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    4年级数学下册 +北师大版+同步练习《街心广场》

    4年级数学下册 +北师大版+同步练习《街心广场》第1页
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    小学数学北师大版四年级下册街心广场课时作业

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    这是一份小学数学北师大版四年级下册街心广场课时作业,共2页。试卷主要包含了5×6=3填空,6 =0等内容,欢迎下载使用。
    一个数扩大到原来的10倍,另一个数扩大到原来的100倍,积就扩大到原来的( )倍。
    两个乘数都扩大到原来的10倍,积就扩大到原来的( )倍。
    两个乘数,一个乘数扩大到原来的10,另一个乘数缩小到原来的1/10,则这两个乘数的积( )。
    一个小数的小数点向右移动2位,再向左移动3位,这个小数( )。
    已知两个因数的积是3.14,如果两个因数都扩大10倍,积是( );如果一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10,积是( )。
    一个因数缩小原来的1/10,另一个因数也缩小到原来的1/10,积就缩小到原来的( )。
    根据0.5×6=3填空。
    ( )×( )=3 ( )×( )=3
    ( )×( )=3 ( )×( )=3
    根据72×43=3096,把下面的算式填写完整。
    ( )×( )=30.96 ( )×( )=3.096
    ( )×( )=309.6 ( )×( )=0.3096
    40.6×100=( )÷10=( )÷1000=( )
    两个数相乘,一个数扩大到原来的100倍,另一个数缩小到原来的1/50,则积( )。
    两个数的积是75.2,其中一个乘数扩大到它的6倍,另一个乘数缩小到它的1/2,积是( )
    判断。
    1. 一个数乘大于1的数,积大于原来的数。( )
    2. 因为12×35=420,所以,1.2×3.5=42。( )
    3. 5×2.44的积的小数位数有一位。( )
    选择。
    两个数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小20倍,积( )。
    A.扩大2倍 B.扩大10倍 C.缩小到原来的1/2
    如果两个数相乘的积小于前面的乘数,那么后面的乘数( )。
    A.大于1 B.小于1 C.等于1
    解决问题。
    1.一根绳子每次剪去一半,剪了3次后还剩0.6米,这根绳子原来长多少米?
    两个数的和是154,如果把较小的数的小数点向右移动一位就等于较大的那个数,这两个数各是多少?
    有三个数,甲、乙的平均数是23,乙、丙的平均数是22.5,甲、丙的平均数是19.5,这三个数各是多少?

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