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    小学语文 五年级 第二单元《搭石》第一课时 教学 课件

    小学语文 五年级 第二单元《搭石》第一课时 教学 课件第1页
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    小学语文5 搭石教学ppt课件

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    这是一份小学语文5 搭石教学ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了阅读策略单元,三年级预测,提高阅读速度的作用,速度初体验,计时默读课文《搭石》,课堂练习,集中注意力阅读,脱鞋挽裤,人影绰绰,集中注意力等内容,欢迎下载使用。
    五(7)班阅读用时的统计表
    【判断题】1.进入秋天,天气变凉, 人们就会摆起搭石了。 ( )2.人们会找来平整方正的石头,紧密地在小溪里横着摆上一排。 ( )3.搭石就是天然石块,踩上去难免会活动,慢慢走才能保持平衡。( )【多选题】4.在经常到山里的人,大概会见到怎样的情境? ( )A如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,让对方先走。B等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。C遇到老人来走搭石,年轻人总会让老人先走。
    方法一: 阅读时要让自己尽可能地进入课文所描述的情景中,边读边理解内容,不因周围环境的影响而分心。
    方法二: 在阅读前,我们要整理好周围物品,不需要的物品远离自己视线和触摸范围内,需要的物品摆放整齐。
    方法三: 在阅读前,我会让自己调整为舒适但不随意的坐姿。
    为什么可以不用回读呢?
    结合下文内容有助于理解不懂的地方
    有时候不懂的词句并不影响我们理解整体内容
    要求: 用较快速度默读课文,记下所用时间,注意集中注意力、不回读,并且边读边思考:课文主要讲了什么内容?
    再次计时默读课文《搭石》
    挑战一:眼疾口快当看到屏幕中出现的词语后,请快速、准确、完整地读出来。
    挑战二:眼到手到当看到屏幕中出现的词语后,请快速、准确、工整地写下来。

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