初中物理苏科版八年级上册第一章 声现象综合与测试单元测试课时训练

这是一份初中物理苏科版八年级上册第一章 声现象综合与测试单元测试课时训练，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
第一章  声现象  单元测试卷 一、单选题1．关于声音的下列说法，正确的是（　　）A．发声的物体不一定在振动 B．利用回声可以测海底深度C．声音可以在真空中传播 D．声音在空气中比在水中传播得快2．2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员不能像在地球表面那样直接面对面地交谈，而需要借助无线电通讯设备，其原因是（　　）A．月球上只能传递超声波B．月球上声音传播速度太快，无法反射声音C．月球上是真空环境声音不能传播D．月球上宇航员声带无法振动发声3．高强听到楼下的小李大声喊他去踢球，对此分析正确的是（　　）A．高强根据喊声的音色判断出是小李B．小李的喊声越大，他声音的音调越高C．小李的喊声越大，他声音传播的速度越快D．高强能听到楼下小李的喊声，说明声音不需要介质就可以传播4．下列有关声现象的说法中正确的是（　　）A．医生用听诊器检查病人身体，是因为听诊器能改变听到声音的频率B．人们听不到次声波，是因为次声波的振幅太小C．声音在传播过程中，音调会逐渐降低D．医院用来诊断病情的“B超”利用了超声波5．下列关于乐音与噪音的叙述中错误的是（　　）A．乐音悦耳动听B．优美的音乐音量过大也会成为噪声C．噪声使人烦躁不安，有害人的健康D．乐音是乐器发出的声音，噪音是机器发生的声音6．下列关于声音的说法中正确的是（　　）A．电视机上的“音量”按钮是用来调节音调高低的B．“闻其声而知其人”主要根据音调来判断的C．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高D．“隔墙有耳”说明固体也能传声7．噪声是一种环境污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（　　）A．在摩托车上安装消音器B．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩C．在学校或住宅区种植花草树木D．在录音棚内安装隔音设备8．春节燃放鞭炮是我国大多数地方的习俗，近年来从环境污染及安全角度考虑，多地实行禁放政策。下列观点，你认为最正确的是（　　）A．放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声B．鞭炮声音调非常高，影响人的健康C．电子鞭炮代替了传统鞭炮，是因为电子鞭炮能够模仿鞭炮的响度D．禁止燃放鞭炮，是在声源处消声9．地震、台风即将来临时会产生次声波，但人类却听不到，这是因为（　　）A．产生的次声波声音太小B．次声波无法传入人耳C．次声波的频率大于20000HzD．次声波的频率小于20Hz10．现代社会，宠物爱好者越来越多，但宠物伤人事故也常有发生。如图，是一款超声驱狗器。实验结果显示：对着狗按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。关于“人什么也没听见”的分析正确的是（　　）A．它发出的声音不是振动产生的B．它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内C．它发出声音的响度小D．它发出的声波可以在真空中传播11．如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图，则下面说法中正确的是（　　）A．甲乙丙丁都是乐音 B．甲和乙的音调相同C．甲和丙的响度相同 D．乙和丙的音调相同12．下列关于声音的说法中不正确的是（　　）A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B．“悦耳动听”主要说明声音的音色好C．“低声细语”主要说明声音的响度小D．“引吭高歌”主要说明声音的响度大13．下列与声现象有关的说法中不正确的是（　　）A．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的B．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声C．看电视时调节音量是为了改变声音的响度D．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生14．关于控制噪声，下列说法正确的是（　　）A．摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的B．禁止鸣笛是在人耳处减弱噪声C．地铁线在居民周边会安装隔音墙，可以在传播过程中减弱噪声D．城市道路旁边设立监测仪，监测仪可以从声源处减小噪声15．有一种电动牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷的刷毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷，下列说法中正确的是（　　）A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波的音调很低C．超声波能传递能量D．超声波不是由物体的振动产生的二、填空题16．期中考试时，监考教师会强调考试要求，老师的声音是由于声带的______产生的，是通过______传入学生的耳朵的。声音在不同介质中的传播速度是______（选填“相同”或“不同”）的。在气温15℃时，声音在空气中的传播速度是______m/s。如果看到闪电后，6s才听到雷声，那么闪电处距人约______m。17．如图所示，小明在游泳时将一个防水手机放在泳池边，当来电话时，在水下游泳的他能听到手机由于扬声器______而发出的声音，说明声音不仅能在空气中传播，也能在______中传播；接电话时小明根据声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）来分辨出是哪位熟悉的同学。18．为了有效阻断新型冠状病毒的传播，某村的宣传大喇叭不间断地宣传疫情相关知识，各街道居民听到的喇叭声大小不同，是因为听到喇叭声的_____不同，喇叭声是通过空气传播到居民耳朵中的，居民根据_____判断是村长正在进行疫情宣传。