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    小学语文 五年级《桂花雨》第二课时教学 课件

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    小学语文人教部编版五年级上册3 桂花雨教学课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版五年级上册3 桂花雨教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了生活处处有桂花,言浅情深,月光饼等内容,欢迎下载使用。
    童年琦君因摇花乐爱桂花少年琦君因桂花香爱桂花
    老年琦君为什么爱桂花?
    桂花——追忆、寄托
    琦君为什么选择用桂花寄托她思乡的情感?
    母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”
    桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
    全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
    桂花雨 浸润 故人情
    这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
    少年琦君能体会母亲对于故乡桂花的这份独特的珍视与珍重吗?
    杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
    可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
    我真不明白,这香飘十里的桂花哪里比不上老家的桂花呢?
    母亲真正喜爱的是故乡的生活与故乡的人们,而桂花便是寄托。
    这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
    桂花——归家之花
    题目为何不取为《家乡的桂花》? 琦君为何不直接在文中表达思乡之情?
    于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
    月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋,家家户户及商店,都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼,挂在屋檐下。廊前摆上糖果,点起香烛,和天空的一轮明月相映成趣。月光饼做得很薄,当中夹上一点稀少的红糖,面上撒着密密的芝麻。供过月亮以后,拿下来在平底锅里一烤,掰开来吃,真是又香又脆。家里亲友们送来的月饼很多,每个上面都有一张五彩画纸,印的是“嫦娥奔月”、“刘备招亲”“西施拜月”等等的图画,旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来,要大人们给我讲上面的故事。几年的收藏积蓄,我有了一大叠。长大以后,我还舍不得丢掉,时常拿出来看看,还把它钉成一本,留作纪念。 ······ 台湾是产糖的地方,各种馅儿的月饼,做的比大陆更腻口,想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好象还在嘴角边呢! 中秋节,一年又一年,来了又过去,什么时侯回家乡吃月光饼呢!
    中秋节,一年又一年,来了又过去,什么时侯回家乡吃月光饼呢!
    为什么琦君始终放不下小小的简朴的故乡?
    每回我写到我的家人与师友,我都禁不止热泪盈眶。我忘不了他们对我的关爱,我也珍惜自己对他们的这一份情。像树木花草似的,谁能没有一个根呢?我常常想,我若能忘掉亲人师友,忘掉童年,忘掉故乡,我若能不再哭,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢? ——琦君《留予他年说梦痕》

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