语文五年级下册快乐读书吧：读古典名著，品百味人生教学课件ppt

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统编语文五年级上册《快乐读书吧》深圳市龙华区民治中学教育集团民顺小学执教：禹思审核：陈乃馨公益微课，部分图片、视频、音频来源于网络。民间故事是广大人民群众创作的，世世代代口耳相传的一种文学样式。你知道这是什么民间故事吗？《白蛇传》《花木兰》《阿凡提》 爱情受阻 殉情化蝶 学堂初识长亭相送阅读《梁山伯与祝英台》晴都有固定的类型和重复的段落主人公都有相似的性格特点 都寄托着人们的美好期盼，结局大多是团圆的民间故事有没有不同点呢？民间故事发生的年代不同人与人、人与神仙、人和妖怪， 包罗万象又各不相同。祝英台为什么要女扮男装去书院读书呢？ 女子不能去正式的学堂读书这个现象其实反映了封建社会对女性的压迫。 在中国古代封建社会近四千年的时间里，女人的社会地位一直不高。因为是男权社会，女人只是男人的附庸，所以一般来说，正式的课堂是不允许女人读书的。甚至当时社会上曾一度有“女子无才便是德”的理念绑架、禁锢妇女的思想，所以对于一般的女人来说，在古代是不可能接受教育的，女人没有读书的机会，以文盲居多。“女憧憧，妇空空”便是她们的写照。一些古人认为，女人如果读书有了文化，不但不能成事，还会坏事。 但即便这样，女人也并非全是文盲。历史上有许多女才子，还有女状元，女皇帝，女将军，她们不但读过书，而且读得很精。只不过她们不是在课堂读的，而是在家里读的罢了。PART THREE听一听你觉得这个故事讲述的音乐 发生在哪里呢？非洲非洲不愧是动物的天堂！想一想： 这是一只怎样的蜘蛛？ 蜘蛛与老夫人 很久以前，蜘蛛所在的国家发生了饥荒，他饥肠辘辘，踏上了觅食之路。走了很久，他在一个山洞里找到了一位独居的老夫人。“老奶奶，你好。”他有礼貌的打招呼。“孩子，你好。”老夫人亲切的回答，“亲爱的孩子，你在找什么么？”“老奶奶，我是个孤儿，我的父母和亲人都去世了，没有人照顾我，我饿得两眼发慌。”善良的老夫人对他说，“跟我来吧。我可以给你一些吃的，但是你要记住一件事。每年我要沉睡6个月，另外6个月则你需要回家。”遇到蜘蛛的时候，老夫人恰好从沉睡中醒来，这段时期，老夫人与蜘蛛一起生活在山洞里，老夫人精心喂养他，到了第6个月，老夫人说“我的孩子，我该进入沉睡了，回家去吧，我会把山洞封上。”蜘蛛在这六个月里衣食无忧，他可不想回家，便断然拒绝了老夫人。过了两天，夫人再次警告他，自己将沉睡很久，蜘蛛仍然没有听她的话回家。时间到了，老夫人把山洞封上，躺在床上陷入沉睡，两个月后，蜘蛛把所有剩下的粮食都吃完了，他试图唤醒老夫人，把她抱在怀里，拼命摇晃她，拿火炉里燃烧的炭火烫她。无论他怎么做，老夫人都没有醒来。第四个月，蜘蛛饿死了。六个月后，老夫人从沉睡中醒来，发现这只贪婪的蜘蛛已经变得干飘飘了，她把他捡起来，扔到了外面。 蜘蛛与大饥荒 在森林大饥荒期间，，饥饿的蜘蛛爬出森林去找粮食。突然间，一片香蕉田出现在他眼前，蜘蛛欣喜若狂，大叫一声“香蕉！”话音刚落，蜘蛛就倒在地上，浑身僵硬，晕了过去。过了一会儿，一滴露水落了下来，惊醒了他。