初中语文人教部编版七年级上册第六单元20 天上的街市随堂练习题

这是一份初中语文人教部编版七年级上册第六单元20 天上的街市随堂练习题，共8页。试卷主要包含了天上的街市》课时练， D， C等内容，欢迎下载使用。

1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A．流星(liú) 无数(shù) 灯笼(lǒnɡ)
B．郭沫若(mò) 定然(ruán) 宽广(kuān)
C．隔着(ɡé) 陈列(chén) 不甚(shèn)
D．缥缈(piā miǎ) 珍奇(zhēn) 牛郎(lǎnɡ)
2．下列没有错别字的一项是( )
A．好象 想象 街市 B．漂缈 闲游 神密
C．穿越 灯茏 笼罩 D．定然 牛郎 织女
3．下列句子朗读节奏有误的一项是( )
A．我想/那缥缈的空中 B．定然/有美丽/的街市
C．那隔着河的/牛郎/织女 D．好像/点着/无数的/街灯
4．下列诗句中运用联想的一句是( )
A．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
B．你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
C．我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
D．我想他们此刻，定然在天街闲游。
5．下列句子中，没有语病的一项是( )
A．傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。
B．央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。
C．“伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。”黄冈各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。
D．文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。
6. 读下面的文字，根据拼音写出汉字。
(1) 我想那piā miǎ( )的空中，定然有美丽的街市。
(2) 街市上chén liè( )的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
7．按要求默写诗句。
《天上的街市》中，诗句“ ，
”，说明了天上社会的物质富裕。“ ，
”，说明了天上生活的自由幸福。
8．文学常识填空。
(1)中国现代文学史上六个著名的文学家是“鲁、郭、茅、巴、老、曹”。这六个人分别是 、 、茅盾、 、老舍、曹禺。
(2)郭沫若，著名的社会活动家。在文学方面著作很多，最著名的诗集
《 》《 》，历史剧《 》等。
9. 结合语境，解释下列句中加点的词语。
(1) 我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。

(2) 街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。

(3) 我想他们此刻，定然在天街闲游。

10．品析下列句子中的加点词语。
(1) 定然有美丽的街市。定能够骑着牛儿来往。

(2) 不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。

11．整体感知。
(1)《天上的街市》中诗人把夜晚的天空想象成 ，把
比作一盏盏街灯，然后联想到天上的人们 的生活。想象丰富，联想自然，充满画境之美。
(2)《天上的街市》一诗中诗人描写的牛郎织女的命运如何？这与传说中的故事有何不同？

12．仿照示例，续写句子。
示例：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
(1) 池塘中的莲花开了，好像
(2) 风筝飘在空中，好像
(3) 月光照在地上，好像
(4) 清清的露珠醒了，好像
13. 在下列各句的方框内，填上恰当的标点符号。
(1) 挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫 还是做奋起搏击的勇士
(2) 我生平最受用的有两句话 一是“责任心” 二是“趣味”。
(3) 《海燕》是高尔基1901年3月写到 幻想曲 《春天的旋律》的结尾部分，原题为 海燕之歌 。
14. 在下面句子的横线处填上适当的序号，将下列句子排成通顺的语段。
①最起码的友情储蓄，是不可以单向支取的。
②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽。
④而是要通过彼此的积累加重其分量。⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助；是迷途上的逆耳忠言；是跌倒时一把真诚的搀扶；是痛苦时抹去泪水的春风。
排序：____________
读下面的小诗，回答后面的问题。
小小的花
也想抬起头来
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈
反使他终于沉默
母亲啊！你是那春光么
这首诗选自中国现代著名作家________的诗集《____________》。
请根据诗集的内容，说说该诗集主要包括哪三方面的内容。

课内精读
阅读《天上的街市》回答问题。
16．判断下列各题的正误。
A．“你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广”一句重读音是如此表示的。( )
B．“我想那/缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市”节奏划分不正确。( )
C．“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市”是靠想象写出来的。( )
D．“不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走”一句使用了拟人修辞。( )
17．“你看，那浅浅的天河”一句中在“你看”后加上逗号的理由是什么？