19．某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在1分钟内振动6000次，则它振动的频率是___________Hz，人类___________听到这种声音（选填“能”或“不能”）20．如图所示，某品牌汽车内装有先进的倒车雷达系统，这个系统是利用___________（选填“超声波”或“次声波”）工作的，该波在空气中的传播速度约为___________（选填“340”或“3.0×108”）m/s。21．现代城市在主要街道上装有噪声监测设备，若某一时刻装置显示的示数为50.62，这个数字的单位是_______，当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会_______。（填“变大”、“不变”或“变小”）22．在探究“人耳是怎样听到声音的”过程中，小亮用肥皂膜代替人耳鼓膜进行了如下实验（如图）：（1）当喇叭发声时，观察肥皂膜出现的现象是_____。（2）当喇叭发声的响度变大时，肥皂膜振动幅度变大，这说明声音的响度跟_____有关。（3）当喇叭发声的强弱不变时，肥皂膜与喇叭之间的距离越近，肥皂膜的振动幅度越大，直至破裂，由此可以联想到声音的响度跟_____有关。23．我国自主研发的深海水声学探测器，安装了包括导航、水声通信测速、图像信号传输等多部不同功能的声呐，由此可以说明声音可以传递______，声呐使用时发出的是______，（填“超声波”或“次声波”），这种声波在水中的传播速度______（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。24．野生大象群也有自己的“语言”，研究人员录下象群“语言”交流时发出的声音，发现以两倍速度快速播放时，人耳能听到比正常播放时更多的声音。（1）快速播放时，相当于把声源振动的总时间___________（选填“缩短”或“延长”）了；（2）播放速度变为原来的2倍时，原来振动为每分钟18000次的声波，将变成频率为___________Hz的声波，此时声波传播速度___________（选填“变大”“变小”或“不变”）；（3）以2倍速度播放时才能被听到的声音在正常播放时属于___________。25．“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声。为了共建和谐文明社会，社区委员会与大妈们沟通，跳舞时：（1）调小音响的音量，这属于在___________处减弱噪声；（2）社区居民关闭窗户，这属于在___________中减弱噪声。除此之外，请你再给跳舞者提供一些好的建议：___________。三、实验题26．如图所示，小琳将几个小纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，她发现纸团不断上下跳动。（1）她断开开关，让扬声器停止播放音乐，纸盆上的小纸团___________（填“还在”或“停止”）跳动，这说明声音是由物体的___________产生的；（2）她在扬声器播放音乐时，调大音量，发现小纸团跳得___________（填“更高”或“更低”），这说明发声的___________越大，声音的响度越大；（3）小琳突发奇想：若将该实验装置移到月球上进行实验，当扬声器播放音乐时，她(      )（填下列序号）。A．既能听到声音，又能看到小纸团跳动B．不能听到声音，但能看到小纸团跳动C．能听到声音，不能看到小纸团跳动D．既不能听到声音，也不能看到小纸团跳动27．请按要求回答：（1）如图甲：该装置能探究声音产生的原因，实验中小球的作用是 ___________；（2）如图乙：抽气机不断地向罩外抽气的过程中，罩内响铃的手机铃声越来越小，直到几乎听不见，这说明 ___________；（3）如图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音；若不改变钢尺伸出桌面的长度，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的 ___________（选填“音色”、“响度”或“音调”）变大；（4）如图丁：用一张硬卡片先快拨后慢拨木梳的齿，听到卡片的声音发生变化，这个实验用来探究 ___________。28．小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的振动时猜测：即使在弦紧张程度相同的情况下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件： ABCDE琴弦的材料钢钢尼龙丝钢尼龙丝琴弦的长度cm2020304040琴弦的横截面积mm20.30.70.50.50.5（1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的长度的关系，你认为她应该选用表中编号为___________的琴弦；（2）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的横截面积的关系，你认为她应该选用表中编号为___________的琴弦；（3）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为___________的琴弦；（4）该种实验方法是___________。                   参考答案1．B2．C3．A4．D5．D6．D7．A8．D9．D10．B11．B12．A13．D14．C15．C16．振动     空气     不同     340     204017．振动     水     音色18．响度     音色19．100     能20．超声波     34021．分贝##dB     变大22．肥皂膜左右振动     振幅     距离声源的远近23．信息     超声波     大于24．缩短     600     不变     次声波25．声源     传播过程     在远离居民区的公园跳舞26．停止     振动     更高     振幅     B27．将音叉的振动放大，便于观察     声音的传播需要靠介质，真空不能传声     响度     音调与频率的关系28．C、E     A、B     D、E     控制变量法