语文六年级下册5 鲁滨逊漂流记（节选）优秀课件ppt

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　　如果你独自一人被困于一座孤岛上，你会怎么做？
部编人教版小学六年级语文下册
课文5 鲁滨逊漂流记（节选）
笛福，（1660—1731）英国作家，十八世纪英国现实主义小说的奠基人。生于商人的家庭。早年以写政论和讽刺诗著称，晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。他书中的主人公聪明机智，充满活力，不信天命，相信“常识”。他尤其擅长描写环境，细节逼真，虚构的情景描写让人感觉身临其境。
十八世纪初，在英格兰的大街小巷，人们议论着一个传奇的人物，讲述着一个离奇的故事：1704年，水手塞尔科克登上了一艘海盗船去寻找宝物，没想到，中途与船长发生了争吵，结果被遗弃在一个荒岛上。塞尔科克随身只带了一点武器与一本书。弹药用完之后，他只好快跑追捕山羊，徒手觅食，过着茹毛饮血般的原始生活。后来，他居然跑得比一般的猎狗还快。就这样，他一个人在荒岛上生活了下来。直到四年以后，航海的人们发现了他…… 1711年，塞尔科克回到了伦敦，并在报刊上讲述了自己的经历，他成了闻名一时的人物。他没想到的是，这段传奇般的冒险经历激发了一个作家的灵感，不久，以他的故事为原型的小说就发表了，这部小说被后人尊奉为十八世纪欧洲现实主义小说的奠基之作。那位才华横溢的作家便是丹尼尔·笛福，那部经典之作便是脍炙人口的《鲁滨逊漂流记》。
自由默读课文，读准字音，读通句子，在不理解的地方做上记号。指名读生词，纠正字音。
畏惧 木筏 简陋 野蛮 叛乱 北纬日晷 仆役 铁锨 铁撬 萦绕 凄凉簿子 荒芜 奄奄一息
上面是“代表”的“代”，这一笔是斜钩。
“贝”字旁，与货币有关。
书，书册。登记隶属关系的簿册，引申指隶属关系。
梗概：就是用简练的语言把课文的主要内容写下来。《鲁滨逊漂流记》是一部很厚的长篇小说，有几十万字。本文是它的梗概，只用了一千多字就将这部小说的主要内容写了出来。
精彩片段：就是从《鲁滨逊漂流记》这本小说中选取出描写具体生动的片段。
快速浏览课文，说说这篇课文与平时看的课文有什么不同？
课文分成了 和 两种方式。
请用简洁的语言概括课文的主要内容。
　　课文讲述了航海爱好者鲁冰逊遭遇海难，流落荒岛的故事。
如果是你在这样一个荒岛上，你会怎样？
文中鲁滨逊流落荒岛的前后心情各是怎样的？
自读梗概部分，思考：这一部分是按什么顺序写的，写了哪几件事？用小标题概括出来。
按鲁滨逊历险的__________来写。写了___________、___________、___________、_______________、___________这五件事。
（1）住──（2）吃──（3）安全──（4）孤独──
再次默读梗概，概括一下鲁滨逊在荒岛上都遇到了哪些困难，又是怎样解决的？
在山坡上搭了简易的帐篷。
打猎、捕鱼，畜养山羊，种粮食。
插下树枝防御，分养羊群
鲁滨逊给你留下了怎样的印象？
梗概是用第三人称来叙述的，而节选片段用第一人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻所想所做。 梗概只保留了小说起因、经过、结果的大概内容，而精彩片段中含有大量细腻逼真的心理活动描写，增强了小说的真实性。
快速浏览课文，节选片段在表达上与梗概相比有什么不同？
默读节选片段，说一说：鲁滨逊克服了哪些困难？又是怎么解决的？他的心态发生了什么变化？
深陷孤岛，困难重重，鲁滨逊没有向困难低头，令人钦佩，你觉得鲁滨逊身上还有哪些可贵的品质？
我们一起来观察教材中鲁滨逊列出的表格，说说你发现了什么。
我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。
　　我被单独剔出来，与世隔绝，受尽苦难。
但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。
　　我被从人类中分离出来，成为一个孤独的人。
但是，我在这片荒芜的土地上既没有挨饿，也没有奄奄待毙。
我没有衣服穿。
　　但是，我身处热带，即使有衣服也不用穿。
我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或野兽的侵袭。
但是，在这里我看不见会伤害我的野兽，在非洲海岸上，我却看见过。要是我的船在那儿倾覆，该怎么办呢？
没有人可以同我说话，或者宽慰我。
但是，船漂到了离岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至够我用一辈子。
从鲁滨逊列举的好处与坏处清单中，你发现了什么？这又说明了什么？
我发现鲁滨逊已经逐渐__________________，并且__________________________。
你还能从哪里体会到鲁滨逊的积极向上的人生观？
“我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。”
此时此刻，你对鲁滨逊又有了哪些新的认识？
最近你遇到什么困难和烦恼了吗？可以像鲁滨逊一样把坏处与好处列出来，再说说这样做对你是否有帮助。
鲁 滨 逊 漂 流 记（节选）
《鲁滨逊漂流记》中的名言
*我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。
*世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。
*我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。
*等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。
*在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。
默读梗概，想想这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。
流落荒岛→建房定居→畜养种植→救“星期五”→获救回国
读节选的片段。说一说：鲁滨逊克服了哪些困难？他的心态发生了什么变化？你觉得鲁滨逊是一个什么样的人？和同学交流。
（1）鲁滨逊克服的困难有：①没有固定的住所；②孤立无援；③缺少食物；④缺少生活所需的工具；⑤野人的威胁。
（2）鲁滨逊的心态变化：由开始的悲观、孤寂转变为积极乐观、知足安命。（3）鲁滨逊有着顽强的意志和乐观向上的生活态度，是一个不畏艰险、机智勇敢、聪明能干的人。
最近你遇到什么困难和烦恼了吗？像鲁滨逊一样把坏处与好处列出来，再说说这样做对你是否有帮助。
我爱好文学和写作,因此常看一些课外书，可妈妈总是反对我看这些“对学习无用”的“闲书”，这让我很烦恼。