苏教版四年级上册二 两、三位数除以两位数单元测试课时作业

这是一份苏教版四年级上册二 两、三位数除以两位数单元测试课时作业，共14页。试卷主要包含了口算和估算，竖式计算，脱式计算，选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第二单元两、三位数除以两位数高频考点检测卷（单元测试）-小学数学四年级上册苏教版一、口算和估算1．直接写出得数。24×5＝            180÷9＝                   480÷12＝                    4000＋0÷50＝44÷40＝           800÷10＝                 72×8＝                       5600÷400＝二、竖式计算2．用竖式计算，带☆的要验算。684÷57＝                      648÷32＝                      ☆904÷28＝          640÷40＝                      910÷30＝                      ☆830÷20＝   三、脱式计算3．简便计算．450÷18               930÷5÷6             720÷（8×3）            3100÷160   四、选择题4．在“572÷84”中把84看作80进行试商，会出现（       ）。A．初商偏大 B．初商偏小 C．初商正好5．下面三名同学，（       ）平均每天写的毛笔字最多。A． B． C．6．9只羊一周共产奶189千克，这9只羊平均每天产奶多少千克？算式是（       ）。A．189÷9 B．189÷9÷7 C．189÷77．甲数÷乙数＝15……40，把甲、乙两数同时乘10，甲数÷乙数＝（       ）。A．15……40 B．150……4 C．15……4008．算式（       ）的商相等。①560÷20        ②560÷2             ③5600÷200        ④5600÷2A．①和② B．①和③ C．③和④9．在检验439÷48＝9……7时，采用（       ）验算是正确的。A．9×48÷7 B．（439－7）÷9 C．（439＋7）÷4810．小芳在计算除法时，试商后余数刚好等于除数，商需要（       ）。A．加1 B．减1 C．不变11．春节期间，薇薇花店购进32束鲜花，一共用去640元。如果每束鲜花的价钱降到原来的一半，640元可以买到（       ）束这样的鲜花。A．64 B．16 C．32五、填空题12．□÷18＝12……△，余数最大时，被除数是(        )。13．小和尚下山去抬水，一桶水，每次必须2人一起抬。现在有3位和尚要把一桶水从离寺庙600米远的地方抬上山，平均每人要抬(        )米。14．8□8÷84，如果商是一位数，□里最大能填(      )；如果商的末尾有0，□里最小能填(      )。15．根据999÷27＝37，不用竖式计算，可以直接写出888÷24＝(        )。我是这么想的：(        )16．烘焙课上，四（1）班制作了400个小饼干，准备平均分给幼儿园28个小朋友，至少添上(      )个小饼干，才能正好分完，每人可以分得(      )个。17．小明在计算一道除法算式时，错将除数13看成了19，得到的结果为26余5，这个算式原来的结果是(        )。18．计算252÷26时，可以将除数26看作(        )来试商，得到的商可能偏(        )，应将商调(        )。19．根据58÷3＝19……1，可以知道580÷30＝(        )……(        )。六、解答题20．小明从家出发，经过图书馆到学校需要17分钟，如果用同样的速度从家直接去学校，需要多少分钟？21．买6个相同的篮球，付出600元，找回54元。每个篮球多少元？   22．林丰果园收了208箱苹果和62箱梨，一辆小货车每次运15箱，这辆小货车要运多少次才能全部运完？   23．新星小学四年级328名同学去科技展览馆参观，已经去了48人，剩下的每20人乘坐一辆中巴车，需要多少辆中巴车？     24．李老师用一张周长是32厘米的大正方形剪成4个同样大的小正方形。（1）小正方形的边长是多少厘米？（2）大正方行的周长是小长方形周长的多少倍？    25．已知水果糖每千克14元，巧克力每千克18元，软糖每千克10元。（1）取同样质量的这三种糖混合成什锦糖，这种什锦糖每千克多少元？（2）小军的爸爸带了150元去买这样的什锦糖，每袋1千克，最多能买多少袋？还可找回多少元？
