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    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册1.2 集合间的基本关系图文ppt课件

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册1.2 集合间的基本关系图文ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了新知初探·课前预习,任意一个,x∈B且x∉A,任何一个,A⊆C,要点二空集❸,不含任何元素,真子集,答案D,答案B等内容,欢迎下载使用。

    课程标准(1)理解集合之间包含和相等的含义,并会用符号和Venn图表示.(2)会识别给定集合的真子集,会判断给定集合间的关系,并会用符号和Venn图表示.(3)在具体情境中理解空集的含义.
    教 材 要 点要点一 子集、集合相等、真子集1.子集、真子集、集合相等的相关概念
    2.子集的性质(1)任何一个集合是它本身的________,即A⊆A.(2)对于集合A,B,C,如果A⊆B,且B⊆C,那么________.
    助 学 批 注批注❶ 子集是刻画两个集合之间关系的,它反映的是局部与整体之间的关系(而元素与集合之间的关系是个体与整体之间的关系).批注❷ 若两集合相等,则两集合所含元素完全相同,与元素排列顺序无关.批注❸ {0}与∅的区别:{0}表示一个集合,且集合中有且仅有一个元素0;而∅表示空集,其不含有任何元素,故{0}≠∅. 
    基 础 自 测1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)空集中只有元素0,而无其余元素.(  )(2)任何一个集合都有子集.(  )(3)若A=B,则A⊆B.(  )(4)空集是任何集合的真子集.(  )
    2.A和B两个集合的大小情况如图所示,则A和B的关系是(  )A. A∈B B.B∈AC.A⊆B D.B⊆A
    解析:由Venn图易知B是A的子集,即B⊆A,故选D.
    3.下列四个集合中,是空集的为(  )A.{0} B.{x|x>8,且x<5}C.{x∈N|x2-1=0} D.{x|x>4}
    解析:x>8,且x<5的数x不存在,∴选项B中的集合不含有任何元素,故选B.
    4.满足A⊆{1,2}的集合A的个数是________.
    解析:∵A⊆{1,2},∴集合A是集合{1,2}的子集,∴集合A的个数为22=4.
    题型 1 集合间关系的判断例1 指出下列各对集合之间的关系:(1)A={-1,1},B={(-1,-1),(-1,1),(1,-1),(1,1)};(2)A={x|x是等边三角形},B={x|x是等腰三角形};(3)A={x|-1解析:(1)集合A的元素是数,集合B的元素是有序实数对,故A与B之间无包含关系.(2)等边三角形是三边相等的三角形,等腰三角形是两边相等的三角形,故A⊊B.(3)集合B={x|x<5},用数轴表示集合A,B,如图所示,由图可知A⊊B. (4)由列举法知M={1,3,5,7,…},N={3,5,7,9,…},故N⊊M.
    方法归纳判断集合间关系的3种常用方法
    巩固训练1 (1)若集合A={x|x=3k-1,k∈Z},B={y|y=6m+5,m∈Z},则集合A与B的关系是(  )A.A=B  B.A⊆BC.B⊆A D.不确定
    解析:(1)B={y|y=6m+5,m∈Z}={x|x=6m+5,m∈Z},任意x∈B,则存在m∈Z,使x=6m+5,而x=6m+5=3(2m+2)-1∈A,故B⊆A,又∵2∈A,2∉B,∴A=B,A⊆B都不正确.
    (2)设A={四边形},B={梯形},C={平行四边形},D={菱形},E={正方形},则下列关系正确的是(  )A.E⊊D⊊C⊊A B.D⊊E⊊C⊊AC.D⊊B⊊A D.E⊊D⊊C⊊B⊊A
    解析:集合A,B,C,D,E之间的关系可用Venn图表示,结合右图可知,应选A.
    题型 2 子集、真子集的个数问题例2 (1)(多选)已知集合M={2,4},集合M⊆N⊊{1,2,3,4,5},则集合N可以是(  )A.{2,4} B.{2,3,4}C.{1,2,3,4} D.{1,2,3,4,5}
    解析:因为集合M={2,4},对于A:N={2,4}满足M⊆N⊊{1,2,3,4,5},所以选项A符合题意;对于B:N={2,3,4}满足M⊆N⊊{1,2,3,4,5},所以选项B符合题意;对于C:N={1,2,3,4}满足M⊆N⊊{1,2,3,4,5},所以选项C符合题意;对于D:N={1,2,3,4,5}不是{1,2,3,4,5}的真子集,故选项D不符合题意.
    (2)若A={2,3,4},B={x|x=mn,m,n∈A且m≠n},则集合B的子集个数为________,非空真子集的个数为________.
    解析:由题意A={2,3,4},B={x|x=mn,m,n∈A且m≠n},可知B={6,8,12},所以集合B的子集个数为23=8,非空真子集个数为8-2=6.
    方法归纳1.求集合子集、真子集个数的一般步骤2.与子集、真子集个数有关的4个结论假设集合A中含有n个元素,则有(1)A的子集的个数有2n个.(2)A的非空子集的个数有2n-1个.(3)A的真子集的个数有2n-1个.(4)A的非空真子集的个数有2n-2个.
    巩固训练2 (1)集合A={x∈N|1≤x<4}的真子集的个数是(  )A.16   B.8   C.7   D.4
    解析:∵A={x∈N|1≤x<4}={1,2,3},∴A={x∈N|1≤x<4}的真子集为:∅,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3}共7个.
    (2)满足∅⊊M⊆{1,2,3}的集合M共有(  )A.6个 B.7个 C.8个 D.15个
    解析:∅⊊M⊆{1,2,3},可按元素个数分类依次写出集合M为{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3},共7个.
    题型 3 根据集合的包含关系求参数例3 已知集合A={x|-3≤x≤4},B={x|2m-1方法归纳根据集合的包含关系求参数的策略
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