初中语文人教部编版七年级下册土地的誓言课后测评

这是一份初中语文人教部编版七年级下册土地的誓言课后测评，共9页。


第一部分【基础达标】
1. 看拼音写出相应的汉字。
（1）惊涛澎湃，掀起万丈 kuáng lán（ ）。
（2）在那 gèn gǔ（ ）的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。
（3）耳朵里有 bù kě zhuō mō（ ）的声响。
（4）我们谈到红军，谈到 kē juān zá shuì（ ），谈到她住在这里的生活情形。
2. 找出下面句子中的错别字，并改正。
（1）我想起红布似的高梁，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞。________
（2）它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默锲里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。________
（3）夜夜我听见马蹄奔弛的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。________
3. 指出下列各句运用的修辞手法。
（1）我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。________
（2）在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。________
（3）我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。________。
4. 解释下列句子中划线词语的意思。
①对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。________
②狐仙姑深夜的谰语。________
③而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。________
5. 根据课文《土地的誓言》，在横线处填上恰当的关联词语。
我总是被这种声音所缠绕，________我走到哪里，________我睡得很沉，________在睡梦中突然惊醒的时候，我________会突然想到是我应该回去的时候了。
6. 仿写。
例句:在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚌蠕，在那沉重的镐头上留着我的手印。
仿写:在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那________ ， 在那________ ， 在那________。
7. 选择恰当的词语填在横线处。
这时我听到故乡在________(召唤 呼唤 呼喊)我,故乡有一种声音在________(召唤 呼唤 呼喊)着我。她低低地________(召唤 呼唤 呼喊)着我的名字,声音是那样的急切，使我不得不回去。
第二部分【课内精读】
8.(15分) 阅读下面文本，完成下列各题。
土地的誓言（节选）
①对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上，知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了。我必须回去，我从来没想过离开她。这种声音是不可阻止的，是不能选择的。这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。这个我是知道的，我常常把手放在大地上，我会感到她在跳跃，和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。
②土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
“九一八”十周年写。
（1）如何理解题目“土地的誓言”？
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（2）文中画线句的含意是什么？
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（3）关于文章第①段的第一句话在全文起的作用，分析不正确的一项是（ ）
A.结构上总领第①段。
B.内容上抒发了对家乡的热爱之情。
C.“挚痛的热爱”奠定了全文的感情基调。
D.突出作者因故乡沦陷而产生的深沉的悲痛之情。
（4）作者写了自己“想到”和“看到”了许多东北特有的景色和物产，这样写有什么好处？
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（5）文末为什么不用“1941年9月18日”，而用“‘九一八’十周年写”？
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9. 《土地的誓言》中如何理解本文的标题“土地的誓言”？
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10. 学习了本文后，班级拟开展以“爱我家乡，护我土地”为主题的综合性实践活动，请你为这次活动拟写一条文学性宣传标语。
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第三部分【课外拓展】
11. 阅读下面的消息，用简洁的语言概括消息的主要内容。（不超过20个字）
“大数据与土地工程学科的兴起”的主题研讨，是贯彻国家和国土资源部大数据及土地科技创新战略的体现，目的就是要围绕大数据与土地工程学科的融合发展形成深入交流，共同推动土地工程科技创新和学科发展。
麻省理工学院是全球知名的研究型大学，在土地工程和大数据的研究方面很有建树，这次在西安举办全球创新论坛，对促进全球范围内的土地工程事业发展意义重大，为各方寻求科技合作，实现优势互补、合作共赢提供机遇。这样一个平台，不仅可以贡献国内外专家学者的真知灼见，还可以深入交流国内外好的做法和经验，进一步推动陕西省土地工程科技创新能力的提升。
12. 跪拜乡土
一位友人去台湾观光，在一间茶棚里闲聊时，竟遇到了一位同村乡亲。那是一位年近八旬的老人，喜滋滋地问家乡情况，问他熟悉的亲人，问门前的清江水，一问一答，竟勾起了老人的思乡之情，萌发了回乡看看的念头，而且这愿望很强烈。临别时，还即兴赋诗一首：君自故乡来，无端惹乡愁。门前清江水，是否至今流？
老人故里，已没有了亲人，但逢此盛世，三通既畅，为何不回去看看？为了不负等待了60年的梦想，怎么也得回乡一趟。他当即向乡人许诺，适当时候，一定回乡来看看。
不到一年，这位滞留海外的游子，真的在儿子的陪同下，回到阔别半个多世纪的家乡。
有乡亲问：父母不在了，又无亲人，回来看看，看什么呢。
老人说，一是回来看乡亲，乡亲就是我的父母，我的亲人。二是回来感恩，感恩这片生我养我的土地。
是啊，老人是在这片土地上出生的，家园不在，这方热土还在，青山不老，绿水长流。正是这方热土，养育了先人，养育了自己。
