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    人教b版高中数学必修第二册4.1.2.2指数函数的图象和性质课件

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    高中数学人教B版 (2019)必修 第二册4.1.2 指数函数的性质与图像教课内容课件ppt

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    这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第二册4.1.2 指数函数的性质与图像教课内容课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了新知初探·自主学习,答案B,答案D,答案A,课堂探究·素养提升,答案C,2+∞,4+∞等内容,欢迎下载使用。
    解析:要使函数有意义,则2x-1>0,∴2x>1,∴x>0.
    解析:因为y=0.9x是减函数,且0.5>0.2,所以0.90.2>
    4.已知函数f(x)=4+ax-1(a>0且a≠1)的图象恒过定点P,则点P的坐标是________.
    题型1 指数函数的图象问题[经典例题]例1 (1)如图所示是下列指数函数的图象:①y=ax ②y=bx ③y=cx ④y=dx则a,b,c,d与1的大小关系是(  )A.a<b<1<c<d B.b<a<1<d<cC.1<a<b<c<d D.a<b<1<d<c
    【解析】 可先分为两类,③④的底数一定大于1,①②的底数一定小于1,然后再由③④比较c,d的大小,由①②比较a,b的大小.当指数函数的底数大于1时,图象上升,且当底数越大,图象向上越靠近y轴;当底数大于0小于1时,图象下降,且当底数越小,图象向下越靠近x轴,故选B.
    (2)函数y=2-|x|的大致图象是(  )
    (3)若直线y=2a与函数y=│ax-1|+1(a>0,且a≠1)的图象有两个公共点,则a的取值范围是________.
    跟踪训练1 (1)已知函数y=ax、y=bx、y=cx、y=dx的大致图象如下图所示,则下列不等式一定成立的是(  )A.b+d>a+c B.b+db+c D.a+dd >1 >a >b,即得解.
    解析:如图,作出直线x=1,得到c>d>1>a>b,所以b+d

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