![小学语文 五年级下 16《田忌赛马》第二课时 课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/13490814/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![小学语文 五年级下 16《田忌赛马》第二课时 课件第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/13490814/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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小学语文人教部编版五年级下册16 田忌赛马教学演示ppt课件
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这是一份小学语文人教部编版五年级下册16 田忌赛马教学演示ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了田忌赛马等内容,欢迎下载使用。
孙膑对田忌说:将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。
思考: 到底是什么样的办法呢?这么好的办法,为什么田忌想不到,齐威王也想不到,孙膑却想出来了?同学们,你从中能体会到什么呢?
请同学们用自己喜欢的方式,朗读课文第1—10自然段。 朗读时注意课文中出现的关键词语,这些关键词语,能准确的表现出人物语气和神态变化。
孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常赏识。 田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。 一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。” 田忌问道:“你是说换几匹更好的马?” 孙膑说:“一匹也不用换。” 田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢?” 孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。” 田忌很信任孙膑,决定全听他的。 于是,他同齐威王及贵族们约好一起赛马。 田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。
孙膑对田忌说:将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。
课堂热身:一、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。1.孙膑是一个 的人。2.田忌是一个 的人。3.齐威王是一个 的人。二、你想对孙膑、田忌和齐威王分别说些什么话?1.孙膑我想对你说: 。2.田忌我想对你说: 。3.齐威王我想对你说: 。
大家的马脚力相差不大,而且都能分成上中下三等。
观察:收集信息,分析:思考对策
第一场赛马输了,他也不动声色,一点儿也不着急。
孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常赏识田忌很信任孙斌,决定全听他的
你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策?
1、孙膑对田忌说:将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。2、一匹也不用换3、将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。
他看了几场比赛后发现:大家的马脚力相差不大,而且都能分成上中下三等。
将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。
投影: 魏伐赵,赵急,请救于齐。齐以田忌为将军,孙子为军师,引兵疾走魏都,据其街路,冲其方虚,一举解赵之围。【注释】伐:攻打 急:危急 以:用 引:派急走:快速奔袭 据:控制方虚:虚弱之地魏国攻打赵国,赵国情势危急,求救于齐国。齐国用田忌做将军,用孙膑为军师,派兵快速奔袭魏国都城,控制魏国的交通道路,冲击魏国虚弱的地方,使得魏军放弃攻打赵国,回师自救,从而一举解开赵国之围。
草船借箭、声东击西,鸿门宴、空城计,明修栈道暗度陈仓
史家之绝唱,无韵之离骚。 ——鲁迅
思维创新大拓展(续写): 请同学们大胆发挥想象,这次赛马后,田忌和孙膑又见面了,他们见面时的情景怎样?又会发生怎样的故事呢?
指导审核:坪山区教育科学研究院 王旭信设计团队:何莹娟 张珂 陈闫瑶 雷倩制作团队:广东省何莹娟名师工作室声明:本视频课例所引用素材(图片、影像等)皆来源于网 络,仅用于疫期防控期间线上教学(非商业行为)。
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