线运动的速度位移关系式veq \\al(2,0)=2ax,可得汽车刹车前的速度为v0=15 m/s=54 km/h
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