教科版 (2017)六年级上册4.改变运输的车轮课文内容课件ppt

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下面三幅图分别是怎样进行物品的运输的？
结合你的生活经验说一说，你见过什么样的车轮？它们有什么作用？
前面我们做过一些模拟测试，知道如何借助一些指标来进行评价。今天我们开展一次实地测试，去了解车轮的作用。
实地测试:用平板和手推车拉物品。活动手册
分别用平板和手推车在操场上运送物品。先将两个箱子沿直线从A处运输到B处，然后将两桶水沿曲线从B处运输到C处。
实验目的:通过实地测试用平板和手推车运送物品，了解车轮的作用。实验材料:装有物品的纸箱、手推车、不带轮子的平板桶装水、秒表。
(2)分别用平板和手推车将一桶水沿曲线从B处运输到C处，用秒表记录时间并做比较。(3)组内交流、分享活动经验和感受，利用指标评定本次的测试活动。
实验步骤:(1)分别用平板和手推车将两个纸箱沿直线从A处运输到B处，用秒表记录时间并做比较。
在测试中，你可以增加一些可以观察的指标来进行评价。
平板和手推车运输物品测试记录表
是否省时、是否灵活、是否方便、运送的货物是否完整……
用平板搬运时，摩擦力大，搬运起来费力，转弯困难，运输水时客易洒出来。
用有轮子的手推车搬运时，会更省力、更灵活。
1.如何评价这两种工具的运输方式？
评价这两种工具的优劣时我们可以用是否省力、是否方便、是否省时、是否灵活、运送的物品是否完整等多个指标。
2.你认为车轮在运输过程中有什么作用?
车轮减小了摩擦力，使搬运更省力、省时、平稳、便利
在漫长的历史中，车轮也在不断地改进和发展。但不论怎样改进，它的基本结构没有发生变化。车轮是一种轮轴，由半径较大的轮和半径较小的轴组成。你在生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都可以看成是轮轴的变形。
你能说出哪部分是轮？哪部分是轴吗？
1.同一种工具,使用方法不同，原理也会不同。使用如图所示的螺丝刀拧螺丝时它属于（ ），使用螺丝刀撬油漆桶盖时它变成了（ ）。 A.轮轴 B.斜面 C.杠杆
2.下列工具不能看成变形轮轴的是（ ）
3.有关车轮的说法错误的是（ ）A.这些变化都是由技术的不断进步所引发的B.车轮是一种轮轴，由轮和轴共同组成C.车轮的发展不需要借助于技术
4.在用平板和手推车运送物品的实地测试中，下列对两种工具的评价符合实际的是（ ）A.用手推车运送快，用平板运送慢B.用手推车运送费力，用平板运送省力C.用手推车运送转弯灵活，用平板运送转弯也灵活