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    小学《道德与法治》部编版 六年级上册《守法不违法》 课件
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    人教部编版六年级上册1 感受生活中的法律备课ppt课件

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    这是一份人教部编版六年级上册1 感受生活中的法律备课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了违法犯罪需担责,听一听,阅读角,打架骂人欺负同学,老师批评父母管教,公安机关治安处罚,政府收容教养,活动园,案例讨论,帮一帮等内容,欢迎下载使用。

    深圳市道德与法治课程与教学资源库建设 教材版本:部编版《道德与法治》六年级上册 课 题:第9课 第二框《守法不违法》 授课人:熊春辉 学校:深圳市宝安区天骄小学 审课人:李欣庭、郭宏瑜 单位:宝安区教科院
    同学们,通过上节课的学习,我们知道法律全面保护我们公民的权利,当我们的权利受到侵害时,我们可以依据相应的法律,在法律范围内行使和保护我们的权利。这节课,我们来学习“守法不违法”这一环节。
    悔恨的泪水杜某某本是一个非常可爱的孩子。因为他是家里的“独苗”,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆都很疼爱他,什么都依着他。上小学时,杜某某变成了一个招人讨厌的孩子,喜欢打架、骂人,欺负其他同学。老师多次批评他,并让爸爸妈妈管教他。爸爸妈妈虽然答应了老师,背后却说:“小孩子多一些虎气才好。”于是,杜某某更加有恃无恐。15周岁那年,杜某某因拦截、殴打低年级同学,强行索要财务,被告到派出所,派出所对他进行了治安处罚。后来,杜某某又因盗窃被公安局收容教养一年。在被送到少年管教所的那一刻,他流下了悔恨的泪水。
    想一想: 请同学们想一想,杜某某实施了哪三类不良行为,分别受到了哪些处理?
    说一说:
    拦截殴打同学,强行索要财物
    拓展: 想一想,说一说,你身边有没有类似杜某某这样的情况?
    有一个因盗窃现金8000元即将被判刑的少年犯王某,在法庭上对法官说:“叔叔,我把钱都交出来了,让我回家吧,我想妈妈。”
    我觉得就算交回偷来的钱,也不能抹消他的犯罪行为
    我认为经济损失尚可以尽量弥补,但如果是人身伤害,就无法挽回了,王某要为自己的行为负责
    为什么王某还钱了,还不能回家?
    法律既维护权利人的合法权益,也对违法犯罪行为进行严厉惩处。一方面我们应该遵守法律,做守法公民,不违法犯罪。另一方面,在我们的权利受到侵害时,需要运用法律武器捍卫自己的权益。
    想一想,自己在与同学相处中,有没有不和谐的事情?
    王然的故事(一)我叫王然,一个月前刚刚从异地转学到新学校。转学后的第一天,我就在校门口遇到了身材高大的鲁某和另外两个男生。她们拦住我,逼我叫他们“大哥”,还强迫我给他们背书包,威胁说“不老实,就揍你”,我当时吓坏了。回家后,我委屈地躲在屋里哭泣。爸爸发现了,问我怎么回事。我把事情地来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说:“你要勇敢。不要害怕他们!如果下次他们再欺负你,你就大胆地说‘我不怕你们’。如果仍然不管用,你就告诉老师或者回来跟我说,我去找老师和他们的家长。”
    1.王然遇到了什么事情?他的感受是什么样的?2.爸爸给了王然怎样的建议?
    “要勇敢,说‘我不怕你们’,告诉老师和家长”。
    我们来看看王然是怎么处理的
    王然的故事(二)第二天,鲁某又拦住了我。尽管我很害怕,但还是鼓足勇气大声地对他说:“我不怕你。我不报告老师,是因为我们还可以做朋友。”鲁某一下子愣在那里,一会儿,他灰头土脸地走了。从此,他再也没拦过我。
    如果你是王然的同学,你会怎样做?请在恰当的做法前面画“√”。□赶紧躲开,假装没看见□立即上前阻止鲁某的行为□寻求老师的帮助
    ■被人欺凌过,想报复■自己生气,但不知道该如何发泄■已经习惯了,很难改变■其他,家长怕孩子吃亏,灌输以牙还牙的错误观念;缺乏法律知识,做事不考虑后果等。
    调查报告:校园欺凌他人的原因
    校园严重欺凌行为对应的刑法罪名
    捏造贬损他人名誉的 事实,在网上传播,诽谤罪情节严重
    任何原因都不能成为实施校园欺凌的理由,严重的校园欺凌行还会触犯法律。面对校园欺凌我们应该勇敢地说“不”。我们既要学会保护自己,不被欺凌,又要要求自己,不欺凌他人。
    邻居张某某趁朱某的爷爷奶奶到地里干农活时,哄骟朱某到自己家中玩。他趁朱某不注意,一把抱住朱某,撕扯她的衣服。
    区分正常的身体接触和不当的身体接触 人类会用身体接触表达爱意,犯罪分子也会假借身体接触实施犯罪,将魔爪伸向无力保护自己的未成年人,实施性侵害行为。在日常交往中,我们应当区分正常的身体接触和不当的身体接触。 下列情景中,哪一幅表现的是 正常的身体接触? 哪一幅表现的是不当的身体接触呢?
    好朋友吴某从美国归来,何某到机场迎接她时,给了她一个大大的拥抱。
    我认为陌生人故意触碰身体隐私部位等,这样的接触是不当的身体接触,有时候就需要我们提高警惕。
    我觉得在我们的生活中,朋友间的握手,运动中的碰撞等,这些是正常的身体接触。
    如果遇到不当的身体接触以及“性侵害”,该如何应对?
    我觉得首先要尽快逃离现场,以免发生再次伤害
    就像同学们所说的,我们自己要有自我保护的意识。
    然后赶快告诉家长或者找老师寻求帮助,还需要马上报警,将坏人绳之以法。
    性侵害未成年人是非常严重的犯罪。刑法规定,奸淫幼女的,构成强奸罪,从重处罚;猥褒儿童的,构成狠亵儿童罪,从重处罚。未成年人要加强自我防护意识,远离侵害,学会自卫。在出现性侵害事件后,应当立即向父母、学校报告,由有关部门追究其法律责任。
    我们在和他人接触时,应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意触碰。一旦有人侵犯我们的身体,应当设法尽快远离并告知父母和老师。我们应加强自我保护能力,提高警惕,预防性侵害。
    通过今天的课,希望同学们能牢记三点:牢记作为未成年人,我们也有自己的法律责任,要守法不违法。牢记作为未成年人,我们不能欺凌他人,面对欺凌也要敢于说“不”。牢记作为未成年人,我们要保护自己的身体隐私,远离性侵犯。
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