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    种豆得豆六年级科学课件PPT冀人版上册

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    这是一份冀人版 (2017)六年级上册1 种豆得豆授课ppt课件,文件包含第一课《种豆得豆》课件-冀人版六年级科学上册pptx、第一课《种豆得豆》教案-冀人版六年级科学上册docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    生命在地球上出现后,经过漫长的演变,发展出现在形态各异的生物,那么这些生命在延续过程中有相似和差异吗?俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”也就是说我们播种豌豆,收获的也一定是豌豆;又说“一母生九子,连母十个样”也就是说亲代与子代之间,子代的不同个体之间又存在一定的差异。
    一、那么豌豆的亲代与子代之间是否也存在相似和差异呢?
    观察豌豆植株的高矮、花的颜色、叶子的形状、豆荚的生长位置及颜色并与亲代植株相比,看看有哪些相似与差异。
    子代 亲代
    豌豆植株的高矮,茎的形状,花的形状和颜色,叶子的形状,豆荚的生长位置及颜色都与亲代相似,但也有一些差异,如亲代花的颜色都是紫色的,而后代中有紫色的,也有白色的;亲代的株高相似,而后代中有高的,也有矮的。
    思考:除了植株的高矮,茎的形状,花的形状和颜色,叶子的形状,豆荚的生长位置及颜色,我们还可以从哪些方面进行比较呢?
    我们还可以比较豌豆的不同个体之间的果实、种子等有什么相似和差异
    研究方案研究目的:豌豆的果实和种子个体之间存在着怎样的相似与差异研究方法:采集豌豆荚果,并将采集到的豌豆荚果编号比较它们在豆荚的颜色,种子的形状、数量、颜色等方面有哪些相似和差异。材料和工具:放大镜、托盘、记录表、豌豆荚果约10个。
    同种豌豆不同个体之间的果实、种子之间非常相似,但也有个别微小的差异。
    思考:其他植物是否也像豌豆那样在不同个体之间存在相似和差异呢?
    提示:可以从根、茎的形态,叶的形态和生长方式;花、果实和种子的形状和颜色等进行观察
    二、通过以上活动,我们可以得出什么结论呢?
    每一种植物的后代都与它们的亲代一样,具有相似性,并保留了上一代的主要特征,这种现象称为遗传,同时,亲代与后代之间及子代的不同个体之间又存在微小的差异,这种现象称为变异
    遗传和变异是生物界普遍现象,生物通过遗传保持了物种的稳定,通过变异推动了生物的进化和发展。
    比较太空椒和普通青椒的相似与差异
    太空椒是用遨游过太空的青椒种子培育出来的,据专家介绍,太空船中的青椒种子经太空辐射后,大多数都发生了遗传性基因突变,返回地球后,进行培育,再选取其中有着优良品质的种类进行推广种植。
    那么,太空椒与普通青椒在植株、果实等方面有哪些相似与差异呢?
    小结:与普通青椒相比,太空椒植株生长旺盛,植株明显增高增粗,果实个大,肉厚籽少,口感好,维生素C的含量高,产量比普通青椒高出25%~30%。但它们在株型,叶子、花、果实的形状等方面仍具有很大的相似性。
    三、太空植物种类:

    1、已进行搭载的有粮食作物类:小麦、水稻、大豆、玉米、绿豆、豌豆、高粱等。2、蔬菜类:西红柿、辣椒、黄瓜、甜菜、茄子、萝卜等。3、经济作物有棉花、烟草等;。4、花卉有万寿菊、鸡冠花、三色槿、龙葵、荷花、百合等。5、中草药材有:黄芪、甘草。
    本节课通过对豌豆、大蒜、玉米等植物的观察,知道了它们的亲代与子代之间具有很大的相似性,无论是根、茎、叶、花、果实、种子都保留了亲代的主要特征,但它们与亲代及子代的不同个体之间又不完全相同,又有细微的差异。同时我们还了解了科学家为了提高农作物的产量和品质,采用一定的方法改变农作物的遗传物质,从中选育出产量高,品质好的农作物品种,提高农作物的产量。

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