参考答案：1．120；20；40；40001……4；80；576；14【解析】【详解】略2．12；20……8；32……8       16；30……10；41……10【解析】【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】684÷57＝12                                648÷32＝20……8                                   ☆904÷28＝32……8                  验算：32×28＋8＝904                       640÷40＝16                                 910÷30＝30……10                                   ☆830÷20＝41……10                 验算：41×20＋10＝830                       3．25；31；30；19……60【解析】略4．A【解析】【分析】在572÷84中，把84看作80，把除数看小，除数变小，商变大，据此来选择。【详解】除数变小，初商会偏大。故答案为：A【点睛】在除法中，除数变小，商变大。5．A【解析】【分析】写毛笔字的个数除以写字的天数，等于每人平均每天写毛笔字的个数，然后比较大小即可解答。【详解】A．180÷12＝15（个）              B．224÷16＝14（个）              C．260÷20＝13（个）15＞14＞13，芸芸平均每天写的毛笔字最多。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。6．C【解析】【分析】9只羊一周共产奶189千克，，一周有7天，189除以7即可求出9只羊平均每天产奶的质量。【详解】根据分析列式为189÷7。故答案为：C【点睛】注意此题把9只羊看成一个整体，只是按天数求平均数。7．C【解析】【分析】在有余数的除法里，被除数和除数都扩大相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着扩大相同的倍数，据此解答即可。【详解】根据分析得：被除数和除数同时乘以10，商不变，余数也要乘10；故答案为：C【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。8．B【解析】【分析】根据商的变化规律，被除数和除数同时乘几（除以几），商不变；判断解答。【详解】①560÷20＝28；②560÷2，被除数不变，除数除以10，商应乘10，所以560÷2＝280；③5600÷200，被除数和除数同时乘10，商不变，所以5600÷200＝28；④5600÷2，被除数乘10，除数除以10，商应乘100，所以5600÷2＝2800；所以：①和③的商相等。故答案为：B【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。9．B【解析】【分析】439÷48＝9……7，说明439比48的9倍多7，那么从439中减7，所得的数正好是9的48倍，据此验算即可。【详解】根据分析应列式为：（439－7）÷9故答案为：B【点睛】熟练掌握根据除法的意义来检验是解决本题的关键。10．A【解析】【分析】由题意可得，如果试商后商刚好和除数相等，则商需要加1，据此选择即可。【详解】小芳在计算除法时，试商后余数刚好等于除数，商需要加1；故答案为：A【点睛】此题考查了除法的应用，关键是明确试商的方法。11．A【解析】【分析】每束鲜花的价钱降到原来的一半，所以原来买一束花的钱现在可以买两束花，所以原来买32束花的钱，现在买的是32的2倍。【详解】32×2＝64（束）故答案为：A【点睛】单价降到原来的一半，则购买的数量扩大到原来的2倍。12．233【解析】【分析】除数是18，余数最大时比除数小1，18乘12，所得积加余数即可求出此时的被除数。【详解】18－1＝1718×12＋17＝216＋17＝233余数最大时，被除数是233。【点睛】被除数＝除数×商＋余数。13．400【解析】【分析】每次必须2人一起抬，且是把一桶水从离寺庙600米远的地方抬上山，所以3人走的总路程是600与2的积，再用所得积除以3即可求出平均每人走的路程。【详解】600×2÷3＝1200÷3＝400（米）【点睛】解答此题的关键是先求出3人所走的总路程，能理解到所走总路程是2个600米。14．     3     4【解析】【分析】除数是84，要使商是一位数，那么被除数的前两位组成的数字就要小于84，由此求出最大能填几；要使商的末尾有0，那么商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字就要大于或等于84，由此求出最小能填几。