小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级上册6 人大代表为人民示范课课件ppt

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级上册6 人大代表为人民示范课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了人民选出的代表，温故而知新，小红的苦恼，知识窗选举资格等内容，欢迎下载使用。

深圳市道德与法治课程与教学资源库建设 教材版本：部编版《道德与法治》六年级上册 课 题：第6课 第一课时《人民选出的代表》 授课人：邱 育 学校：深圳市宝安区海城小学 审课人：李欣庭 单位：宝安区教科院 黄丽娣 单位：宝安中学（集团）外国语学校
部编版道德与法治 六年级上 《人大代表为人民》（第一课时）
我国的“一府一委两院”指哪些机关？这些机关是怎样产生的？
“一府一委两院”指的是中央人民政府、监察委员会以及人民法院、人民检察院。“一府一委两院”都由全国人民代表大会产生,对全国人大负责,受其监督。
你的身边有人大代表吗？你知道什么是“人大代表”吗？他们是如何产生的？他们的身上又承担着怎样的责任呢？
请同学们根据视频内容，尝试回答以下问题。1.中华人民共和国的一切权力属于__________，人民行使国家权力的机关是____________________和_______________________________。2.人大代表是民主________产生的，选举方式有________选举和___________选举。3.全国人大代表是___________选举产生的，县乡人大代表是__________选举产生的。
直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。我国县级[包括县、自治县(旗)、不设区的市和市辖区]人大代表、乡级(包括乡、民族乡和镇)人大代表，由直接选举产生。间接选举是指人大代表由下一级人大选举产生。全国人大代表、省级( 包括省、自治区、直辖市)人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。具体做法是，这三级人大代表分别由下一级人民代表大会开会选举产生。
知识窗：直接选举与间接选举
你读懂这张图了吗？结合刚才学习到的知识，说一说你所在地区的人大代表是怎么选举产生的。
今天，我的亲戚未经过我同意，就带着我的户口本去进行选民登记，然后使用了我的权利去选一个他也不认识的人大代表候选人。我知道这件事情以后，找到他询问情况，他居然告诉我选人大代表只是走形式，不用在意！
思考：你觉得小红亲戚的说法对吗？为什么？
每次换届选举我们都会积极参加。这张选票分量可不轻，我们要认真选出值得信任的人大代表啊！
思考：为什么爷爷认为这张选票的分量不轻呢？
选举是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种民主权利。县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现，每一张选票都应当认真对待和珍视。
小提示：珍惜手中的权利
下面是刘力记录的爷爷奶奶参加区人大代表选举的过程。请你帮他排列这些活动的时间顺序，并在圆圈里填上合适的序号。
选民凭身份证进行登记领取选票
人大代表候选人与选民见面
中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。
没有被剥夺政治权利的人
什么人才拥有选民资格，能够投票选出自己心目中的人大代表呢？请你将选举资格与相应的图画连线，并尝试在空白处写出哪些情况没有选举资格。
没有选举资格的是：_________________________
1.我们班的同学都是中华人民共和国公民，都有选举权和被选举权。（ ） 2.我的姐姐今年16周岁了有选举权和被选举权。（ ） 3.小亮的爸爸在税务局工作，今年40岁了，但是他是藏族人，没有选举资格。（ ）4.我们的外教老师是英国人，今年30岁，可以参加区人大代表的选举。（ ）5.在我国，被剥夺政治权利的公民没有选举权和被选举权。（ ）
我是“两会”宣传员——通过本节课的学习，相信同学们已经对人大代表的产生有了更深入的了解。课后，请你从以下两项活动中任选其一，用心完成。（一）用你喜欢的方式，画一个人大代表选举的流程图，向身边的家人、朋友进行宣传，科普人民代表大会的有关知识。（二）采访社区的一位人大代表，了解他们的工作内容，并把采访稿以文字的形式整理出来，向同学们科普人大代表的有关知识。