小学数学反比例教课课件ppt

这是一份小学数学反比例教课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了买苹果的总钱数一定，×560，×660，×1060，列表格举例子，想关系做推理，单价和数量成反比例，和一定，不成反比例，行驶的路程等内容，欢迎下载使用。
速度变化，时间也随着变化，
选择不同的交通工具游长城
10 × 12=120
60 × 2 =120
80 × 1.5=120
一个量变化，另一个量也随着变化，
买多少苹果和每千克苹果多少钱是不是成反比例?
买苹果的总钱数一定，苹果的单价与数量成反比例吗？
单价×数量 = 总价（一定）
已读的页数与剩下的页数成反比例吗？
2 × 78= 156…… ……
已读的页数 + 剩下的页数 = 书的总页数（一定）
请你举一个成反比例的例子。
班级 48 名同学，要组建 雏鹰小队。
每队人数×队数 = 班级总人数（一定）
每队人数和队数成反比例。
三角形的面积 (S) 一定，它的底(a)和高(h)成反比例。
a h
假设三角形的面积是 12。
三角形面积： 1×24÷2 = 12
3× 8÷2 = 12……
2×12÷2 = 12
3.判断下面各题中的两个量是否成反比例，并说明理由。
⑴ 行驶的路程一定，车轮的周长与车轮需要转动的圈数。⑵ 一个人跑步的速度和他的体重。⑶ 平行四边形的面积一定，它的底和高。
数学书第48页 第3题
⑴ 行驶的路程一定，车轮的周长与车轮需要转动的圈数。
⑵ 一个人跑步的速度和他的体重。
跑步的速度和他的体重不成反比例。
底 × 高 = 平行四边形的面积（一定）
平行四边形的底和高成反比例。
⑶ 平行四边形的面积一定，它的底和高。
⑶ 行驶的路程一定，车轮的周长与车轮需要转动的圈数。
车轮的周长 × 车轮需要转动的圈数 =
车轮的周长 和车轮需要转动的圈数成反比例。