【详解】8□8÷84，要使商是一位数，即8□＜84，□里可以填0，1，2，3，最大填3；要使商是两位数，即8□＞84或8□＝84，□里可以填4，5，6，7，8，9，最小填4。【点睛】本题主要考查三位数除以两位数的计算方法。15．     37     因为111÷3＝999÷27＝37，则888÷24＝37。【解析】【分析】在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变；据此解答即可。【详解】根据999÷27＝37，可得：（999÷9）÷（27÷9）＝37即111÷3＝37；（111×8）÷（3×8）＝37，即888÷24＝37【点睛】解答此题应明确：只有被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商才不变。16．     20     15【解析】【分析】用四（1）班制作的饼干数量除以小朋友的数量，得出的商是每个小朋友分的数量，余数是不够分的数量，用除数减去余数得出要添几个小饼干，才能正好分完；再用饼干的总数量加需要填饼干的数量，之后除以小朋友的数量即可。【详解】400÷28＝14（个）……8（个）28－8＝20（个）400＋20＝420（个）420÷28＝15（个）【点睛】本题主要考查有余数除法的灵活运用能力。17．38余5【解析】【分析】用19乘26加余数5求出被除数，再用被除数除以13即可解答。【详解】19×26＋5＝494＋5＝499499÷13＝38……5【点睛】本题主要考查学生对除法各部分间关系的掌握。18．     30     小     大【解析】【分析】计算252÷26时，将除数26看作30来试商时，根据被除数÷除数＝商，被除数不变，除数变大，则商变小。所以得到的商可能偏小，应将商调大。【详解】根据分析可知：计算252÷26时，可以将除数26看作30来试商，得到的商可能偏小，应将商调大。【点睛】解答本题还可以把26看作25来试商，这时得到的商可能偏大，应将商调小。19．     19     10【解析】【分析】被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变，余数也要同时乘（或除以）相同的数。【详解】根据58÷3＝19……1，可以知道580÷30＝19……10。【点睛】熟练掌握商和余数的变化规律是解答本题的关键。20．11分钟【解析】【分析】从家经过图书馆再到学校，走的路程是680＋225米。根据速度＝路程÷时间，求出小明走路速度。再根据时间＝路程÷速度，求出从家直接去学习需要的时间。【详解】（680＋255）÷17＝935÷17＝55（米）605÷55＝11（分钟）答：需要11分钟。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式速度＝路程÷时间、时间＝路程÷速度。21．91元【解析】【分析】付600元，找回54元，600减54即可求出花掉的钱，再用这个差除以6即可解答。【详解】（600－54）÷6＝546÷6＝91（元）答：每个篮球91元。【点睛】单价＝总价÷数量，此题的关键是先求出总价。22．18次【解析】【分析】208加62先求出水果的总箱数，因为一辆小货车每次运15箱，再用所得和除以15即可解答。【详解】（208＋62）÷15＝270÷15＝18（次）答：这辆小货车要运18次才能全部运完。【点睛】此题的关键是先求出水果的总箱数。23．14辆【解析】【分析】用四年级同学总人数减去已经去的同学人数，求出剩下同学人数。再用剩下同学人数除以一辆中巴车乘坐人数，求出需要中巴车数量。【详解】（328－48）÷20＝280÷20＝14（辆）答：需要14辆中巴车。【点睛】本题先求出剩下同学人数，再根据除法的意义，求出中巴车数量。24．（1）4厘米（2）2倍【解析】【分析】周长是32厘米的大正方形，边长是8厘米，边长是剪成4个同样大的小正方形，小正方形的边长是大正方形的一半，也就是4厘米，那么周长是16厘米，这样大正方行的周长是小长方形周长的2倍。【详解】（1）（厘米）答：小正方形的边长是4厘米。（2）（厘米） 答：大正方行的周长是小长方形周长的2倍。 【点睛】本题考查的是正方形的周长计算，正方形周长＝边长×4。25．（1）14元；（2）10袋；10元；【解析】【分析】（1）先将这三种糖的单价加起来，再除以糖的种类即可。（2）用总价钱除以每千克什锦糖的价格即可解答。【详解】（1）（14＋18＋10）÷3＝（32＋10）÷3＝42÷3＝14答：什锦糖每千克14元。（2）150÷14＝10（袋）……10（元）答：最多能买10袋，还可找回10元。【点睛】此题考查了除法的应用，关键是明确：单价＝总价÷数量。