小学语文人教部编版五年级上册第三单元9 猎人海力布教学课件ppt
展开板块一:朗读对话,详细复述
要讲好《猎人海力布》这个故事,哪些关键信息不能遗漏?朗读课文,找一找。
海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!”要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”
读一读,圈出表示心情的词语或短语,体会海力布心情的变化。
要救乡亲们,只有牺牲自己。
“牺牲”在文中指海力布为了拯救乡亲们而舍弃了自己的生命。从这里可以看出海力布舍己救人的品质。
如果你是海力布,作为知情人,你打算怎样劝说不知情的乡亲们?
看到乡亲们不愿离开,你的想法、语言还可能有什么具体的变化?最后你是怎么决定说出实情的?
假如你是其中一位乡亲,忽然听到要搬家,要离开世世代代居住的地方,你会怎么想、怎么说?
板块三 :角色扮演,创造性复述
用上述方法创造性复述其他片段。
接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。
假设你就是海力布,请你给大家原原本本照实说说事情的经过吧!
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。
假设你就是各位乡亲。当听见惊天动地的巨响,发现村子被洪水淹没后,你看着这块石头,又会说些什么呢?
板块三 :再读课文,撰写碑文
再读课文,想想如何简要介绍这块石头的来历。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
为了世世代代纪念海力布,人们在这块叫“海力布”的石头旁边立了一块石碑,在上面刻了一段介绍这块石头的来历的话。石碑上会怎样写呢?
回顾故事的主要情节,明确要说清楚哪些要点。
开头要交代清楚海力布是一位猎人,他热心帮助别人。主要情节:救白蛇,得宝石;听灾难,劝搬走,说实情,变石头。故事发展的关键线索:一是宝石在使用上有特别的秘密,动物说的话不可以告诉别人,否则自己会变成石头。二是宝石的秘密为后续故事设置了悬念,埋下了伏笔。
当我们需要把一个故事简要地讲述给别人听时,就要对复杂的情节进行概括。刚刚大家写的介绍,就是对《猎人海力布》这个故事的缩写。
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