政治 (道德与法治)人教部编版在社会中成长教课内容ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)人教部编版在社会中成长教课内容ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了自主学习，学习目标，生物人，社会人，社会化，自然人，教师寄语，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1.为什么说人的成长是不断社会化的过程？P72.为什么养成亲社会行为？（原因+意义）P83.怎样养成亲社会行为？ P8
1.知道亲社会行为的表现，掌握参与社会生活的方法。2.树立积极的生活态度，养成亲社会行为。
人的成长离不开社会。人的成长是不断社会化的过程。
【探究一】材料阅读 1920年，在印度一个山村里，人们发现了两个由狼抚育的女孩，其中大的年约7、8岁，取名卡玛拉；小的约2岁,取名阿玛拉。后来她们被送到一个孤儿院去抚养。阿玛拉于第2年死去,卡玛拉一直活到1929年。 在《狼孩和野人》一书中，详细记载了这两个狼孩重新被教化为人的经过。 狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的,吃饱了就睡；不吃素食而要用牙齿撕开吃肉；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握45个词,勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。 思考：“狼孩”的经历说明了什么?
刚出生的人，仅仅是生理特征上具有人类特征，但还不具备人的品质。通过学习社会知识、从生物人变成社会人，完成了人的社会化。
是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
当人完成基本的社会化（比如学会走路、吃饭、说话），是否可以脱离社会而存在？为什么？
人的生存和发展离不开社会，社会为我们提供物质支持和精神滋养。
人的成长是不断社会化的过程。
①人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成为一名合格的社会成员。
1.为什么说人的成长是不断社会化的过程？ P7
③人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
思考：1.这些行为都属于什么行为？ 2.参加这些活动有什么积极意义？
【探究二】寻找下列行为的“共同点”
亲社会行为。指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
②有利于养成谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
2.为什么要养成亲社会行为（原因+意义） P8
③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。
④我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
有同学认为，作为中学生，只要读好自己的书就行了，两耳可以不闻窗外事。你如何看？
风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成，作为青少年，我们可以怎么做？
【探究三】践行亲社会行为
公交车上把座位让给有需要的人
同学遇到困难伸出援助之手
跟同学分享自己的学习方法
途径：人际交往和社会实践
③要积极融入社会，倾力奉献社会，使自己的人生价值得以提升。
3.怎样养成亲社会行为？ P8
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。作为青少年，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
④学会谦让、分享、帮助他人，从现在做起，从点滴小事做起。
衡量一个人的价值，应当看他为他人、社会贡献了什么，而不应当看他取得了什么。人只有现身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命意义。—— 爱因斯坦
养成亲社会行为的原因/重要性