18．第四节诗的韵脚及特征是
19．全诗通过联想和想象表达了诗人怎样的思想感情？

拓展阅读
夜步十里松原
郭沫若
海已安眠了。
远望去，只见得白茫茫一片幽光，
听不出丝毫的涛声波语。哦，太空！怎么那样的高超，自由，雄浑，清寥！
无数的明星正圆睁着他们的眼儿，
在眺望这美丽的夜景。
十里松原中无数的古松，
都高擎着他们的手儿沉默着在赞美天宇。
他们一枝枝的手儿在空中战栗。
我的一枝枝的神经纤维在身中战栗。
20. 这首诗的写景顺序是怎样的？
21．诗中的景物营造了一种怎样的氛围？
22．文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有何作用？
23．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
24．在《天上的街市》中，诗人创造出一个“平和洁净”的理想世界，依靠的是他瑰丽的想象。假如有一天，你登上了那富有浪漫色彩的月球，见到了传说中的嫦娥、玉兔和伐桂的吴刚。请描述一下当时的情景。
写法分析: 作者由天上的明星联想到街上的明灯，又由街上的明灯想象到天上必定有美丽繁华的街市和街市上闲游的平民、农民，于是又联想到传说中的牛郎织女，想象着他们提着灯笼、骑着牛涉过天河，在街上自由地行走，从而创造出一幅真切清新的画面和一个美丽动人、寓意深邃的形象来。
答案：
1.C
2. D
3. B
4. A
5. C
6. (1) 缥缈
(2) 陈列
7. 街市上陈列的一些物品 定然是世上没有的珍奇
那隔着河的牛郎织女定能够骑着牛儿来往
8. (1) 鲁迅 郭沫若 巴金
(2) 女神 星空 屈原
9. (1)形容隐隐约约，若有若无。
(2)稀有而珍贵的东西。
(3)闲暇时到外面随便走走。
10. (1) 诗中的“定然”“定”表现的明明是想象的内容，却用断定的语气加以肯定，表明作者坚信这样的理想世界是存在的，他对美好的未来充满信心，使读者受到感染和鼓舞。
(2) 诗人将“花”的量词“朵”用在流星上，表现了天上的流星像一个火团的特征，又与灯笼相照映，而且让读者感到“流星”和“花朵”一样美丽。
11. (1) 美丽的街市 天上的明星 快乐、幸福
(2) 传说中的牛郎织女是不自由的，他们受王母娘娘的专制统治。诗人按照自己的意愿和理想，大胆改造了这个民间故事，在这首诗中，牛郎织女解放了，他们生活得自由、幸福、美满。他们骑着牛儿来来往往，他们生活在一个自由的天地里。
12. (1) 亭亭玉立的妙龄少女。
(2) 翱翔天空的雄鹰。
(3) 一池春水。
(4) 鱼儿转动的眼睛。
13. (1)， ？
(2)： ，
(3)“ ” “ ”
14. ②⑤①④③
15. (1) 冰心 繁星·春水
(2) 对母爱与童真的歌颂；对大自然的崇拜和赞颂；对人生的思考和感悟。
16. A. √ B. × C. × D. ×
17. 仿佛诗人指引着读者在看；也表示视线延伸向无穷远处的天河。
18. “游”“走”，是动态的写照。
19. 对黑暗现实的不满；对美好理想的追求；对苦难的人民的同情。
20. 由远到近，先写海、太空和明星，后写古松。
21. 星光下，大海、太空、繁星和松林四种自然景物交相辉映、互为补充，营造了一种开阔高远、宁静幽深的艺术氛围。
22. 运用了拟人的修辞手法。生动地写出了在天宇下古松枝丫高耸伸向天际的情境。
23. 抒发了诗人对大自然的赞美之情，是内心喜悦、宁静、恬淡的反映。
24. 略