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    初中语文7下8 木兰诗 主教学课件

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    初中语文人教部编版七年级下册8 木兰诗教学课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版七年级下册8 木兰诗教学课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了旦早晨,暮晚上,戎机战争,朔北方,铁衣铠甲,策勋记功,强有余,郭外城,扶将扶持,霍霍磨刀的声音等内容,欢迎下载使用。
    花木兰的故事源于《木兰诗》,《木兰诗》选自宋朝·郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首民歌。8 木兰诗FLASH朗读.swf
    请同学们讲讲花木兰的故事。
    课 文 词 字 解 析
    ⒈唧唧复唧唧,木兰当户织。
    ⒉不闻机杼声,惟闻女叹息。
    ⒊昨夜见军贴,可汗大点兵,
    ⒋愿为市鞍马,从此替爷征。
    ⒌旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
    ⒍万里赴戎机,关山度若飞。
    ⒎朔气传金柝,寒光照铁衣。
    ⒏策勋十二转,赏赐百千强。
    ⒐爷娘闻女来,出郭相扶将。
    ⒒脱我战时袍,著我旧时裳。
    ⒓雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;
    双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
    ⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓
    唧唧:织机声,叹息声,虫鸣声。
    机杼声:织布梭子的声音。
    可汗:古代我国某些少数民族君主的称号。
    为:为此(指替父出征)。市:买。
    金柝:古时军中守夜打更用的器具。
    雄雌两兔一起贴着地面跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔?
    1、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
    意思是到各处街市备办鞍马的战具。(不是一处地方买一样东西。)
    2、将军百战死,壮士十年归。
    意思是征战多年,经历很多战斗,许多将士战死沙场,木兰等幸存者胜利归来
    (不是说将军都百战死了,壮士十年后回来了)
    3、开我东阁门,坐我西阁床
    意思是每间房子都要开了门进去看看,(不是开了东阁的门而不进去,然后转到西阁的床上去坐着。)
    4、当窗理云鬓,对镜帖花黄。
    意思是当着窗户,对着镜子,先理云鬓,后贴花黄。(不是只当着窗户理云鬓,只对着镜子贴花黄。)
    问女何所思,问女何所忆
    军书十二卷,卷卷有爷名。
    复沓与叠句的区别是,复沓可以更换少数词语,而叠句的词语完全相同
    女亦无所思,女亦无所忆
    旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾
    壮士十年归,归来见天子,天子坐明堂
    出门看火伴,火伴皆惊忙
    万里赴戎机,关山度若飞
    朔气传金柝,寒光照铁衣
    阿爷无大儿,木兰无长兄开我东阁门,坐我西阁床
    脱我战时袍,著我旧时裳
    当窗理云鬓,对镜帖花黄
    雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离
    爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆; 小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
    东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭
    唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。
    昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。
    阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。
    “愿”——勇敢坚毅忠孝两全
    东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
    渲染战前准备的紧张和忙碌
    旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻黄河流水声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
    ——女儿情怀衬托思亲之情
    万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
    征途之遥生活之苦战斗之多时间之长战况之烈
    —勇敢坚强的 英雄气概
    归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
    ——不慕高官厚禄热爱和平生活。
    爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
    —渲染归家的欢乐气氛亲人团聚的喜悦心情
    开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。
    ——渲染木兰的热爱生活, 美丽可爱的女儿情态。
    出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。
    雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
    古代杰出的巾帼英雄形象
    既是 又是
    奇女子 普通人
    巾帼英雄 平民少女
    矫健的勇士 娇美的女儿
    勤劳善良又坚毅勇敢淳厚朴实又机敏活泼热爱亲人又报效国家不慕高官厚禄而热爱和平生活
    诗中哪些地方写得详细?哪些地言写得简略?这样写有什么好处?
    从军缘由出征前的准备出征中的思亲心理关山飞度,征战沙场凯旋辞官家人迎接木兰改装
    ——详写——略写——详写——略写——详写——详写——详写
    1(在内容上)突出木兰的儿女情态,丰富了木兰的英雄性格,使得人物形象真实感人。2(在结构上)详略得当,使全诗显得简洁紧凑。
    详写女儿情态略写英雄气概
    突出对木兰的孝敬父母、勇于担当重任的性格的颂扬
    隐含了作者对美好生活的向往祝福,对战争的冷淡和远离
    起到了突出人物特征表现作者倾向的作用
    讨论一千多年来,木兰的形象一直深受人们喜爱,原因是什么?
    这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既富有传奇色彩,而又真切动人。勤劳善良,坚毅勇敢,热爱亲人又报效国家,英勇善战,建立功勋。竭尽爱国之忠心,又不慕高官厚禄,这正是千百年来传奇故事历久不衰的原因。
    一是人物的传奇性,一是人物性格的丰富性。
    你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗?
    母大虫顾大嫂 母夜叉孙二娘一丈青扈三娘
    《木兰诗》与《孔雀东南飞》一起被称为“古代乐府双璧”。
    弯弓征战作男儿, 梦里曾经与画眉。 几度思归还把酒, 拂云堆上祝明妃。
    帕首弓腰出阁姿, 卷漳营郭记完碑。 女郎剩取花名在, 岁岁春风一度吹。
    1、背诵课文。2、改写《木兰诗》
    问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。
    昨夜见军贴,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
    阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
    旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
    旦辞黄河去,暮宿黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
    万里赴戎机,关山度若飞。
    朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
    归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。
    可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。
    开我东阁门,坐我西时床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。
    出门看伙伴,伙伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

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