初中数学华师大版七年级上册3 去括号与添括号免费巩固练习
展开1.下列去括号或添括号的变形中,正确的是( )
A.2a-(3b-c)=2a-3b-cB.3a+2(2b-1)=3a+4b-1
C.a+2b-3c=a+(2b-3c)D.m-n+a-b=m-(n+a-b)
2.去括号:
(1)+(a-b)= . (2)-(a-b)= .
(3)a-(b-c)= .(4)-2(2a-5b)= .
3.在下列各式的括号内填上恰当的项:
(1)-a+b﹣c+d=-a+( );
(2)-a+b﹣c+d=-( )+d;
(3)-a+b-c+d=-a+b-( );
(4)-a+b-c+d=-( ).
4.去括号,合并同类项:
(1)-3(2x-3)+7x+8; (2)3(4x2﹣3y2);
(3)
5.按下列要求给多项式-a3+2a2-a+1添括号.
(1)使最高次项系数变为正数;
(2)使二次项系数变为正数;
(3)把奇次项放在前面是“-”号的括号里,其余的项放在前面是“+”号的括号里.
二、能力提升
1..有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简式子|3a+3b|+a的结果是 .
2.“整体思想”是数学中的一种重要的思想方法,它在数学运算、推理中有广泛的应用.如:已知m+n=-5,mn=-2,则m+n-2mn=(-5)-2×(-2)=-1.利用上述思想方法计算:已知2m-n=2,mn=-10,则4(m-n)-(mn-2n)= .
3.若m满足2m2-3m-5=0,则整式6m2-9m-2022=
三、创新探究
1.先列式,再计算:
(1)5x,及的和;
(2)多项式与多项式的差
2.已知,.
求:(1);
;
(3);
(4)若,求C.
四、阅读理解:
如果代数式5a+3b=-6,求代数式4(a+b)+8(2a+b)的值.
小颖同学提出了一种解法如下:
解:原式=4a+4b+16a+8b=20a+12b,
把式子5a+3b=-6两边同时乘4,
得10a+6b=-24.
仿照小颖同学的解题方法,完成下面的问题:
(1)如果-a2=a,则a2+a+1= ;
(2)已知a-b=-3,求6(a-b)-10a+10b+8的值;
(3)已知a2+2ab=-4,ab-b2=-8,求3a2+5ab+b2
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