香蕉树告诉他，“当你见到我时，永远不要喊我的名字，这次我原谅你，但不要忘记我告诉你的话。”蜘蛛心有余悸，赶紧吃香蕉，一直吃到吃不下为止。森林里的动物们只有蜘蛛没有饿瘦，动物们十分羡慕，纷纷前来讨教。蜘蛛首先把秘密告诉蜥蜴。蜘蛛带着蜥蜴走进了香蕉田。蜥蜴惊呼一声“香蕉”，便全身僵硬，倒地而死。一切正如蜘蛛所料，他现在可以享用蜥蜴肉来搭配香蕉了。第二次，蜘蛛带着野兔来到香蕉田，但野兔好像看不到眼前的香蕉一般。“你什么也没看到吗？”蜘蛛笑着问道。“没呢，你找到了吗？”野兔问蜘蛛。“我们可以在这里找到食物，只要我们仔细观察。”蜘蛛回答到。野兔一番苦找，仍是一无所获。“我到处都找了，连胡萝卜的影子都没找到，我们回家吧。”“动动脑筋！现在是大饥荒的时候，哪有什么胡萝卜！你看，树上长了什么？”“我不知道。橘子？”“就在你眼前呀！那些黄色的成熟的水果，你看见了吗？”蜘蛛已经不耐烦了。“黄色的？木瓜吗？在哪里，快告诉我。”“这是什么！蠢货，香蕉呀！”蜘蛛倒在地上死了，野兔开始享用晚餐。食物是蜘蛛与香蕉。 蜘蛛与驼峰人 从前，蜘蛛遇上了大饥荒，离开家去找食物，突然遇到了一队驼峰人，他们正在为老父亲举行葬礼。蜘蛛灵机一动，说，“哦，真是太不走运了，怎么你们的老父亲正好就去世了呢？是他邀请我千里迢迢来参加节日庆典的呀！”驼峰人上当了。他们连声抱歉，还送给蜘蛛一头羊、一袋米、一壶棕榈油以示补偿。作为交换，蜘蛛向驼峰人保证，他会继承老父亲的遗物，也就是驼峰。葬礼结束后，驼峰人都颂念口诀，背上自己的驼峰回家。蜘蛛留在最后想趁所有人都回家时偷偷溜走，但是驼峰人都等待着蜘蛛。蜘蛛找不到借口，只好吟唱起咒语。他支支吾吾，假装忘记了最后一句咒语，他可不像背着这个丑陋的驼峰回家。驼峰人斥责到：“快点唱咒语！”，蜘蛛一边动脑筋，一边不停移动脚步，在唱到最后一句咒语时，飞快的砍断绑好羊的绳索，将食物一股脑甩在背上，跳进了灌木丛。 灌木丛荆棘密布，驼峰人不敢轻易追上来，可是驼峰却悄悄的跟在了蜘蛛身后。妻子看到满载而归的蜘蛛，喜笑颜开，她好奇地问蜘蛛如何得到这么丰盛的食物，蜘蛛得意洋洋，把事情的经过告诉了妻子，然而，就在他炫耀自己明知道正确的咒语却没有说时，驼峰趁机跳上了蜘蛛的后背，蜘蛛欲哭无泪，只得终日驮着沉重的驼峰。蜘蛛：贪婪大象？兔子？乌龟？其他的动物各自是什么性格呢？世界各地的民间故事有什么相同点和不同点呢？民间故事小结1语言风格朴素 民间故事突破了书面语言的局限，不依赖于华丽的辞藻，由劳动群众在生产劳动中即兴发挥，或改编创作而形成。语言通俗易懂是它的一大特色，这也赋予它经久不衰的生命力。民间故事小结2故事情节生动小庙里静悄悄的，一个人也没有……过了几天，一个瘦和尚路过这里……又过了几天，一个胖和尚路过这里……民间故事小结2故事情节生动牛郎织女相识过上幸福生活织女被抓鹊桥相会民间故事小结3民本思想突出《祝枝山写联骂财主》《包公巧审青石板》 …… 通过正面人物的聪明才智战胜反面人物，伸张了正义，突出了对老百姓权益的保护，饱含了美好的愿望。快来读一读吧！读书分享会布置作业1制作自己的学习计划并坚持阅读世界各地民间故事。2小组合作，在读书分享会上展示阅读成果，并做汇报