老人说的，字字句句，___的。这是他的胞衣地，这里有他父母的坟茔，虽然只是一堆黄土，却埋着父母的期盼，与自己血脉相系相连。这山水，这故地，这清江，甚至父母栖身之所早已散去的炊烟，都与自己脉息相系，感情相通，让他魂梦相守。于是他对着这一方父母故地，对着这方魂牵梦绕的山水，这熟稔的土地，焚纸拈香，长恸而歌，长跪而拜。他跪拜的是一份沉甸甸的乡情，是对乡土的挚爱，是一份温馨的眷恋。
乡土乡情，总是难忘。___我们每个人，都有着割舍不了的情怀，这种恋乡情结，与生命同在，终生守望。
跪拜故乡，就是跪拜土地。这土地是我们的安身立命之所，你可以远离，但不可以割舍。土地是母亲，是人民，是一切生灵的根基。我们跪拜是一种心接地气的活法，也是一种精神，一种坚守，一种对大地母亲的感恩和对生命的感悟。
我们每个人，都有一个出生地，一个故乡，没有选择，这是你的命之根，生之源。它为我们承载很多，山水的仁慈，土地的博爱，谷物的恩泽，我们世世代代，都是以鞠躬的方式，贴近它，守候它，顶礼它，让我们总是心存敬畏，皈依在它脚下。
八旬老人，千里回乡，跪拜乡土，故乡在变，但那惦念和感恩之情是不变的，一如门前清江水，一直向东，日夜长流。正如老人“回乡有感”所吟：白发回乡一梦中，故园已非旧时容。只有门前清江水，涛声日夜水朝东。
（1）结合全文，请说说标题“跪拜乡土”的含义。
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（2）结合语境，分析下列划线词语所表达的感情。
老人说的，字字句句，________的。
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（3）如何理解文中的句子：这是一种与生俱来的对故乡的依赖，是一种深入骨髓的乡土文化的潜质，是楔入故乡泥土深处的楔子，它成了维系乡情的脐带。
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（4）文章开头、结尾都引用了诗句，分别有什么表达作用？
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13. 综合性学习
在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。某中学七年级开展以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
（1）为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。
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（2）香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题？
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14. 阅读下面文本，完成下列各题。
《中国诗词大会》第三季总决赛现场，湖南小伙雷海为战胜北大硕士彭敏，获得总冠军。让人有些意外的是，雷海为在生活中是一名外卖小哥。和别人玩手机打游戏不同，在送餐的间歇，雷海为总会抱着一本诗词享受阅读的快乐，在接受《成都商报》记者采访时，雷海为笑言，此后生活最大的变化，大概是再不能安静地送外卖了吧，“也许送了外卖之后，有爱诗的点单人会和我聊聊诗？”当雷海为站上擂主宝座后，主持人董卿说，“你所有风吹雨打，日晒雨林中的奔波和辛苦，你所有偷偷躲在书店里背下的诗句，在这一刻，都绽放出了格外夺目的光彩。”导师郦波说，雷海为是一个内心特别笃定的人。获得亚军的《诗刊》编辑彭敏说，雷海为是真正的高手，就像《天龙八部》里的扫地僧。
（1）有网友想拟一副对联作为这则新闻标题，请为他补出上联。
________，诗词大会放光彩。
（2）有网友认为送外卖这个职业本不需要读那么多的诗词，雷海为属于不务正业；也有网友认为拥有如此才情的他，送外卖是“屈才”，请就其中一种观点谈谈你的看法。
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参考答案
1.
（1）狂澜
（2）亘古
（3）不可捉摸
（4）苛捐杂税
2.
梁→粱,锲→契,弛→驰
3.
拟人
比喻
反复
4.
诚恳而深切,没有根据的话,肮脏的东西
5.
不管,即使,或者,都
6.
示例:飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑,长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛,枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣
7.
召唤,召唤,呼唤
8.
（1）面对土地发出的誓言：我要回去，我要战斗。
（2）作者愿意为了美丽的东北故乡而战斗，甚至不惜牺牲自己的生命。表达了强烈而深沉的爱国之情。
（3）D
（4）作者写自己“想到”和“看到”了许多东北特有的景色和物产，能充分展现东北地域之广阔与物产之丰富，强调“我”与东北土地不可分离的关系，更加突出地表达自己对故土的热爱、怀想、眷念之情；便于更直接地抒发感情，同时能激起读者的强烈共鸣。
（5）表示对“九一八”事变的深刻记忆，警醒自己也告诫他人不要忘记“九一八”事变。
9.
这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。
10.
（示例） 土地就是生命线 像爱护生命一样爱护土地 金山银山不如绿水青山
11.
做题前要通读全文，确定主要内容：本段主要内容集中在第一段，通读本段明确主要内容是“共同推动土地工程科技创新和学科发展”。
答案（示例）：共同推动土地工程事业创新发展。
12.
（1）既是跪拜大地，又是跪拜一份沉甸甸的乡情、一份浓得化不开的挚爱、一份纯净温馨的眷恋、一份永不褪色的回忆。
（2）“沉甸甸”一词表现 了人们听老人 说看乡亲和感恩土地时，心中的感动与心情的沉重。
（3）排比，表达了老人对故乡的依赖和眷恋，强烈地抒发了这种恋乡情节。
（4）内容上：开头的诗句引出乡愁，文末的诗句起到总结上文的作用，抒发了老人对故乡的眷恋之情。语言上：更富文采，增加文化的底蕴。结构上：直到了首尾呼应的作用。
13.
示例：①回望历史，立志报国；②铭记历史励志报国；③团结奋进，振兴中华；④热爱祖国，建设祖国；
示例：我赞同张明敏先生的话。因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人、时刻以我们是中国人而感到骄傲。
14.
（1）示例：外卖小哥心笃定
外卖小哥享阅读
外卖小哥胜硕士
（2）示例：第一位网友的观点不完全正确，送外卖这个职业或许不需要读那么多的诗词，但作为新时代的青年，有自己的高尚的精神追求，是值得肯定的，在不影响工作的情况下，并不是不务正业。赞成第二位网友的观点。作为诗词大会的冠军，雷海为的能力和才华已经得到检验，他应该在更适合发挥自身才能的工作上展示自我，实现自我价值，而不应屈才干外卖这样机械的工作。